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      [精] 专题02 旋转与中心对称【九大考点+知识串讲】-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(原卷版+解析版)

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      专题02 旋转与中心对称【九大考点+知识串讲】-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(原卷版+解析版)

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      这是一份专题02 旋转与中心对称【九大考点+知识串讲】-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(原卷版+解析版),文件包含专题02旋转与中心对称九大考点+知识串讲-全国通用原卷版docx、专题02旋转与中心对称九大考点+知识串讲-全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共54页, 欢迎下载使用。

      模块二
      知识点一遍过
      (一)旋转的定义
      (1)旋转的概念:在平面内,把一个平面图形绕着平面内一个定点沿某一方向转动一个角度,就叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心.转动的角叫做旋转角
      如图所示,是绕定点逆时针旋转得到的,其中点与点叫作对应点,线段与线段叫作对应线段,与叫作对应角,点叫作旋转中心,(或)的度数叫作旋转的角度。
      (2)【注意】旋转中心可以是图形内,也可以是图形外。
      (3)【图形旋转的三要素】旋转中心、旋转方向和旋转角.
      (二)旋转的性质
      (三)旋转作图
      (四)中心对称的相关概念
      (1)中心对称概念:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作对称中心.这两个图形旋转后能重合的对应点叫作关于对称中心的对称点.
      如图,绕着点旋转后,与完全重合,则称和关于点对称,点是点关于点的对称点.
      (2)中心对称图形概念:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
      (五)中心对称的性质
      (1)中心对称的性质:
      ①中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;
      ②中心对称的两个图形是全等图形.
      (2)找对称中心的方法和步骤:
      方法1:连接两个对应点,取对应点连线的中点,则中点为对称中心.
      方法2:连接两个对应点,在连接两个对应点,两组对应点连线的交点为对称中心.
      模块三
      考点一遍过
      考点1:旋转的三要素
      典例1:如图,在正三角形网格中,将△EFG绕某个点旋转,得到△E′F′G′,则下列四个点中能作为旋转中心的是( )
      A.点AB.点BC.点CD.点D
      【答案】C
      【知识点】找旋转中心、旋转角、对应点
      【分析】本题考查了旋转中心,熟练掌握旋转中心的定义,学会构造旋转对应点连线的垂直平分线找出旋转中心是解题的关键.连接FF′、GG′,分别作FF′和GG′的垂直平分线,则交点即为旋转中心.
      【详解】解:将△EFG绕某个点旋转,得到△E′F′G′,则F与F′为对应点,则G与G′为对应点,
      连接FF′、GG′,分别作FF′和GG′的垂直平分线,如图所示交于点C,故点C为旋转中心.
      故选:C.
      【变式1】如图所示,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一直线上时,则旋转角∠ACD的度数是( )
      A.80°B.70°C.60°D.50°
      【答案】A
      【知识点】找旋转中心、旋转角、对应点、根据旋转的性质求解
      【分析】本题考查了旋转角的求解,由旋转可知:∠EDC=∠BAC=130°,CA=CD,求出∠DAC=∠ADC=50°即可求解;
      【详解】解:由旋转可知:∠EDC=∠BAC=130°,CA=CD,
      ∴∠ADC=180°−∠EDC=50°,
      ∴∠DAC=∠ADC=50°,
      ∴∠ACD=180°−∠DAC−∠ADC=80°,
      故选:A
      【变式2】如图,A点的坐标为−1,5,B点的坐标为3,3,C点的坐标为5,3,D点的坐标为3,−1,线段AB与线段CD存在一种特殊关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段.
      (1)旋转中心是 ,
      (2)旋转角为 °.
      【答案】 1,1或4,4 90
      【知识点】找旋转中心、旋转角、对应点、坐标与图形
      【分析】本题考查了旋转的性质;①当点A的对应点为点C时,②当点A的对应点为点D时,根据网格的特点得出旋转中心与旋转角,即可求解.
      【详解】解:①当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,如图1所示,
      ∵A点的坐标为−1,5,B点的坐标为3,3,
      ∴E点的坐标为1,1;
      根据网格可得∠BED=90°
      ②当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,如图2所示,
      ∵A点的坐标为−1,5,B点的坐标为3,3,
      ∴M点的坐标为4,4.
      根据网格可得∠BMC=90°
      综上所述:这个旋转中心的坐标为1,1或4,4,旋转角为90°
      故答案为1,1或4,4;90.
      【变式3】学习了《旋转》后,在数学实践活动课上,小明在如图所示的平面直角坐标系中将△ABC绕某个点顺时针旋转一定度数后得到△A′B′C′,A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′,则该旋转中心的坐标是 ,旋转角度是 °.
      【答案】 0,−1 90
      【知识点】坐标与图形、找旋转中心、旋转角、对应点
      【分析】本题考查了求旋转中心,正方形的性质,根据旋转中心为对应点连线的垂直平分线交点,以及正方形对角线互相垂直平分,即可解答.
      【详解】解:∵△A′B′C′绕某点旋转后得到△ABC,
      ∴旋转中心为BB′,AA′垂直平分线的交点,
      连接B′D,
      由图可知,BB′垂直平分线为y轴,四边形ADA′B′为正方形,
      ∴B′D是AA′的垂直平分线,
      ∴BB′,AA′垂直平分线的交点为点D,
      ∴该旋转中心的坐标是0,−1,
      ∵四边形ADA′B′为正方形,则∠ADA′=90°,即旋转角为90°
      故答案为:0,−1,90.
      考点2:利用的旋转的性质求解
      典例2:如图,把△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE,点B,C的对应点分别是点D,E,且点E在BC的延长线上,连接BD,则下列结论一定正确的是( )
      A.∠CAE=∠BEDB.AB=BD
      C.∠ACE=∠ADED.△ACE是等边三角形
      【答案】A
      【知识点】三角形的外角的定义及性质、根据旋转的性质说明线段或角相等
      【分析】本题主要考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质和三角形外角的运用是解题的关键.根据旋转的性质和三角形外角的定义和性质,逐项分析判断即可.
      【详解】解:由旋转的性质可得,AC=AE,∠ACB=∠AED,∠ABC=∠ADE.
      ∵∠ACB=∠AED,
      ∴∠CAE+∠AEB=∠AEB+∠BED,
      ∴∠CAE=∠BED,故选项A正确,符合题意;
      无法证明AB=BD,故选项B不正确,不符合题意;
      ∵∠ABC=∠ADE,
      又∵∠ACE=∠ABC+∠BAC=∠ADE+∠BAC,
      ∴∠ACE≠∠ADE,故选项C不正确,不符合题意;
      ∵AC=AE,
      ∴∠ACE=∠AEC,
      ∴△ACE是等腰三角形,但无法证明△ACE是等边三角形,
      故选项D不正确,不符合题意.
      故选:A
      【变式1】如图,在等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为斜边AB上一点,将△BCD绕点C逆时针旋转90°得到△ACE,则下列说法正确的有( )
      ①∠EAC=∠B;②CB=ED;③BD2+AD2=2CD2;④∠AED=∠ACD.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      【答案】C
      【知识点】三角形内角和定理的应用、等腰三角形的性质和判定、用勾股定理解三角形、根据旋转的性质说明线段或角相等
      【分析】由等腰直角 三角形的性质,可得∠ABC=∠BAC=45°,由旋转的性质可知∠EAC=∠B=45°,可判定①正确;根据△EDC是等腰直角三角形,△BDC不一定是等腰直角三角形,所以△EDC与△BDC不一定全等,所以CB与ED不一定相等,可判定②错误;根据∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,DE2=2CD2,可得AE2+AD2=DE2,即可得AE2+AD2=2CD2,从而得出BD2+AD2=2CD2,可判断③正确;证明∠EAD=∠ECD=90°,∠ACD+∠ADE=90°,可得出∠AED=∠ACD,可判断④正确.
      【详解】解:∵AC=BC,∠ACB=90°,
      ∴∠ABC=∠BAC=45°.
      由旋转的性质可知∠EAC=∠B=45°,EC=DC,∠ECD=90°,故①正确;
      ∴△EDC是等腰直角三角形,
      ∵点D为斜边AB上一点,
      ∴△BDC不一定是等腰直角三角形,
      ∴△EDC与△BDC不一定全等,所以CB与ED不一定相等,故②错误;
      ∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,DE2=2CD2,
      ∴AE2+AD2=DE2,
      ∴AE2+AD2=2CD2,
      ∵AE=BD,
      ∴BD2+AD2=2CD2,故③正确;
      ∵∠EAD=90°
      ∴∠AED+∠ADE=90°,
      ∵∠ACD+∠CAD+∠ADE+∠EDC=180°,∠CAD=∠EDC=45°,
      ∴∠ACD+∠ADE=90°,
      ∴∠AED=∠ACD,故④正确;
      故正确的有①③④共3个.
      故选:C.
      【点睛】本题主要考查的是旋转的性质、等腰直角三角形的性质和判定、勾股定理,三角形内角和定理,熟练掌握相关知识是解题的关键.
      【变式2】如图, 将△ABC绕点A 顺时针旋转42°得到△ADE, 点B 的对应点 D恰好落在边BC上, 则∠ADE= .
      【答案】69°/69度
      【知识点】等边对等角、根据旋转的性质求解
      【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握旋转的性质是解题的关键;
      根据旋转的性质得AD=AB,∠ADE=∠B,然后根据等腰三角形的性质得∠ADB=∠B,即可求出答案.
      【详解】解:将△ABC绕点A 顺时针旋转42°得到△ADE,
      ∴ AD=AB,∠ADE=∠B,∠BAD=42°,
      ∴∠ADB=∠B=12180−∠BAD=69°,
      ∴ ∠ADE=69°.
      故答案为:69°.
      【变式3】如图,点M,N分别在正方形ABCD的边BC,CD上,且∠MAN=45°.把△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABE.若BM=3,DN=2,则MN的长度为 .
      【答案】5
      【知识点】全等的性质和SAS综合(SAS)、根据旋转的性质求解
      【分析】本题考查三角形全等和旋转问题,熟练掌握全等三角形的判定与性质,旋转的性质是解题的关键,根据旋转的性质可得到△ADN≌△ABE,再根据题意易证△AEM≌△ANM,得到MN=EM,从而可得到MN的长度.
      【详解】解:∵△ADN绕点A顺时针旋转90°得到,
      ∴△ADN≌△ABE,
      ∴∠DAN=∠BAE,DN=BE,
      ∵∠DAB=90°,∠MAN=45°,
      ∴∠MAE=∠BAE+∠BAM=∠DAN+∠BAM=45°,
      ∴∠MAE=∠MAN,
      在△AEM和△ANM中
      DN=BE∠MAE=∠MANMA=MA
      ∴△AEM≌△ANM,
      ∴MN=EM,
      ∴MN=EB+BM=2+3=5,
      故答案为:5.
      考点3:坐标系中的旋转作图
      典例3:如图,已知△OAB的顶点的坐标分别为A−1,−1,B1,−3,将△OAB绕坐标原点O逆时针旋转90°得到△OA1B1.
      (1)请画出对应的△OA1B1;
      (2)在x轴上存在一点P,使得PA+PB1的值最小,请直接写出点P的坐标_____.
      【答案】(1)见解析
      (2)(1,0)
      【知识点】两点之间线段最短、画旋转图形、坐标与图形综合
      【分析】本题考查了作旋转图形,坐标与图形,以及两点之间,线段最短;熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.
      (1)根据旋转的性质分别找出A,B的对应点A1,B1的位置,然后顺次连接即可;
      (2)连接AB1交x轴于点P,根据两点之间,线段最短,可知此时PA+PB1=AB1最短,进而得到点P的坐标.
      【详解】(1)解:所作△OA1B1如图所示:
      (2)解:连接AB1交x轴于点P,
      根据两点之间,线段最短,可知此时PA+PB1=AB1最短,
      由图知点P的坐标为(1,0),
      故答案为:(1,0).
      【变式1】正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
      (1)作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的△AB1C1,再作出△AB1C1关于原点O成中心对称的△A1B2C2.
      (2)点B1的坐标为 ,点C2的坐标为 .
      (3)求△A1B2C2的面积.
      【答案】(1)画图见解析,
      (2)B1−3,−1,C22,3
      (3)2.5
      【知识点】坐标与图形综合、求关于原点对称的点的坐标、画已知图形关于某点对称的图形、画旋转图形
      【分析】此题考查了旋转变换,作中心对称图形,坐标与图形面积,掌握旋转和中心对称图形的性质是解题的关键.
      (1)根据旋转的性质和中心对称图形的性质分别确定旋转后的对应点,再作图即可;
      (2)直接利用(1)中所画图形写出坐标即可;
      (3)利用长方形面积减去周围三个三角形的面积即可.
      【详解】(1)解:如图所示,△AB1C1即为所求;△A1B2C2即为所求;
      (2)解:由(1)图可得,B1−3,−1,C22,3.
      (3)解:△A1B2C2的面积为2×3−12×1×2−12×1×2−12×1×3=6−1−1−1.5=2.5.
      【变式2】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的顶点均在格点上,以点O为原点建立平面直角坐标系.
      (1)将△ABC沿y轴向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
      (2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°得到△A2B2C2,画出△A2B2C2;
      (3)△A2B2C2可由△A1B1C1绕着点P旋转得到,点P的坐标是______.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      (3)−2,−2
      【知识点】平移(作图)、画旋转图形、求绕原点旋转90度的点的坐标
      【分析】(1)根据平移规律,确定变换后的坐标,画图即可.
      (2)根据逆时针旋转的要求求出对应坐标,画图即可.
      (3)根据旋转中心是对应线段垂直平分线的交点,解答即可.
      本题考查了坐标的平移,旋转,熟练掌握相应的知识是解题的关键.
      【详解】(1)解:根据题意,得A1,1,B1,3,C4,3,向下平移4个单位后,得到新坐标为A11,−3,B11,−1,C14,−1,画图如下:
      则△A1B1C1即为所求.
      (2)解:根据题意,得A1,1,B1,3,C4,3,△ABC绕原点O逆时针旋转90°得到△A2B2C2,新坐标分别为A2−1,1,B2−3,1,C2−3,4.画图如下:
      则△A2B2C2即为所求.
      (3)解:根据旋转作图,得△A1B1C1绕−2,−2逆时针旋转90°得到△A2B2C2,

      故答案为:−2,−2.
      【变式3】如图,在平面直角坐标系中,△ABO的顶点均在格点上.
      (1)画出△ABO关于原点O对称的图形△A1B1O
      (2)画出△ABO绕原点O顺时针旋转90°后得到的图形△A2B2O,写出点B的对应点B2的坐标.
      (3)求出(2)中B点旋转到B2点所经过的路径长(结果保留根号和π)
      【答案】(1)作图见解析;
      (2)作图见解析,
      (3)52π.
      【知识点】求某点的弧形运动路径长度、画旋转图形、求绕原点旋转90度的点的坐标、画已知图形关于某点对称的图形
      【分析】本题考查利用关于原点对称作图与利用旋转变换作图及求弧长.准确找出对应点的坐标位置是解题的关键.
      (1)根据中心对称的性质,即可得出点A、B的对应点分别为点A1、B1,从而画出三角形△A1B1O;
      (2)根据旋转的性质,即可得出点A、B的对应点分别为点A2、B2,从而画出三角形△A2B2O,进而求得.
      (3)根据弧长公式即可得解.
      【详解】(1)解:如图,延长AO至A1,使A1O=AO,则点A1是点A的对应点,延长BO至B1,使B1O=BO,则点B1是点B的对应点,连接A1B1,则△A1B1O即为所作.
      (2)解:如图, △A2B2O即为所作.
      由图可得B23,4.
      (3)解:如图,B点旋转到B2点所经过的路径长为以点O为圆心的BB2的长,
      由题意可得∠BOB2=90°,OB=32+42=5,
      ∴BB2=90×π×5180=52π,
      ∴B点旋转到B2点所经过的路径长52π.
      考点4:旋转与尺规作图
      典例4:如图,在△ABC中,将△ABC绕点A逆时针旋转,得到△ADE(点D与点B对应,点E与点C对应),点D恰好落在BC上.
      (1)用尺规作出△ADE(保留作图痕迹,不写作法);
      (2)若∠ABC=65°,∠ACB=20°,DE交AC于点F,求∠EFC的度数.
      【答案】(1)答案见解析;
      (2)70°
      【知识点】三角形内角和定理的应用、等边对等角、画旋转图形、根据旋转的性质求解
      【分析】(1)先以A为圆心,AB长为半径作弧角BC于D,再作∠DAE=∠BAC,再截取AE=AC,连接DE;
      (2)根据等腰三角形的性质、三角形的内角和定理及外角定理求解.
      【详解】(1)如图:△ADE即为所求;
      (2)∵∠ABC=65°,∠ACB=20°,
      ∴∠BAC=180°−∠ABC−∠ACB=180°−65°−20°=95°.
      由旋转的性质可得
      △ABC≌△ADE,
      ∴AB=AD,∠DAE=∠BAC=65°,∠AED=∠ACB=20°,
      ∴∠ADB=∠ABC=65°,
      ∴∠BAD=180°−∠ABD−∠ADB=180°−65°−65°=50°,
      ∴∠ADE=180°−∠DAE−∠AED=180°−65°−20°=65°,
      ∴∠EDC=180°−∠ADB−∠ADE=180°−65°−65°=50°.
      ∵∠ACB=20°,
      ∴∠EFC=∠EDC+∠ACB=50°+20°=70°.
      【点睛】本题考查了复杂作图,掌握旋转的性质,等腰三角形的性质、三角形的内角和定理及外角定理是解题的关键.
      【变式1】如图,点O为等边三角形ABC的中心,△BCE是以BC为斜边的直角三角形,且BE=CE.
      (1)用尺规在直线AB的左侧作△ABD,使△ABD≌△BCE,保留必要的作图痕迹,不写作法;
      (2)△ABD能否由△BCE绕点O按顺时针方向旋转得到?若能,请加以证明,并求出旋转角α(0

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      这是一份专题02 旋转与中心对称(分层训练)-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(原卷版+解析版),文件包含专题02旋转与中心对称分层训练-全国通用原卷版docx、专题02旋转与中心对称分层训练-全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共75页, 欢迎下载使用。

      专题02 旋转与中心对称(知识串讲+9大考点)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用):

      这是一份专题02 旋转与中心对称(知识串讲+9大考点)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用),文件包含专题02旋转与中心对称知识串讲+9大考点全国通用原卷版docx、专题02旋转与中心对称知识串讲+9大考点全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共58页, 欢迎下载使用。

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