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      4.4 水的浮力 课件+视频 2025-2026学年科学八年级上册浙教版

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      初中科学浙教版(2024)八年级上册(2024)第4章 水与人类第4节 水的浮力课前预习ppt课件

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      这是一份初中科学浙教版(2024)八年级上册(2024)第4章 水与人类第4节 水的浮力课前预习ppt课件
      第4节 水的浮力(第4课时)浙教版 八年级上创设情境探究实践一艘轮船从江河驶入大海,受到的浮力如何变化?排开水的体积如何变化? 从江河驶入大海,都是处在漂浮状态,故受到的浮力都等于重力,并保持不变。但由于海水的密度要大于江河水的密度,所以,根据阿基米德原理F浮=ρ液 g V排液可知,轮船排开水的体积将减少。探究实践 在学习密度知识时,我们做过测量盐水密度的实验,但这种间接测量的方法在实际中很不方便。利用如图所示的浮子式密度计可以直接测出液体的密度。测量时,让密度计漂浮在液面上。液体的密度不同,密度计排开液体的体积就不同,液面对应密度计的位置也就不同。根据液面对应密度计上的刻度可以直接读出被测液体的密度。漂浮时,F浮=G=ρ液 g V排液探究实践3.刻度值的特点:(1)上面读数小,下面读数大;观察密度计,回答下列问题:1.结构:2.密度计下端装密度大的细铅粒的目的是什么?有利于竖直漂浮在液面。 (2)刻度不均匀,上疏下密。用密封的玻璃管制成的。①上端的玻璃管 ,下端玻璃泡 ;②底部加入密度 的铅粒, 配重。如何增大密度计测量的精确度细大小增加探究实践 潜艇是海军的主要舰种之一,它既能在水面航行,又能潜入水下某一深度进行机动作战。你知道潜艇在水中是怎样实现上浮和下沉的吗?探究实践探究实践玻璃球上浮。玻璃球下沉。1. 如图4.4 - 16所示,玻璃球的顶部和底部各有一个小孔,顶部小孔通过橡皮管与针筒相连。开始时球内装满水,沉入水下。2. 将针筒的活塞向内推,使玻璃球内的水从底部小孔压出,观察玻璃球的运动情况。3. 将针筒的活塞向外拉,使水从底部小孔进入玻璃球内,观察玻璃球的运动情况。探究实践①当水舱充满水时:潜艇重力大于浮力潜艇下沉②水舱里的水排出:潜艇重力小于浮力潜艇上浮③水舱里留适量的水:潜艇重力等于浮力潜艇悬浮潜艇工作原理:探究实践空间站环绕地球运行时,内部所产生的效果,像水中的鱼一样,使航天员能够悬浮在太空中。这样的空间环境使得航天员在太空行走时身体变得难以控制,空间知觉也会紊乱。为了使航天员能够适应太空的特殊环境,人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法,如图4.4-18所示。为保证航天员在水中处于悬浮状态,应使航天员自身及所携带的装备受到的浮力与总重力相等。太空中没有重力,环境处于近似真空状态,没有浮力。探究实践悬浮的鱼鱼可以一动不动地悬浮在水中,直到感兴趣的食物出现,才立刻摆动 尾巴紧跟而上。鱼的脊柱下有一个壁很薄的囊,叫作鱼鳔。鱼鳔中有从其血液里获取的氧气和氮气。鱼通过调整鱼鳔的体积,改变自己的总体积,从而改变所受的浮力。鱼的上浮或下沉也是通过调整自身鱼鳔的体积来实现的。探究实践空气中的物体同样会受到空气的浮力。如果气球中所充入的气体密度比空气小,那么气球受到空气的浮力大于自身所受的重力,气球就会在空中上升。探究实践为了能控制飞行物的飞行状态和使之具有推进的动力,人们制造了飞艇。飞艇有巨大的流线型艇体,艇体的气囊内充入氦气,艇体下面安装了可供人员乘坐和装载货物的吊舱,艇体上还安装了起稳定控制作用的尾面和推进装置。飞艇造价低廉、消耗燃料少,可用于交通、运输、娱乐、赈灾、拍摄、气象观察、大气科学实验等。迁移应用1.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是( )A. 密度计在甲杯液体中受到的浮力更大B. 密度计的刻度线,越往上标注的密度值越大C. 密度计放入后,乙杯中液体对容器底的压强更大D. 适当减小配重,可以增大该密度计两条刻度线之间的距离,使测量结果更精确C迁移应用2.如图,碗可以漂浮在水面上,可以沉入水底,下列说法正确的是( )A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时的浮力小B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C.碗沉入水底时容器对桌面的压强变大了D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变大了A3.一艘轮船从大海驶到内河里,由于河水密度小于海水密度,所以( )A.船在河水中受到浮力小于在海水中受到的浮力B.船身露出水面的那部分体积不变C.船身要浮上来一些D.船身要沉下去一些D迁移应用4.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法不正确的是(  )A. 潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B. 向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C. 向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D. 潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定B迁移应用5.元宵佳节,许多人燃放孔明灯祈福(知图),下列分析正确的是(不考虑空气阻力)(  )A. 孔明灯上升时,灯罩内的气体密度大于灯罩外的空气密度B. 孔明灯上升时,孔明灯受到的浮力与它自身的重力是一对平衡力C. 孔明灯匀速上升时,孔明灯受到的浮力一定等于它自身的重力D. 当孔明灯内火馅熄灭后,孔明灯在下降的过程中不受浮力作用C板书设计第4节 水的浮力(第4课时)下 课

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      第4节 水的浮力

      版本:浙教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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