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    2020秋【浙教版】科学八年级上册1.3《水的浮力》(第4课时)课件PPT
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    科学第3节 水的浮力图片ppt课件

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    这是一份科学第3节 水的浮力图片ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了密度计,轮船模拟实验,哈尔滨号驱逐舰,考考你,实验探究,设计实验,请你动手,我的结论,上浮一些,浮力小结等内容,欢迎下载使用。

    物体的浮沉条件是什么?(1)物体下沉:F浮 ρ液(2)物体上浮:F浮>G物 或ρ物<ρ液(3)物体悬浮:F浮=G物 或ρ物= ρ液(4)物体漂浮:F浮=G物 或ρ物< ρ液
    1、密度计 把模拟密度计分别放入水中和盐水中,为什么将吸管放入不同的液体中,液面所对的位置会不同?(因为密度计受到浮力相同,而液体的密度不同,液体密度越大,排开该液体的体积越小,密度计浸入液体越浅。)
    五、物体浮沉条件的应用。
    注意:密度计的下端装有小铅丸或水银;密度计上所标的数值是纯数,这个纯数代表被测液体的密度与水的密度的比值。(下大上小,刻度不均匀)
    我们知道铁块在水中会下沉,而轮船的船壳都是用钢板制造的,为什么能漂浮在水面上?
    1、木块按进水中, 木快将如何?
    下沉。因为橡皮泥密度比水大。
    上浮。因为木块密度比水小。
    2 、橡皮泥放入水中,它将如何?
    2、关于轮船【实验】捏成一团的橡皮泥会沉入水底,而做成空心的橡皮泥却为什么会漂浮在水面?
    做成空心的目的是调节浮力和重力的关系,即把橡皮泥做成空心,它受到的重力没有改变,而因为空心的橡皮泥可以排开更多的液体,获得更大的浮力,从而使橡皮泥漂在液面。
    与橡皮泥类似,用钢板制成的轮船,可以排开更多的水,获得更大的浮力,从而能够漂浮在水面。
     轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力.
    轮船的大小用排水量来表示
    排水量:船满载时排开水的质量。
    这艘轮船的排水量是100吨,当它满载时受的浮力是多大?
    F浮=G排 =m排g =100t×9.8N/Kg =100000Kg× 9.8N/Kg =980000N
    3、关于潜水艇【实验】注意观察:当注射器将气体压入玻璃球时,或将球内的气体吸出时,玻璃球内的水量和玻璃球沉浮的状态。
    潜水艇能潜入水下,也能浮出水面。你知道它在水中是怎样实现上浮和下沉的吗?
    1。提出问题:轮船从河里到海里,船会上浮些还是 下沉些?
    把木块放入装有水的烧杯中,在齐水面处画一道线,然后把木块放入盐水中,观察此时线的位置,进行比较。
    两次都是漂浮状态,它受到的浮力都等于它的自重,它两次受到的浮力不变,由于海水的密度比河水大了,所以它排开海水体积就小了,因此轮船要上浮一些.
    当玻璃球中的水被排出时,玻璃球将 。当水进入玻璃球时,玻璃球将 。
    当注射器将气体压入玻璃球时,球内的水量减少,球(和球内的水)受到的重力变小,一旦重力小于浮力,球将上浮;反之,当注射器将球内的气体吸出时,球内的水量增多,球(和球内的水)受到的重力变大,一旦重力大于浮力,球将下沉。
    潜水艇的结构和沉浮原理
    1、浸没在液体中的物体,当F>G时,物体将 ;当F2、一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力是 。
    3、潜水艇是靠改变 来实现浮沉的。气球是靠改变 来实现升降的。
    4、一木块漂浮在水面上,没入水中的体积为总体积的3/5,则该木块密度为 。
    5、轮船从河里驶入海里,重力 ,浮力 ,排开水的体积 。
    6、密度计是测定 的仪器,它浮在不同液体中受的浮力是 的,在密度较大的液体中排开液体体积 ,玻璃管浸入液面下的深度越 。
    1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中,受到浮力最大的是( ) A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定
    2、密度均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小不等的两块后,仍放入水中,( )A、大块下沉,小块悬浮 B、大块下沉,小块上浮 C、两块都上浮 D、两块都悬浮
    3、水面上漂浮着一块冰,当冰完全熔化后,水面刻度将( )A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定
    4、水池中有一木船,装有石块,将石块投入池水中后,水面将( ) A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定
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