冀教版（2024）数学二年级下册 1.3 有余数除法的竖式计算（课件）

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一、有余数的除法第3课时 有余数除法的竖式计算学习目标1. 经历探索有余数除法的计算方法的过程，掌握试商的方法，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。2. 结合具体情境，通过计算，初步掌握用有余数除法解决简单的实际问题。3. 通过运用竖式解决问题，提高运算能力。【难点】 理解和掌握试商的方法。【重点】 掌握试商的方法，能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。探究新知530÷6 = 5(串)30÷7 = 4(串)……2(只)口算30÷7 ，怎样确定商是4呢？3 074……被除数……商除数……2 8……7×4的积2……余数-④用除数7乘商4得28，把28写在被除数30的下面。⑤在积28的下面画一条横线，30只减去已经穿成串的28只，还剩2只纸鹤没穿，把2写在横线的下面，与被除数的个位对齐。3 074……被除数……商除数……2 8……7×4的积2……余数-先判断商是几，再计算。想：8×7=56，56＜62，商7。75 66想：7×6=42，42＜45，商6。64 23想：9×7=63，63＜70，商7。76 3747÷9 36÷9 70÷8 60÷8课堂练习1.课本第17页“练一练”第1题用竖式计算。= 5……24 7954 52= 43 6943 60= 8……67 0886 46= 7……46 0875 642. 用50元分别买下面三种鲜花。郁金香每枝6元马蹄莲每枝7元向日葵每枝9元(1)最多能买( )枝郁金香，还剩( )元。= 8(枝)……2(元)5 0684 8250÷682课本第17页“练一练”第2题2. 用50元分别买下面三种鲜花。郁金香每枝6元马蹄莲每枝7元向日葵每枝9元(2)最多能买( )枝马蹄莲，还剩( )元。= 7(枝)……1(元)5 0774 9150÷771课本第17页“练一练”第2题2. 用50元分别买下面三种鲜花。郁金香每枝6元马蹄莲每枝7元向日葵每枝9元(3)最多能买( )枝向日葵，还剩( )元。= 5(枝)……5(元)5 0954 5550÷955课本第17页“练一练”第2题3. 直接写出下面各题的商。想:7×5=353 5 = 3 5想:6×9=545 4＜5 5想:9×8=727 2＜7 6想:8×2=161 6＜1 85928学校举办羽毛球比赛。125210222224. 249218626答：每人分到 2 瓶，还剩 6 瓶。39名同学分组活动，每5人一组。可以分成几组？还剩几人？再增加几人就可以正好再分一组？39÷5 =39573547(组)……4(人)5-4=1(人)答: 可以分成7组, 还剩4人。 再增加 1人就可以正好再分一组。5. 拓展提升☆÷5=6……□, □最大是( ), 这时☆是( )。余数＜除数□里可填1~4，最大是4。46×5+4=34所以，☆是34。34课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？