小学数学人教版（2024）四年级下册观察物体(二)备课ppt课件

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2.1 观察物体（二）01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题 同一幅画，为什么他们观察到的结果不同呢？苦恼开心因为观察的角度不同。探究与结论摆一摆，看一看。自主探究：（1）用4个同样的小正方体摆出如图所示的物体。（2）说一说你从前面、上面、左面看到的图形。（3）把你从前面、上面、左面看到的图形画到方格纸上。前面上面左面下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。(教材P13 做一做)下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。摆一摆，看一看。探究活动：（1）说一说你从上面、左面和前面观察到的图形。（2）把从不同方向看到这3个物体的图形画在方格纸上。（3）从哪个位置看这3个物体的图形是相同的？从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？从上面看从上面看，图形相同。从左面看，看到的图形相同。从左面看从前面看呢？不相同从前面看从刚才的拼摆和观察中你发现了什么？小组讨论交流。 从同一位置观察不同的物体时，所看到的图形可能相同，也可能不相同。(教材P14 做一做)摆一摆，看一看。这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？从上面看从左面看从前面看相同相同不相同巩固与提升1.连一连。从前面看从上面看从左面看(教材P15 T1)2.看一看，说一说。（1）从前面看，看到的图形是 的有哪几个？(教材P16 T5)没有。（3）从上面看，看到的图形有相同的吗？3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。从前面看从上面看从左面看(教材P15 T3)（1）（2）4.看一看，画一画。（1）从左面看到的分别是什么图形？画一画。（2）从（ ）面看到的图形相同，请把看到的图形画出来。前5.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。从前面看从上面看从左面看(教材P16 T6)（ ）（ ）（ ）√6.用小正方体搭建一个立体图形，从前面看到是 ，从上面看到的是 ，从左面看到的是 。哪个立体图形符合要求？在（ ）里画“√”。左面的物体是由（ ）个小正方体搭成的。2012341231211＋2＋3＋4＋1＋2＋3＋1＋2＋1＝20（个）(教材P16 T7)7.总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏