人教版（2024）四年级下册加法运算定律备课课件ppt

这是一份人教版（2024）四年级下册加法运算定律备课课件ppt
3.3 连减的简便运算01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题口算竞赛大比拼。 第一组（男生做） 第二组（女生做）136－65－35 136－（65＋35）362－87－113 362－（87＋113）545－149－251 545－（149＋251）通过观察比较，你发现了什么？探究与结论一本书一共 234 页，李叔叔已经读了66页，今天又读了34页，还剩多少页没读？从题中你了解到哪些信息？234－66－34在没有括号的算式里，按照顺序依次减去两个数。＝168－34＝134（页）答：还剩134页没读。234－66－34＝234－34－66＝200－66＝134（页）第二个减数与被减数尾数相同，先减第二个减数，再减第一个减数。答：还剩134页没读。234－66－34两个减数的和是整百数，把两个减数先加起来再减去它们的和。＝234－(66＋34)＝234－100＝134（页）答：还剩134页没读。 你喜欢哪种方法？你能发现什么？请举例验证。小结:（1）一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和。即a－b－c＝a－（b＋c）。（2）一个数连续减去两个数，如果第二个减数与被减数尾数相同，就先减去第二个减数比较简便。即a－b－c＝a－c－b。(教材P21 做一做T1)1.在○里和横线上填写相应的运算符号和数。868－52－48＝868 （52 ＋ ）1500－28－272＝ －（28 272）415－74－26＝ （ ）a－b－c＝ （ ）48－1500＋415－7426＋a－b＋c2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 528－53－47 545－167－145＝528－（53＋47）＝545－145－167(教材P21 做一做T2)＝528－100＝400－167＝233＝428487－187－139－61 169－25－25－50＝ (487－187)－(139＋61)＝169－(25＋25＋50)＝300－200＝100＝169－100＝69巩固与提升(教材P22 T3)1. 2000－416－284答：海拔 1300m。＝2000－（416＋284）＝2000－700＝1300（m）(教材P23 T6)2.某商场第二季度卖出甲、乙、丙3种品牌的空调共375台，甲品牌卖了125台，乙品牌卖了75台。丙品牌卖了多少台？ 375－125－75＝375－（125＋75）＝375－200＝175（台）答：丙品牌卖了175台。(教材P23 T8)3.王老师要批改68篇作文。第一天批改了22篇，第二天批改的比第一天多8篇，还有多少篇没有批改？ （68－22）－（22＋8）答：还有16篇没有批改。＝46－30＝16（篇）(教材P23 T9（4）)20－19＋18－17＋…＋4－3＋2－1＝（20－19）＋（18－17）＋…＋（2－1）＝ 1×10＝ 104.总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏