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      [精] 5.1质量(课件)--沪科版(新教材)八年级物理全一册

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      初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)质量一等奖ppt课件

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      沪科版物理8年级全一册培优备课课件(精做课件)5.1质量第五章 质量与密度授课教师: Home . 班 级: 八年级(*)班 . 时 间: . 2026年1月30日1.能认识质量的含义,会换算质量的单位,知道一些物体质量的数量级。2.能体会人们对质量的认识是不断深入的。情境导入宇宙中的星体与微粒、高山与大海、植物与动物……都由物质组成。组成物体的物质有多有少。提问1:一盒粉笔和一支粉笔哪个所含的物质更多?一盒粉笔所含的物质更多如何描述物体所含物质的多少呢?提问2:一杯水和一桶水哪个所含的物质更多?一桶水所含的物质更多进行新课1.质量的概念一切物体都是由物质组成的。物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号:m含有的物质越多,质量越大含有的物质越少,质量越小质量更大质量更小知识点1 质量的含义1. 关于物体、物质、质量的说法中不正确的是( )C  返回质量变大质量变小物体的质量是否发生改变物体所含物质的多少是否发生改变思考:物体的质量与物体的状态、形状、所处的空间位置有没有关系呢?2.质量是物体的基本属性探究1:质量会随物体的状态改变而改变吗?冰块熔化成水,物体的状态发生变化,但其质量没有变化。探究2:质量会随物体的形状改 变而改变吗?橡皮泥的形状发生变化,但其质量没有变化。探究3:质量会随物体的空间位置改变而改变吗?小猫空间位置改变,其质量没有改变。质量是物体的一个基本属性,它与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。3.203.202. 关于质量,下列说法中正确的是( )DA. 钢板冲压成了一定的形状,质量变小B. 一杯牛奶喝掉一半后,体积变小,质量不变C. 橡皮擦在使用的过程中,质量不变D. 用拉丝机将铁棒拉成细铁丝后,质量不变3.[2025·上海闵行区月考]一瓶矿泉水,放入冰箱冷冻一段时间后,发现瓶内的水全部结冰且体积变大,此时冰的质量______(填“变大”“不变”或“变小”);小红买了一盒巧克力,由于气温过高,巧克力有些软化,形状发生了改变,巧克力的质量将______(填“变大”“不变”或“变小”),质量是物体的一种______。不变不变属性 返回人们对质量这个物理量的认识随着科学的发展而不断深入。在爱因斯坦的相对论体系中,质量会随物体速度的变化而变化,当物体速度接近光速时,其质量会变得很大,这一结论已在粒子加速器实验中得到证实。不过,日常生活中,由于物体的运动速度远小于光速,因此,可认为物体质量不随其速度、状态、形状和所处位置的改变而变化。拓展一步在国际单位制中,质量的基本单位:千克符号:kg常用的质量单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)生活中常用的质量单位:1斤=500g,1两=50g,1斤=10两国际千克原器1.质量的单位2.质量单位的换算毫克(mg)<克(g)<千克(kg)<吨(t)×103×10-3×103×103×10-3×10-31t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg3 mg = ×10360 60 kg =①大单位到小单位的转换60kg=________g=数字不变×103科学记数法6×104②小单位到大单位的转换3mg=________t3×10-9×10-9数字不变×10-9mg < g < kg < t36×104g gt3.常见物体的质量一枚邮票约50mg一个鸡蛋约50g一个苹果约150g一只公鸡约2kg“净含量5kg”:袋装大米去除包装后袋内大米的质量为5kg一袋大米约5kg一名中学生约50kg一头大象约5t例 质量是 5×104g 的物体可能是( )A.一头大象 B.一个鸡蛋C.一瓶纯净水 D.一名中学生D50kg5t=5×103kg50g=0.05kg500g=0.5kg50kg科学书屋右图是一些典型物体质量的数量级。在自然界中,一些物体的质量可以通过测量知道,还有一些物体的质量只能通过理论推算得到。知识点2 质量的单位 C 5. 下列质量中,最小的是( )D  6.在下列横线上填写适当的单位:(1)一本物理课本的质量约为476__。(2)一粒米的质量约为25____。(3)一只老母鸡的质量约为1.5____。(4)一节旅客列车的质量约为10__。     返回【点拨】根据生活感受和选择参照对比的物体进行估计。 BA. 1 B. 2 C. 3 D. 4 不变  课堂小结质量定义物体所含物质的多少属性与物体的状态、形状、所处的空间位置无关单位千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)换算1t=1000kg,1kg=1000g ,1g=1000mg

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      第一节 质量

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 八年级全册(2024)

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