小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）语文园地教学ppt课件

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第一课时第二课时语文 三年级 下册语文园地四第一课时语文要素：围绕一个意思把这段话写清楚。梳理与交流 为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，用“有的……有的……还有的……”的形式，把各种姿态的龙写得活灵活现。写了各种各样的店铺，用了同样的关联词写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。 读一读，想想下面的句子在表达上有什么共同点，再照样子写一写。字词句运用请以“少年宫的活动真丰富”为开头，用上“有的……有的……有的……”写几句通顺连贯的话吧！少年宫的活动真丰富！有的同学参加“橡皮泥组”，做出了一个个有趣的彩泥作品；有的同学参加“合唱队”，排练出了一个个合唱节目；有的同学加入了“足球社”，在绿茵场上积极训练…… 读一读，记一记。yuánzhìlāochāijiǎotuòtóu援（救援） 掷（投掷） 捞（打捞）拆（拆分） 搅（搅动） 拓（拓展）识字加油站学认字援掷捞拆搅拓yuánzhìlāofùliáoluò 读一读这些生字，并说说你有什么发现。形声字提手旁 “援、掷、捞、拆、搅、拓”这6个字的意思都与手部动作有关。识字技巧 我们可以用“部首识字法”认识这些字。开辟，扩充。拓展造句：老师在课堂上给我们拓展的内容都很有意思。 用查字典或与同学交流等方式理解你不懂的词义吧。理解词意 请你写出3个带有提手旁的字，然后我们一起来交流。扌：打 拍 搬……串串烧游戏第二课时 对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。词句段运用剪碎或切断 浸 捣 抄 晾 他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。点击图片，播放视频剪窗花折纸画图剪纸展开对折、压平、对齐、捏紧拿、按、画捏、剪打开、铺平要注意步骤、动作不能前后颠倒哦！可以用上“先、再、接着……”等连接词，使语句连贯。包粽子先拣出好的粽叶，然后对齐折叠，舀米装入粽叶中，再夹肉放入米中，包裹严密，接着咬住绳子的一头开始缠绕，拉住绳子的末端开始打结。文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切日积月累 笔、墨、纸、砚是中国古代特有的文书工具，被古代文人称为“文房四宝”。 知识链接：2007年，中国科学院科技史所、中国文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝为世界级“非物质文化遗产”。 “琴棋书画”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提，又称“雅人四好”。在我国古代，“琴棋书画” 一直被视为文人雅士修身养性的必修课。 中医在长期的医疗实践中，总结出了四种论断疾病的方法，即：望、闻、问、切；也称四诊，即：望诊、闻诊、问诊、切诊。