河南周口商水新世纪学校2025_2026学年九年级上生物期中考试(文字版，含答案)

这是一份河南周口商水新世纪学校2025_2026学年九年级上生物期中考试(文字版，含答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（ 时间：90分钟 满分：100分 ）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.在脊椎动物中，体温不能保持恒定，因环境而变化的动物有 （ ）
①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类 ⑤哺乳类
A.①②B.①②③C.②③④D.④⑤
2.体操运动员关节的活动范围较大，这主要是由于长期训练促使了 （ ）
A.滑液分泌增强B.关节软骨增厚
C.关节囊和韧带增厚D.关节囊和韧带伸展性提高
3.非洲草原上，当一群斑马遇到狮子攻击时，会头向内围成一圈，同时用后肢猛踢。斑马的这种行为属于 （ ）
A.先天性行为，攻击行为B.学习行为，攻击行为
C.先天性行为，防御行为D.学习行为，防御行为
4.动物为了适应不同的食性，牙齿有了门齿、犬齿和臼齿的分化。其中，肉食动物有犬齿，其作用主要是 （ ）
A.切割食物B.撕裂食物C.防御敌害D.磨碎食物
5.下列动物中，不属于节肢动物的是 （ ）
A.蚯蚓B.蜻蜓C.蜘蛛D.蟹
6.手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌各处于何种状态？（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.都收缩
C.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张D.都舒张
7.一个蜂群中，蜂王负责产卵，雄蜂的职责是与蜂王交配，工蜂负责建造蜂房，采集花粉花蜜，喂养蜂王、幼虫等。这段话集中体现了蜜蜂的 （ ）
A.繁殖行为B.捕食行为C.防御行为D.社会行为
8.狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是 （ ）
A.生理活动的需要B.留下气味做“记号”
C.与其他的狗沟通信息D.吸引异性的狗前来
9.下列关于陆地生活的动物对环境适应的描述中错误的是 （ ）
A.陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构
B.陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官
C.陆地生活的动物一般都有消化器官
D.陆地生活的动物一般都有发达的感觉器官和神经系统
10. 下列动物中，生活在海洋中的是（ ）
A. 河蚌、蜗牛、乌贼B. 珊瑚虫、海蜇、海豚
C. 鲸、田螺、河蟹D. 招潮蟹、河虾、蚂蟥
11. 下列不是腔肠动物共同特征的是（ ）
A. 结构复杂B. 生活在水中C. 身体内有消化腔D. 有口无肛门
12. 变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ）
A. 有利于逃避敌害B. 有利于捕食C. 有利于繁殖后代D. 前三项都有意义
13. 带鱼、蚯蚓、家鸽、蝗虫的呼吸分别依靠（ ）
A. 鳃、体壁、肺、气管B. 体壁、鳃、气管、肺
C. 鳃、体壁、肺、气管D. 体壁、肺、鳃、气管
14. 鸟类与其他动物最主要的区别是（ ）
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生，体内受精
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥
15. 下列动物中不属于昆虫的是（ ）
A. 蜘蛛B. 蜜蜂C. 蝗虫D. 蝴蝶
16. 下列动物中，全属于脊椎动物的一组是（ ）
A. 丹顶鹤、青蛙、家鸽B. 鲫鱼、家兔、蜥蜴、蝙蝠
C. 水蛭、沙蚕、蚯蚓、蛔虫D. 蝗虫、蜜蜂、蚂蚁、虾
17. 下列关于动物资源的正确态度是（ ）
A. 合理地保护、控制、开发和利用动物资源
B. 将有害的动物彻底斩尽杀绝
C. 大量开发和利用对人类有利的动物资源，不需要保护动物资源
D. 对有利的动物资源不需要控制利用
18. 下列行为属于学习行为的是（ ）
A. 初生仔兔就能找到乳头
B. 初生仔兔就能找到乳汁
C. 家兔吃食物时分泌唾液
D. 家兔听到饲养员的脚步声就跑出来索食
19. 下列关于动物的说法中，正确的是（ ）
A. 空中飞行的动物都是鸟
B. 青蛙等两栖动物必须生活在水中
C. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D. 青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸
20. 自然界中，二氧化碳被微生物利用和再返回无机环境的反应分别是 （ ）
A.植物的呼吸作用，动物的呼吸作用和微生物的分解作用
B.植物的光合作用，动植物的呼吸作用以及分解者的分解作用
C.动物的消化吸收，动物的呼吸作用和微生物的分解作用
D.植物的光合作用，动植物的吸收和运输
二、非选择题（共60分）
21.（15分）右图是家鸽的呼吸系统的示意图。
（1）家鸽的体腔和哺乳动物的体腔相比，没有 ¯，家鸽的呼吸器官是 ¯。
（2）当家鸽飞行两翼举起时：空气经过[] ¯ 进入[] ¯，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分气体由此进入[] ¯。
（3）当两翼下垂时，[] ¯ 已经变换过的气体排出体外，同时 [] ¯ 中的又经过[] ¯，并进行气体交换而最后排出体外。这种呼吸叫做 ¯，是鸟类特有的呼吸方式。
22.（8分）下图是蚯蚓一端的外形图，请据图回答问题。
（1）注明各部分名称：[1] ¯，[2] ¯，[3] ¯，[4] ¯。
（2）此图表示蚯蚓的 ¯ 端，理由是 ¯。
（3）此端对触摸刺激的反应 ¯，对光线刺激的反应 ¯。
23.（7分）请回答下列有关动物行为的问题：
（1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的，由动物体内的 ¯ 所决定，是 ¯ 行为。
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上和摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的两种行为不是生来就有的，而是分别通过 ¯ 和 ¯ 获得的，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必须建立在 ¯ 的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见 ¯ 对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。
（3）先天性行为和学习行为都有利于动物的 ¯，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
24.（6分）材料一 螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二 白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人感伤的结果。或许人类将永别长江女神——白鳍豚。
（1）螳螂的运动靠______，它的体表覆盖着的坚韧外壳是______，它的作用是____________________。
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于______动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称______动物。
（3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来。保护好它们的______，让人和动物和谐相处。
25.（9分）（1）动物的运动方式多种多样，如低等的草履虫依靠______的摆动在水中运动。
（2）多细胞动物依靠特有的运动器官进行运动，如能飞的鸟类的______变成翼，能自由地翱翔在天空。
（3）运动是需要消耗能量的，动物的运动和其他生物的各项生命活动所需要的能量都是由______直接提供的。
（4）昆虫的身体分为______、______、______三部分；运动器官______和______都长在胸部。
（5）动物在长期的______过程中，逐渐形成了一系列通过运动适应环境的特征，提高了适应环境的能力。
26.（15分）某班学生在做“观察蚯蚓”的实验时萌生探究“光能否对蚯蚓的活动产生影响”的想法，设计了如下实验：
（一）准备2个大小相同、不透光的纸箱，箱内底部铺上湿润的滤纸。在甲箱上盖右侧开一小口，乙箱不做处理。
（二）取大小、形状基本相同的蚯蚓若干条，平均分配到2个箱中。
（三）用光照射甲箱开口处（如下图所示）。
请分析回答下列问题：
（1）箱底部铺设了湿润的滤纸，其主要作用是________________________________。
（2）待20分钟后，打开箱盖，请你预测蚯蚓的分布情况：________________________________。蚯蚓的这种行为属于______行为。
（3）蚯蚓在形态上最主要的特征是________________________________。
（4）实验结束后，对实验用的蚯蚓应做怎样的处理？________________________。
试卷答案
1.B（2分） 2.D（2分） 3.C（2分） 4.B（2分） 5.A（2分）
6.D（2分） 7.D（2分） 8.B（2分） 9.A（2分） 10.C（2分）
11.A（2分） 12.D（2分） 13.C（2分） 14.A（2分） 15.A（2分）
16.B（2分） 17.A（2分） 18.D（2分） 19.A（2分） 20.B（2分）
21.（1）膈（1分） 肺（1分） （2）3气管（1分） 2肺（1分） 1气囊（1分）
（3）1气囊（1分） 1气囊（1分） 3气管（1分） 双重呼吸（1分）（共15分）
22.（1）口（1分） 体节（1分） 环带（1分） 刚毛（1分） （2）前（1分）
前端离环带近（1分） （3）灵敏（1分） 迟钝（1分）（共8分）
23.（1）遗传物质（1分） 先天性（1分） （2）生活经验（1分） 学习（1分）
遗传因素（1分） （3）生存和繁殖（1分）（共7分）
24.（1）足（1分） 外骨骼（1分） 保护和防止体内水分蒸发（1分）
（2）哺乳（1分） 脊椎（1分）（3）栖息地（1分）（共6分）
25.（1）纤毛（1分） （2）前肢（1分） （3）ATP（1分） （4）头（1分）
胸（1分） 腹（1分） 足（1分） 翅（1分） （5）进化（1分）（共9分）
26.（1）保持蚯蚓体表湿润，维持其正常呼吸（3分）
（2）甲箱中少，乙箱中多（3分） 先天性（3分）
（3）身体由许多相似的环形体节构成（3分）
（4）放回适合蚯蚓生存的自然环境中（3分）（共15分）题号
一
二
总分
得分