沪粤版（2024）八年级下册（2024）压强优质课件ppt

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沪粤版物理8年级全下培优备课课件（精做课件）8.1 压强第八章 压强授课教师： Home . 班 级： . 时 间： . 2026年1月27日小小的蚊子能轻易地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，结合我们学过的知识，你能解释这种现象吗？为什么钉子数量变少了，反而可以扎破轮胎？这些力的共同特点是什么？对受力物体会产生什么效果？F1星题 基础过关1.判断下列关于压力的说法是否正确。 压力(1)压力就是重力。( ) ×(2)物体受到压力时都会发生形变。( ) √(3)压力的方向总是竖直向下。( ) ×(4)压力的作用点在被压物体上。( ) √定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力作用效果：使受压物体发生形变压力的方向：垂直于接触面指向被压物体作用点：在被压物体表面上墨水垂直压在桌面上的力木块垂直压在传送带上的力图钉垂直压在墙面上的力压力等于重力吗？F压 = GF压 ≠ GF压与G 无关压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。  20 20 30 10 10【例题】下图中的砖重20N，求出下列各种情况下的平面所受的压力。F=30NF=20NF=30NF=40NF1=50NF2=0NF3=30NF4=20N两个手指的感受有什么不同？稍加力后这种感觉有何变化？气球的凹陷有什么不同？稍加力有何变化？做一做：【实验】探究压力的作用效果提出问题：压力的作用效果跟哪些因素有关？压力的作用效果可能与压力大小有关。压力的作用效果可能与受力面积大小有关。猜想：当一个物理量被猜测与多个因素有关，应该用什么方法去研究？控制变量法设计实验：选用什么作为实验器材能更好地体现压力的作用效果？转换法说一说你的实验方案？展示你的实验表格。3．[厦门二模]山东杂技，匠心传承。如图所示，杂技演员骑着独轮车通过斜面，技艺高超。O为演员的重心，请在图中画出演员的重力和斜面所受压力的示意图。(2分)进行实验：其中的一个设计方案：(1)将小方桌放在沙盆里，观测桌脚陷入沙中的深度；(2)在小方桌上放上砖块，观测桌脚陷入沙中的深度；(3)将小方桌翻过来放在沙盘里，放上同样的砖块，观测桌面陷入沙中的深度。实验记录：实验结论：当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积交流与评估：说一说你在实验过程中遇到的问题。知识点2 探究压力的作用效果4．如图所示，小华同学利用海绵和砖块探究“压力的作用效果与什么因素有关”。【实验思路】(1)实验中通过______________________反映压力的作用效果。此处用到的实验方法是____________。海绵的凹陷程度转换法怎样比较压力的作用效果？ABA物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2。B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2。压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小压强压强：物理学中，把物体表面受到的压力与受力面积之比叫做压强（pressure）。压强——表示压力作用效果的物理量。【实验结论】(2)通过比较图________和图________，探究压力的作用效果与压力大小的关系；这里用到的实验方法是__________________。(3)分析比较甲、丙两图，可以得到结论：在压力相同时，__________________，压力的作用效果越明显。甲乙控制变量法受力面积越小压强 =你能写出压强的公式吗？牛顿(N)平方米(m2)N/m2压强的单位：N/m2。读作：牛每平方米，专用名称叫帕斯卡(pascal)，简称帕，符号为Pa。“1帕”的含义：1m2的面积上受到的压力是1N。一张报纸平放时对桌面产生的压强约为 0.5 Pa推土机的履带对地面产生的压强约为 3×104 Pa切割钢板的“水刀”可对切割表面产生的高达1×109 Pa常识小数据芭蕾舞演员单脚立起时，足尖对地面产生的压强可达3×104 Pa【交流反思】(4)根据实验思路推断，用木板替换海绵________(填“能”或“不能”)完成该实验。(14分)不能【课本例题】我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”，属国家重点保护动物。经动物保护组织测量，这种成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2，它在水平沙地上站立时留下脚印的深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为 1.5×105Pa。假设野牛四只脚掌的面积相等，它对沙地的压力 F 为多少？它的质量 m 为多少？ (g 取10N/kg )  。解：野牛脚掌的总面积：S=4×0.025m2=0.1m2  讨论：生活中，我们需要根据情况增大或减小压强。下面哪些有利于增大压强，哪些有利于减小压强？雪橇有很大的面积刀刃越薄越锋利钉子前端很尖锐月球探测车的轮子很宽大知识点3 压强5．下列关于压强的说法不正确的是(　　)A．压强反映的是压力的作用效果B．物体所受压力越大，则压强越大C．任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏D．当压力一定时，压强和受力面积成反比B压力F 一定时，减小受力面积S增大压强有哪些方法呢？受力面积S 一定时，增大压力F减小受力面积S，增大压力F6.(新情境题)(合肥期中)2025年春晚，一个神奇的画面出现了——人形机器人跟着舞蹈演员一起跳起了秧歌，还丢起了手绢！如图所示，机器人平稳站立时对水平地面的压强为1.5×104 Pa，其物理意义是______________________________________________________。则此时它其中一只脚对水平地面的压强为__________Pa。(4分) 地面每平方米受到机器人的压力是1.5×104 N1.5×104压力F 一定时，增大受力面积S减小压强有哪些方法呢？受力面积S 一定时，减小压力F增大受力面积S，减小压力F受力面积S 一定时，增大压力F压力F 一定时，减小受力面积 S增大压力F，减小受力面积S压力F 一定时，增大受力面积 S受力面积S 一定时，减小压力F增大受力面积S，减小压力F路基能够承受火车带来的巨大压强，你能说说它是怎么做到的吗？7．[陕西中考节选]如图所示，质量为1.8 kg的书本，静止放置在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.06 m2。求静止在水平桌面上的书本对桌面的压强。(g取10 N/kg)(4分)答题标准：(1)正确写出原始公式、推导公式；(2)写出必要的文字说明；(3)结果单位正确；(4)计算正确。8．如图所示，重为1 N的小鸡卧在鸡妈妈水平的后背上休息，重为25 N的鸡妈妈站在水平的地面上，下列说法正确的是(　　)A．鸡妈妈受到的压力的施力物体是地球B．小鸡对鸡妈妈的压力为24 NC．地面受到鸡妈妈的压力为25 ND．地面对鸡妈妈的支持力为26 ND2星题 情境应用9．向国旗敬礼，做文明少年。升旗时，一名普通中学生双脚站立在水平地面上时，对地面的压强约为(　　)A．20 Pa B．2×102 PaC．104 Pa D．2×106 PaC10．如图，用食指和大拇指挤压三角尺，三角尺对大拇指的压力和压强分别是F1和p1，三角尺的直角对食指的压力和压强分别为F2和p2，下列关系正确的是(　　)A．F1＝F2，p1＝p2B．F1＝F2，p1F2，p1＝p2B11．[合肥模拟]周末，爸爸带小明在海边游玩，将所带旅行水壶和水杯放在水平沙滩上时，发现两者陷入沙子一样深，如图所示。已知水壶的底面积大于水杯的底面积，二者对沙面的压强分别为p1、p2，则p1______(填“＞”“＜”或“＝”)p2。(2分)＝12．[安庆期中]如图，将放置在水平桌面上的物体A向右推，直至完全在桌面上，在此过程中，A对桌面的压力________，A受到桌面的摩擦力________，A对桌面的压强________。(均填“变大”“变小”或“不变”)(6分)变小不变不变13.(立德树人·国家科技进展)(广州模拟)如图为我国某科技公司开发的一款工业级机器狗，空载质量为75 kg，静止站立时，每只脚与水平地面的接触面积为50 cm2，某次电力巡检中，该机器狗以最大负重量驮运40 kg工具包，g取10 N/kg，求：(1)机器狗最大负重时的重力；解：机器狗最大负重时重力G总＝(m狗＋m工)g＝(75 kg＋40 kg)×10 N/kg＝1 150 N。(2)机器狗最大负重静止站立时对地面的压强。(6分)压 力影响压力作用效果的因素压 强受力面积压力：垂直作用在物体表面上的力物体所受压力的大小与受力面积之比压力增大压强：减小压强：增大压力或减小受力面积或同时增大压力并减小受力面积减小压力或增大受力面积或同时减小压力并增大受力面积