2025-2026学年广东省深圳市光明区七年级（上）期末语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年广东省深圳市光明区七年级（上）期末语文试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，默写，综合题，名著阅读，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（ ）
A. 辩论赛上，他 不求甚解的发言，赢得了观众的阵阵掌声。
B. 面对老师的提问，他 杞人忧天地担心自己回答错误，显得非常紧张。
C. 在“科创少年”评选中，他 当之无愧地获得了最高奖项。
D. 这场雨来得 咄咄逼人，豆大的雨点瞬间打湿了地面。
2.对下列病句的修改，不正确的一项是（ ）
A. 原句：通过参加“走进深圳博物馆”的研学活动，使我们深刻感受到了城市历史的厚重。修改：将“通过”改为“经过”。
B. 原句：能否保持对世界的好奇心，是青少年获得成长的重要前提。修改：在“获得”前加上“能否”。
C. 原句：学校为了丰富校园生活，举办并策划了“科技文化周”系列活动。修改：将“举办并策划”改为“策划并举办”。
D. 原句：在班委会上，大家通过并讨论了《班级文明公约》的修订草案。修改：将“通过并讨论”改为“讨论并通过”。
二、默写：本大题共1小题，共8分。
3.古诗文情境默写与运用。
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①我寄愁心与明月，______ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②______ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
③子曰：______ ，思而不学则殆。”（《＜论语＞十二章》）
④______ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（2）理解性默写。
①王湾在《次北固山下》中，用“______ ，______ ”描绘了时序交替、昼夜更迭的自然理趣，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
②《＜论语＞十二章》中，孔子用“______ ，______ ”告诫我们，要珍惜时间，因为流逝的时光就像这河水一样，一去不返。
三、综合题：本大题共1小题，共4分。
4.根据拼音，在横线上写出正确的汉字。
阅读是一场心灵的旅行，让我们从日常的 xiá zhǎi ______ 走向世界的guǎng mà ______ 。翻开书页，与智者duì huà ______ ，我们的思想得以chéng chè ______ ，生命也因此丰盈。
四、名著阅读：本大题共2小题，共9分。
5.本学期，我们阅读了《朝花夕拾》和《西游记》
(1) 请你从以上两部名著中任选一位人物，为他/她设计一张“人物推介卡”。
推介人物：______
特点标签：______ （用一个四字词语概括）
推介理由（结合一个情节）：______
(2) 小圳同学认为：“《西游记》就是打妖怪的故事，看个热闹就行，没什么深度。”请你结合阅读体会，用一两句话反驳他的观点
6.名著阅读。
(1) 【任务一】《朝花夕拾》
散文中，鲁迅记录了许多对他成长产生过影响的人物。请从长妈妈、藤野先生、范爱农中选择一位，结合具体情节，分析其对鲁迅产生的积极影响。
(2) 【任务二】《西游记》
取经团队中，孙悟空的成长与转变尤为显著。请结合原著内容，分析孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的转变过程中，其性格或思想发生了哪些积极的变化。
要求：①选择一项任务作答，明确写出任务序号；②概述准确，分析具体，条理清晰；③字数不少于100字。
五、语言表达：本大题共1小题，共4分。
7.思辨表达。
在“数字时代，我们如何阅读”的讨论中，有同学认为：“现在有短视频、听书软件，获取信息又快又轻松，何必花时间辛苦地阅读纸质书呢？”
请你针对这一观点，发表自己的看法。要求：观点明确，有理有据，语言得体， 80字左右。
六、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。
8.现代文阅读阅读下面文章，完成习题。
会跳舞的头发（节选）
①母亲有一头会跳舞的头发。那不是舞台上聚光灯下飘逸柔美的舞蹈，而是混杂着尘土、汗水和倔强的生命之舞。
②从我记事起，母亲的头发就很少有服帖的时候。在田间地头，当她弯下腰收割稻子，那一头乌黑的短发便随着她的动作在脖颈处跳跃，发梢像无数细小的鞭子，抽打着空气；在灶台前，当她俯身吹火，跳跃的火苗映照下，那头发又像是被风鼓动的旗帜，带着炊烟的气息；即便是最疲惫的夜晚，她在灯下缝补，那低头垂落的发丝，也仿佛在随着针线的节奏，跳着沉默而坚韧的慢舞。
③母亲的头发，是她所有情绪的晴雨表。高兴时，那头发似乎也格外蓬松有活力；生气时，每一根发丝都仿佛竖起来，带着不容置疑的威严；而最让我印象深刻的，是她专注时头发的状态——完全静止，仿佛整个世界的喧嚣都被那一头浓发吸收了，只剩下她与手中活计的对峙。
④有一次，我因顽皮打碎了邻居家的玻璃窗。母亲揪着我的耳朵，把我拎到邻居家道歉。她的头发在那时是根根分明的，每一根都写着“怒其不争”。回家的路上，她一路沉默，只有头发在晚风中凌乱地飞着，像一团黑色的火焰。
⑤但那火焰，更多时候是温暖的。冬夜里，我蜷在她怀里听故事，她的下巴轻轻抵着我的头顶。我能感觉到她柔软的发梢拂过我的额头，带着皂角的清香和她的体温。那一刻，她的头发温柔得像春天的柳絮，所有白日的辛劳和风尘都被洗净。
⑥如今，母亲的头发已经花白，失去了往日的乌黑与浓密。跳舞的节奏也慢了下来，更像是沉稳的、回忆般的华尔兹。可每当她戴上老花镜，在阳台侍弄那些花草，午后的阳光给她花白的头发镀上一层金边时，我依然觉得，那头发在跳舞。跳着一支时光沉淀后的、平静而满足的舞。
⑦我终于明白，母亲那头会跳舞的头发，从来舞动的就不是美，而是一个女人在粗糙生活里，竭尽全力保持的生机与体面。那舞蹈的配乐，是田间的风声、灶膛里的噼啪声、缝纫机的嗒嗒声，以及无数个深夜里，她轻轻的叹息和哼唱
(1) 通读全文，梳理母亲“会跳舞的头发”在不同情境下的不同状态，完成下表。
(2) 请从修辞手法的角度，赏析第②段中画线的句子。
“在灶台前，当她俯身吹火，跳跃的火苗映照下，那头发又像是被风鼓动的旗帜，带着炊烟的气息。”
(3) 文章第⑦段在全文中有何作用？请从内容和结构两方面分析
(4) 本文以“会跳舞的头发”为题，好在哪里？如果换成“我的母亲”，你觉得哪个更好？为什么？
(5) 本文与史铁生的《秋天的怀念》都刻画了母亲的形象，但情感基调与表达侧重点有所不同。请结合两篇文章，简要分析其不同之处
9.阅读下面关于“深圳城市文化”的材料，完成问题。
【材料一】深圳“城市文化菜单”节选
近年来，深圳着力打造“城市文化菜单”，培育了读书月、创意十二月、交响乐音乐季等品牌文化活动。以“深圳读书月”为例，自 2000年创立以来，累计举办各类阅读文化活动超万场，吸引近2亿人次参与。“让城市因热爱读书而受人尊重”的理念深入人心，深圳也被联合国教科文组织授予“全球全民阅读典范城市”称号。
【材料二】龙华区“文旅融合”新尝试
龙华区依托观澜版画基地、鳌湖艺术村等特色资源，积极推动文旅融合。例如，将传统客家民居改造为现代艺术空间，举办国际版画双年展；在“奋斗者广场”等城市公共空间，设置兼具科技感与艺术感的装置，讲述“奋斗文化”。这些尝试让历史文化“活”在当下，为市民提供了高品质的文化生活选择。
【材料三】观点与讨论
市民王先生：“在深圳，周末去图书馆、听音乐会、看展览已经成为我们家的固定节目。这些活动品质高，很多还是公益的，感觉生活很充实。”
中学生小鹏：“我最喜欢‘创意十二月’的活动，比如社区组织的旧物改造工作坊，既好玩又能学到东西，比单纯逛商场有意义多了。”
文化学者李教授：“城市文化建设，既要‘造峰’（打造高端文化品牌），也要‘填谷’（普惠基层市民）。深圳的探索提供了一个思路：通过制度化、品牌化的文化活动，营造可持续的城市文化生态，最终提升的是每一位市民的归属感和幸福感。”
(1) 阅读【材料一】和【材料二】，请分别概括深圳在文化建设上的特点
(2) 结合【材料三】中李教授的观点，谈谈深圳（龙华区）的文化建设实践如何体现“既要‘造峰’，也要‘填谷’”
(3) 学校计划开展“寻找身边的龙华文化印记”实践活动，请你结合以上材料，为活动设计两个具体可行的项目方案
七、文言文阅读：本大题共1小题，共13分。
10.阅读下面两篇文言文，完成问题。
【甲】
诫子书（节选）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
张无垢勤学
张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽①，辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎②北归，窗下石上，双趺③之迹隐然，至今犹存。
（选自《鹤林玉露》）
【注释】①昧爽：拂晓，黎明。②洎（jì）：到，及。③趺（fū）：脚
(1) 解释下列加点的词。
①非宁静无以致远 ______
②淫慢则不能励精 ______
③辄执书立窗下______
④就明而读 ______
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存
(3) 下列对【甲】文内容的理解，不正确的一项是 ______
A. 文章开篇即提出修身养德的要求，并强调“静”是实现这一目标的基础
B. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的重要条件
C. 作者主张以俭养德，认为学习必须宁静专一，而才能则来源于刻苦学习
D. 结尾从反面论述，指出“淫慢”和“险躁”的危害，从而进一步论证了“静”的价值
(4) 【乙】文中“双趺之迹隐然”这一细节描写，有何作用？
(5) 【甲】【乙】两文都谈到学习，请结合两文内容，谈谈它们分别强调了哪些重要的学习态度或方法
八、作文：本大题共2小题，共100分。
11.作文。
成长路上，总有一些瞬间、一些人、一些事，像一束光，照亮了我们的世界，给予了我们温暖、勇气或方向。这束光，可能来自亲人的守护、师长的教诲、朋友的陪伴，也可能来自陌生人的善意、一本好书的启迪、一次成功的体验……请以“照亮我的那束光”为题，写一篇记叙文。
要求：①请围绕中心，通过具体事例写出真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整，卷面整洁，不少于 600字。
12.作文。
“变”是永恒的常态。步入初中，我们在“变”；我们的城市深圳，日新月异在“变”；我们所处的时代，科技与文化也在飞速地“变”……有些“变”带来惊喜，有些“变”引人深思。请围绕“变”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。可以讲述亲身经历的变化故事，也可以就某种变化发表你的看法。
要求：①请明确文体（记叙文或议论文），自拟题目。②文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整，卷面整洁，不少于 600字。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】随君直到夜郎西;枯藤老树昏鸦;学而不思则罔;淫慢则不能励精
海日生残夜;江春入旧年;逝者如斯夫;不舍昼夜
4.【答案】狭窄,广袤,对话,澄澈
5.【答案】【小题1】鲁迅;求真求实;在《从百草园到三味书屋》中，他充满童趣地探索百草园，又带着疑问进入书塾，这种对世界的好奇与求索精神，贯穿了他的成长
【小题2】示例：《西游记》不仅仅讲打妖怪，它更是一部关于“成长”与“修行”的寓言；孙悟空从叛逆的“齐天大圣”到懂得责任与约束的“斗战胜佛”，这个转变过程充满了对人性的深刻思考
6.【答案】【小题1】示例：【任务二】孙悟空的积极变化主要体现在三个方面：首先，从任性妄为到懂得规则。大闹 天宫时无视一切秩序，取经后期逐渐学会遵守约束，听从教诲。其次，从依赖武力到善用智慧。前期遇事多靠金箍棒硬打，后期常变化侦查、寻求外援、智取妖魔，如三借芭蕉扇。最后，从崇尚个人英雄到具备团队精神与责任感。懂得了保护师父、协同师弟（如常与八戒配合），完成了从追求个人自由到承担团队使命的转变。
【小题2】
7.【答案】示例：我不同意。纸质阅读能带来沉浸式的深度思考，这是碎片化视听难以替代的。指尖划过书页的触感、在字里行间批注的互动，能更好地锻炼专注力与逻辑思维，是建构知识体系不可或缺的方式。
8.【答案】【小题1】像细小的鞭子抽打空气，倔强跳跃;感受到母爱的温暖与安宁;根根分明，凌乱飞舞，像一团黑色的火焰;感受到母亲生命的沉淀与满足
【小题2】示例：这句话运用了比喻的修辞手法，将火苗映照下母亲的头发比作“被风鼓动的旗帜”；这个比喻生动形象地写出了母亲劳作时头发充满动感和生命力的状态，并将头发与“炊烟”这一富有生活气息的意象相关联，营造出温暖、质朴的画面感，表达了对母亲辛勤劳作的观察与深情；解析：考查对句子表达效果的赏析；需先准确判断修辞手法（比喻），然后分析该手法如何生动地描绘事物的状态（头发的动态），再结合具体词语（“旗帜”“炊烟”）分析其营造的意境或表达的情感
【小题3】内容上：这一段是全文的点睛之笔（卒章显志），直接揭示了“会跳舞的头发”的深层象征
意义——它象征着母亲在艰辛生活中始终葆有的顽强生命力、尊严与对生活的热爱；升华了文章的主旨；结构上：总结全文，照应标题和开头，使“头发”这一核心意象的意义得到最终的揭示与完成，让文章结构严谨，浑然一体
【小题4】原题“会跳舞的头发”更好；好处在于：①新颖独特，设置悬念，能激发读者的阅读兴趣；②“头发”是贯穿全文的线索，使文章结构紧凑；③“会跳舞”赋予了头发以生命和情感，它是母亲形象与精神的集中象征，比直白的“我的母亲”更含蓄、更富有文学韵味和感染力
【小题5】示例：《秋天的怀念》情感基调沉痛、内疚、怀念，侧重于表现母亲在儿子瘫痪后隐忍、无私的关爱，以及“我”未能理解母爱的悔恨；本文《会跳舞的头发》情感基调则更显温暖、感念与赞美，侧重于通过“头发”这一独特视角，表现母亲在平凡乃至艰辛的劳作中，所展现出的坚韧、乐观的生命力与生活态度
9.【答案】【小题1】材料一：深圳打造“城市文化菜单”，形成读书月等品牌活动，参与人数多、影响力大，全民阅读氛围浓厚；材料二：龙华区依托文化资源推动文旅融合，将传统与现代结合，让文化融入公共空间，丰富市民生活
【小题2】深圳的“造峰”体现在打造读书月、创意十二月、交响乐音乐季、举办国际版画双年展等高端文化品牌；“填谷”体现在活动普惠市民，如公益阅读、社区工作坊、公共空间艺术装置等，让文化走进基层；龙华区通过改造客家民居、举办国际版画展、设置奋斗者广场装置等，既提升文化品质，又让市民便捷参与，体现了“造峰”与“填谷”并重
【小题3】项目一：走访观澜版画基地，了解版画历史与创作工艺，完成“我眼中的版画文化”图文记录；项目二：探访鳌湖艺术村，采访艺术家或居民，记录客家民居与现代艺术融合的案例，制作“文化融合微纪录片”
10.【答案】【小题1】达到;放纵;下面（旁边）;靠近，趋向
【小题2】①不能内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标；②（他）像这样坚持了十四年；等到（他）被召回北方时，窗下的石头上，两个脚印的痕迹隐约可见，到现在还保存着
【小题3】C
【小题4】这一细节通过具体可感的“脚印痕迹”，生动形象地表现了张无垢长期坚持不懈、勤奋刻苦的治学精神，使人物形象更加真实、丰满，极具感染力
【小题5】【甲】文主要从内在修养的角度，强调了学习需要“静”与“志”；即内心要宁静专一，排除杂念（静），并且要树立明确的志向（志），才能学有所成；【乙】文则通过具体事例，从外在行为的角度，强调了学习需要“勤”与“恒”；即要勤奋刻苦（每日昧爽即读），并且要持之以恒（坚持十四年），才能有所成就
11.【答案】例文：
照亮我的那束光
在我的生命里，有一束光，它温暖而明亮，在无数个黑暗时刻照亮我前行的路，这束光便是我的爷爷。
小时候，父母工作忙，我便常住在爷爷家。爷爷家有个小小的院子，那里是我童年的乐园。夏日的夜晚，繁星点点，像镶嵌在黑色天幕上的宝石。爷爷总会拿着他那把用了多年的蒲扇，陪我坐在院子里的老槐树下。他微微眯着眼睛，用那略带沙哑却充满温暖的嗓音，给我讲古老而神奇的故事。从嫦娥奔月中嫦娥的孤独与无奈，到牛郎织女一年一度相会时的深情与期盼，我听得如痴如醉。那些故事就像夜空中闪烁的星星，点亮了我对世界的好奇与想象，让我小小的脑袋里充满了对未知的渴望。爷爷的陪伴，是我童年最温暖的光，让我在无忧无虑中快乐成长。
后来，我上了初中，学习压力陡然增大。一次重要的考试，我考砸了，心情低落到了极点。看着试卷上那一个个刺眼的红叉，我觉得自己很没用，对未来充满了迷茫。回到家，我把自己关在房间里，默默流泪，仿佛整个世界都变得灰暗无光。爷爷似乎察觉到了我的不对劲，他轻轻敲开我的房门，端着一杯热牛奶，坐在我身边，没有说一句责备的话，只是静静地陪着我，用他粗糙却温暖的手轻轻拍着我的肩膀。
过了许久，爷爷缓缓开口：“孩子，一次失败算不了什么，就像走路会摔跤一样，重要的是爬起来继续走。你看那院子里的花，经历了风吹雨打，依然会努力绽放。它们不畏惧困难，始终向着阳光生长。”爷爷的话如同一束光，穿透了我心中的阴霾，让我重新振作起来。我擦干眼泪，暗暗发誓，一定要更加努力。
从那以后，每当我遇到困难想要放弃时，爷爷的话就会在我耳边响起，给我力量。爷爷就像一盏永不熄灭的明灯，用他的爱、他的智慧照亮我成长的道路。
如今，爷爷虽然已经离开了我，但他留给我的那束光，永远在我心中闪耀。它指引着我勇敢面对生活中的挑战，激励我不断奋进，向着光明的未来前行。
12.【答案】例文：
深圳之变，时代之歌
“变”，是世间永恒的旋律，于个人而言，是成长的印记；于城市而言，是发展的见证；于时代而言，是进步的号角。而深圳，这座充满活力的城市，它的“变”，宛如一首激昂的时代之歌，奏响着惊喜与深思的乐章。
初到深圳，那林立的高楼大厦便给我带来了强烈的视觉冲击。记忆中，儿时的深圳，虽有繁华，但远不及如今这般壮观。如今，一座座摩天大楼如雨后春笋般拔地而起，它们直插云霄，仿佛在向世界宣告深圳的崛起。从曾经的渔村到如今的国际化大都市，深圳的城市面貌发生了翻天覆地的变化。这种变化，是惊喜的，它让我看到了城市发展的无限可能。
深圳的“变”，不仅体现在城市面貌上，更体现在科技与文化的飞速发展中。在科技领域，深圳是创新的摇篮。华为、腾讯等科技巨头在这里崛起，5G 技术、人工智能等前沿科技在这里蓬勃发展。深圳的科技企业不断创新，推动着时代的进步，让我们的生活变得更加便捷和智能。在文化方面，深圳也展现出了独特的魅力。从传统的民俗文化到现代的潮流艺术，深圳兼容并包，形成了多元的文化氛围。各种文化活动、艺术展览层出不穷，让人们在忙碌的生活中感受到了文化的滋养。
然而，深圳的“变”也引人深思。在快速发展的过程中，我们是否忽略了生态环境的保护？高楼大厦的崛起，是否让一些传统的文化遗迹逐渐消失？这些都是我们在享受变化带来的惊喜时，需要认真思考的问题。我们不能只追求经济的增长和城市的发展，而忽略了人与自然的和谐共生，忽略了文化的传承与保护。
深圳之变，是时代发展的一个缩影。它让我们看到了变化的力量，也让我们明白了在变化中要保持清醒的头脑。让我们以深圳为榜样，积极拥抱变化，在变化中创造更加美好的未来，让时代之歌更加激昂动听！情景
地点或原因
头发状态
我的感受
情境一
在田间地头劳作
① ______
感受母亲的辛劳与力量。
情境二
在冬夜给“我”讲故事
发梢拂过额头，温柔得像柳絮
② ______
情境三
“我”犯错后，母亲生气时
③ ______
感受到母亲的威严失望
情境四
如今，在阳台侍弄花草
花白，镀着金边，跳着平静的华尔兹。
④ ______