2025-2026学年河南省漯河市召陵区九年级上学期11月期中化学试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河南省漯河市召陵区九年级上学期11月期中化学试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题（每题只有一个最佳答案，共14分）
1.以下描述变化的词语，其中涉及到化学变化的是
A.滴水成冰B.炉火纯青
C.花香四溢D.刻舟求剑
2.下列物质的用途是利用了其物理性质的是
A.氧气用于医疗急救B.铜丝用于制作导线
C.氢气用于发射火箭D.氮气用于食品防腐
3.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯B.氧气验满
C.液体加热D.量9.5 mL液体
4.以下实验现象描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.木炭在氧气中燃烧发白光、放热
D.氢气在氧气中燃烧产生明亮蓝色火焰
5.物质由微观粒子构成。下列物质由离子构成的是
A.硫酸铜B.二氧化碳C.汞D.氨气
6.氧气在降温加压后变成液态氧，下列说法错误的是
A.氧分子的间隔变小
B.氧分子的运动速率变小
C.氧分子的体积变小
D.其化学性质不变
7.如下图是表示物质粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中可以表示化合物的是
A.B.
C.D.
8.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是
A.该元素位于周期表第二周期
B.该粒子为阴离子
C.该粒子核电荷数为10
D.该粒子为Na+
9.漯河因水而兴，因水而美。下列关于水的说法中，错误的是
A.自来水厂活性炭净水属于物理变化
B.自来水烧开后产生水垢，说明该自来水中含有可溶性钙镁化合物
C.在蒸馏过程中，水仅仅发生了状态的改变
D.作为二级水源，澧河水过滤后清澈透明，可以直接饮用
10.维生素C（）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是
A.维生素C的相对分子质量为176
B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为
D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
11.NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成物质是
A.CO2B.Cl2C.O2D.N2
12.在化学符号里，数字位置不同，表达的含义也截然不同。下列化学符号中，数字“2”表示的意义正确的是
A.氧化钙中钙元素的化合价为
B.：二氧化碳气体里含有两个氧原子
C.2H：两个氢元素
D.：一个镁离子带两个单位的正电荷
13.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 将水通直流电一段时间
B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
C. 加热一定量高锰酸钾固体
D. 红磷在盛有空气密闭容器中燃烧
14.某物质4.4 g在一定量氧气中燃烧，生成4.4 g二氧化碳、5.6 g一氧化碳和7.2 g水。关于该可燃物的组成有下列判断：①一定含碳、氢元素 ②一定不含氧元素 ③一定含有氧元素 ④分子中碳、氢原子个数比为 ⑤分子中碳、氢原子个数比为。其中正确的是
A.①②⑤B.①③④C.①②④D.①③⑤
二、填空题。（每空1分，共16分）
15.用化学用语填空：
（1）两个亚铁离子________；
（2）保持氧气化学性质的最小微粒________;
（3）地壳中含量最多的两种元素的化合物________。
16.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下列微观示意图表示了某物质发生反应的过程。
（1）请用化学符号表示D图________；
（2）请写出该反应的化学方程式________________；
（3）结合上图分析，该化学变化中的最小粒子是________（用化学符号表示）。
17.化学小组进行了氧气化学性质的探究实验。请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式_________，该实验中事先在集气瓶中放少量水，其目的是___________；硫燃烧的生成物与水反应，生成亚硫酸（），亚硫酸中硫元素化合价为________。
18.有下列物质：①空气 ②五氧化二磷 ③液态氮 ④冰水共存物 ⑤稀盐酸 ⑥锰酸钾 ⑦四氧化三铁。请给它们分类（填序号）属于混合物的有________；属于氧化物的有________。
19.燃气安全是家庭生活中的头等大事，为便于及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学式为C2H5SH），其燃烧的化学方程式为，则X的化学式为______，一旦燃气泄漏即可闻到气味，从微观角度分析原因______。
20.在一密闭容器中发生某化学反应，容器中各种物质的质量变化如下表所示。
（1）x等于________；
（2）该反应的基本反应类型为________；
（3）如果需要将容器中的a物质消耗完，需要补充c物质________g。
三、简答题（共10分）
21.如下图，为检查装置气密性，将导管末端浸入盛水的烧杯中，用手握住试管。
（1）图中画圈部分将出现的现象是什么？
（2）请从微观角度解释上述现象。
22.为了探究影响铁丝燃烧的某个因素，化学小组设计了如图实验方案。请据图回答问题。
（1）实验中二氧化锰的作用________；
（2）写出实验中铁丝燃烧的化学方程式________；
（3）通过实验，可以发现影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是什么？
23.某同学用如图所示的实验装置对质量守恒定律进行探究，将两者混合时，发现生成大量气泡，且天平指针向右偏转，该同学对此实验进行反思。请回答：
（1）若要验证质量守恒定律，该实验装置应该怎样改进。__________
（2）请从微观角度解释质量守恒定律的实质。__________
24.请写出有关的化学方程式：
（1）产生浓厚白烟的化学反应：________；
（2）用暗紫色固体制取氧气：________；
（3）曾青得铁则化铜（铁与硫酸铜溶液反应，生成硫酸亚铁和铜）：________。
四、综合应用题（共10分）
25.生命离不开水，我们应该了解水，爱护水。
（1）认识水的组成：
①如图为电解水实验，写出反应的化学方程式_______；图中试管1产生的气体体积为10 mL，则2中产生气体体积为________mL，验证两种气体，可以用________。
②科学先哲通过类似实验，得出水是由___________组成的。他们得出这个结论，依据的化学原理是_________。
（2）水净化及利用
①自来水厂为了除去水中的色素和异味物质，常利用_______的吸附性来处理；
②某能源厂利用水和煤（主要成分为碳）为原料，在高温条件下水蒸气和碳反应，生产水煤气（氢气和一氧化碳的混合物）。请写出该反应的化学方程式：________。
（3）认识其它的“水”
在生活中，还有一种“水”叫双氧水。它是过氧化氢溶液的俗称，过氧化氢和水都是氢的氧化物，二者化学性质不同的原因是_______。
68g过氧化氢和_______g的水含有相同质量的氢元素。请写出用“双氧水”制取氧气的化学方程式___________。
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
42
40
32
10
反应后的质量/g
14
x
0
10