2024-2025学年浙江省台州市黄岩区七年级下学期期末教学质量监测 科学试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年浙江省台州市黄岩区七年级下学期期末教学质量监测 科学试卷（解析版），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物。下列属于模型的是（ ）
A.请勿乱丢垃圾B.节约用水
C.电流表D.水分子结构
【答案】D
【解析】这是一个请勿乱丢垃圾的标志，不属于模型，故A错误；这是一个节约用水的标志，不属于模型，故B错误；这是电流表的符号，不属于模型，故C错误；这是水分子结构模型，属于模型，故D正确。
2.青春期是从少年期走向成年期的过渡阶段，人的生理和心理都发生着显著的变化，下列有关青春期的认识不正确的是（ ）
A.要学会明辨是非，增强自我保护的能力
B.要多参加社会实践活动，学会与人交往
C.男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象
D.大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
【答案】D
【解析】进入青春后，我们要学会明辨是非，增强自我保护的能力，A正确。我们要多参加社会实践活动，学会与人交往，做到团结互助，自尊自爱，B正确。性发育和性成熟是青春期的突出特征，男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象，C正确。大脑内部结构和功能还在逐步增强与完善，且自我控制能力较弱，D错误。
3.十月怀胎，含辛茹苦。怀胎期间，胎儿与母体进行物质交换的器官是（ ）
A.子宫B.胎盘C.卵巢D.输卵管
【答案】B
【解析】子宫是胎儿发育的场所，A错误。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，B正确。卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，C错误。输卵管是受精的场所，D错误。
4.下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ）
A.大量使用化肥B.用工业废水直接灌溉农田
C.实行稻草还田D.将废弃农用地膜埋入土壤中
【答案】C
【解析】大量使用化肥，残留的化肥会污染水体和土壤，A选项错误；用工业废水直接灌溉农田，工业废水中的污染物会污染水体和土壤，B选项错误；实行稻草还田，能够补充土壤中的养分，C选项正确；将废弃农用地膜埋入土壤中，会导致白色污染，污染土壤，D选项错误，故选C。
5.被生锈铁钉扎伤或被动物咬伤后，即使伤口很小也要及时就医。前者可能会使人患破伤风，后者可能会引发狂犬病。引起这两种疾病的微生物如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.都能够独立存活B.都属于单细胞生物
C.体内都有遗传物质D.都可用放大镜观察
【答案】C
【解析】狂犬病毒没有细胞结构，不能独立存活，故A错误。狂犬病毒没有细胞结构，故B错误。破伤风杆菌属于细菌，细菌和病毒中均含有遗传物质，故C正确。细菌和病毒体积太小，需要借助显微镜继续观察，故D错误。
6.如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（ ）
A. 蒸发土壤浸出液
B. 加热已干燥的土壤
C. 往土壤中注水
D. 加热新鲜土壤
【答案】B
【解析】蒸发土壤浸出液，由晶体残留，说明土壤中含有无机盐，故A错误。加热已干燥的土壤，土壤变黑，冷却后称量，土壤的质量减小，说明土壤中含有有机物，故B正确。往土壤中注水，测定的是土壤中是否含有空气，故C错误。加热新鲜土壤，试管口有小水珠，说明土壤中含有水，故D错误。
7.甘蔗是一种常见的经济作物，黄岩种植甘蔗的历史悠久。甘蔗通常采用茎段进行繁殖，如图所示，将带有芽的茎段插入土壤中即可长成新植株。这种繁殖方式属于（ ）
A.有性生殖B.出芽生殖
C.营养繁殖D.分裂生殖
【答案】C
【解析】无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖。甘蔗通常采用茎段进行繁殖，将带有芽的茎段插入土壤中即可长成新植株，这种繁殖方式属于营养繁殖。ABD不符合题意，C符合题意。
8.分子筛的作用类似于滤纸。分子筛使氮分子无法通过，可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。该提纯方法的依据主要是（ ）
A.分子的大小不同B.分子的组成元素不同
C.分子的质量不同D.分子的运动方向不同
【答案】A
【解析】利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气，说明氮分子比氧分子大，则该提纯方法的依据主要是分子的大小不同，与分子的组成元素、质量、运动方向无关。故选A。
9.某科学兴趣小组解剖桃花如图所示，下列有关桃花的说法中正确的是（ ）
A.从图中可知，桃花是两性花
B.桃花中的雄蕊最终发育成桃子
C.剖开子房后，卵细胞肉眼可见
D.用手将花的各部分由内向外剥下
【答案】A
【解析】由图可知，桃花中包含雌蕊和雄蕊，可知属于两性花，故A正确。桃子是果实，由子房发育而来，故B错误。卵细胞在子房内的胚珠中，体积过小，不能用肉眼观察，故C错误。解剖时，应用手将花的各部分由外向内剥下，故D错误。
10.华为最新款三折叠手机的屏幕采用的是UTG超薄柔性玻璃，这种玻璃超轻、超薄，能完全折叠，不易划伤，散热效果很好，关于这种玻璃的物理性质说法不正确的是（ ）
A.硬度大B.密度小
C.韧性好D.导热性差
【答案】D
【解析】由“不易划伤”可知，这种玻璃的硬度大，故A不符合题意；由“超轻”可知，在体积相同时质量比较小，即这种玻璃的密度小，故B不符合题意；由“能完全折叠”可知，这种玻璃的韧性好，故C不符合题意；由“散热效果很好”可知，这种玻璃的导热性好，故D符合题意。
11.近日，有“蝶中皇后”之称的金斑喙凤蝶（图甲）在黄岩西部山区现身，刷新了该物种在浙江省分布的最北记录。金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，图乙是昆虫发育模型图，金斑喙凤蝶的发育过程可用字母表示为（ ）
A.A→B→C→DB.D→A→B→C
C.A→C→DD.D→A→C
【答案】B
【解析】根据题干信息：金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，属于完全变态发育，其发育要经过D受精卵、A幼虫、B蛹、C成虫4个时期。故B符合题意，ACD不符合题意。
12.成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述正确的是（ ）
A.该过程只涉及细胞分裂过程
B.鹿角再生过程受到细胞核的调控
C.新生鹿角在结构层次上属于组织
D.新生鹿角细胞中的遗传物质是原细胞的一半
【答案】B
【解析】该过程经历了细胞生长、细胞分裂和细胞分化过程，故A错误；细胞核控制生物的性状，可知鹿角再生过程受到细胞核的调控，故B正确；新生鹿角包含多种组织，可知在结构层次上属于器官，故C错误；细胞在分裂前会进行遗传物质的复制，所以新生鹿角细胞中的遗传物质与原细胞相同，故D错误。
13.地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（ ）
A.长江三角洲B.海边的怪石
C.喜马拉雅山脉D.沙漠石蘑菇
【答案】C
【解析】外力作用是指地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化。其能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。它对地表形态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。内力作用的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。长江三角洲、海岸边的怪石和沙漠中的石头蘑菇都属于外力作用形成的地表形态，喜马拉雅山脉属于内力作用形成的地表形态。综上所述，故选项C符合题意。故选C。
14.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列节气中涉及的物态变化说法正确的是（ ）
A.“白露”，露的形成是液化现象，需要放热
B.“雨水”，雨的形成是汽化现象，需要吸热
C.“霜降”，霜的形成是凝固现象，需要放热
D.“小雪”，雪的形成是凝华现象，需要吸热
【答案】A
【解析】露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，液化过程需要放热，故A正确；雨水主要由水蒸气液化形成，液化放热，故B错误；霜由空气中的水蒸气凝华而成小冰晶，凝华过程需要放热，故C错误；雪由空气中的水蒸气凝华而成，凝华放热，故D错误。
15.火星土壤中含有丰富的钛铁矿，主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），可用于制造航天器、建筑材料等。下列说法不正确的是（ ）
A.钛铁矿是混合物
B.钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成
C.钛酸亚铁由1个铁原子、1个钛原子、3个氧原子构成
D.钛酸亚铁中，钛元素的化合价是+4价
【答案】C
【解析】A．钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁，但还含有其他杂质，属于混合物，故说法正确；B．钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成，故说法正确；C．钛酸亚铁是由离子构成的，而不是由原子直接构成，故说法错误；D．钛酸亚铁（FeTiO3）中，铁为+2价，氧为-2价，钛元素的化合价是+4价，故说法正确。
16.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中发现袋子膨胀。下列说法正确的是（ ）
A.酒精分子体积变大B.酒精分子数量变多
C.酒精分子质量变大D.酒精分子间隔变大
【答案】D
【解析】将袋子放入热水中，酒精吸收热量，温度升高，分子间间隙变大，气体总体积变大，袋子变鼓。这个过程中酒精分子本身的体积、分子的数量及质量均不会发生改变。
17.碳-11是人工合成的放射性同位素，可用于“老年痴呆症”的研究，下列关于碳-11原子的说法正确的是（ ）
A.原子核外电子数为11
B.由6个质子和6个中子构成
C.原子结构示意图为
D.原子结构示意图为
【答案】C
【解析】A、碳元素的原子序数为6，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则碳-11原子的核外电子数为6，错误；B、碳元素的原子序数为6，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则碳-11原子的核内质子数为6，相对原子质量为11，相对原子质量≈质子数+中子数，其核内中子数为11-6=5，错误；C、碳原子核内有6个质子，核外有6个电子，核外有2个电子层，核外电子排布是2、4，原子结构示意图为，正确；D、根据C选项的解析，原子结构示意图为为，错误。
18.如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（ ）
A.X为铝元素
B.X原子的中子数为13
C.碳的相对原子质量为12.01g
D.三种元素的原子核外电子层数相同
【答案】A
【解析】A、X为13号元素，为铝元素，故说法正确；B、X为13号元素，质子数为13，中子数等于相对原子质量减去质子数，为27-13=14，故说法错误；C、碳的相对原子质量为12.01，相对原子质量的单位不是“g”，故说法错误；D、周期数等于核外电子层数，C在第二周期，原子核外电子层数为2，铝和硅在第三周期，原子核外电子层数为3，故说法错误。
19.概念之间常存在交叉、并列或包含关系。下列选项中的概念符合图中关系的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】燃烧属于化学变化，故A错误。上皮组织和结缔组织属于并列关系，血液属于结缔组织，故B正确。地壳、地幔和地核属于并列关系，故C错误。根茎叶属于营养器官，故D错误。
20.黄岩素有蜜橘之乡的美称，为了使橘树生长更健康，橘农们有时会给树打针输液，如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A.施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中
B.橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口
C.如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂
D.为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液
【答案】D
【解析】施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中，经过疏导组织的运输将营养液输送到需要的部位，故A正确。形成层属于分生组织，能分裂产生新的细胞，可知橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口，故B正确。叶片发黄是因为缺氮，所以如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂，故C正确。注射高浓度的营养液会导致植物细胞失水，不利于植物的生长，故D错误。
二、填空题（本题有6小题，15空格，每空格2分，共30分）
21.用元素符号表示：
（1）一个铁原子_________；
（2）2个铝离子_________。
【答案】（1）
（2）
【解析】（1）元素符号可以表示一个该元素的原子，一个铁原子为：；
（2）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个铝离子带三个单位正电荷，2个铝离子表示为：。
22.小黄用注射器压缩一定体积的空气，发现空气能被压缩，请你从微观角度进行分析（下同）_________。当压缩到一定程度后，发现很难再继续压缩，这是因为_________。
【答案】分子间存在间隙 分子间存在斥力
【解析】物质由大量分子组成，分子间存在间隙。空气由众多气体分子构成，这些分子间有较大的空隙。当小黄用注射器压缩空气时，外力使空气分子间的距离减小，也就是压缩了分子间的空隙，所以空气能被压缩。分子间同时存在引力和斥力，且引力和斥力都随分子间距离的变化而变化。当分子间距离减小时，引力和斥力都会增大，但斥力增大得更快。当用注射器将空气压缩到一定程度时，分子间距离变得很小，此时分子间的斥力变得很大，并且随着继续压缩，分子间距离进一步减小，斥力急剧增大，这个强大的斥力阻碍了分子间距离的进一步减小，所以很难再继续压缩空气。
23.在现代温室技术的支持下，黄岩北洋通过温室大棚种植热带水果——火龙果，实现了农民经济收入增长。如图为火龙果花的结构及生长过程示意图。回答下列问题。
（1）火龙果开花后，淡黄色的花粉从花药中散放，落到[①]_________上，完成传粉过程。
（2）红色火龙果中的黑色小颗粒是种子，是由_________发育而来（填结构名称）。
【答案】（1）柱头
（2）胚珠
【解析】（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。火龙果开花后，淡黄色的花粉从花药中散放，落到①柱头上，完成传粉过程。
（2）受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。红色火龙果中的黑色小颗粒是种子，是由胚珠发育而来的。
24.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，其中对造瓷工序有详细记载，主要有揉泥、制坯、干燥、施釉及烧制等步骤。
（1）上述造瓷工序中涉及化学变化的是_________。（填字母）
（2）干燥过程中涉及的物态变化是_________。
（3）揉泥目的是排空泥料中的气泡，避免烧制时气泡膨胀破裂造成瓷器变形损坏。烧制时气泡在膨胀至破裂前，泡内气体的密度一直_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】（1）E
（2）汽化
（3）变小
【解析】（1）揉泥过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；制坯造型过程中过程中只是形状发生变化，无新物质的生成，为物理变化；干燥过程中无新物质的生成，为物理变化；磨光上釉过程中没有新物质生成，属于物理变化；高温烧瓷过程中有新物质的生成，属于化学变化；故选E；
（2）干燥过程中水蒸发变成水蒸气，涉及的物态变化是汽化；
（3）揉泥目的是排空泥料中的气泡，避免烧制时气泡膨胀破裂造成瓷器变形损坏。烧制时气泡在膨胀至破裂前，气泡体积增大，泡内气体的密度一直变小。
25.按要求完成下列实验题；
（1）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，打开电吹风机热风挡对“碘锤”进行加热，碘颗粒没有熔化而是_________（填物态变化名称）成紫红色的碘蒸气，说明热风温度_________碘的熔点。
（2）关闭电吹风机的电源，同时在碘锤玻璃泡上端凹槽内放入一个蘸有酒精的棉球，观察发现：碘蒸气又直接变为碘颗粒，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要_________（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】（1）升华 低于
（2）放热
【解析】（1）物质由固态直接变为气态的过程叫做升华。在该实验中，碘颗粒没有熔化，而是直接变成了紫红色的碘蒸气，这是典型的升华现象。因为碘颗粒没有熔化就直接升华成了碘蒸气，这说明在热风的作用下，碘没有达到其熔点就变成了气态，所以热风温度低于碘的熔点。（2）物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华，凝华过程需要放热。在实验中，碘蒸气又直接变为碘颗粒，这是凝华现象，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要放热，热量传递给了蘸有酒精的棉球。
26.奥地利科学家莱尼茨尔于1888年合成了一种奇特物质。他将这种物质的固态晶体加热到145℃时，便熔化成液体，不过是浑浊的。继续加热到175℃时，它似乎再次熔化，变成清澈的液体。该物质在加热过程出现两次熔化过程，有两个熔点。这种介于固态和液态之间的浑浊物质叫做液晶，广泛应用于计算器、电脑等显示器的制作。
（1）如图甲是小黄绘制的某物质固、液、气三种状态的分子排列示意图。其中表示气态的是_________。（填字母）
（2）小黄根据莱尼茨尔的发现，绘制了该物质加热过程中第一次熔化的温度变化示意图，如图乙。
①乙图中表示该固体熔化过程的是_________段（用字母表示）。
②请在答题卷中补充画出该物质继续加热的温度变化趋势示意图_________。
【答案】（1）C
（2）①BC ②
【解析】（1）由图甲知，A中分子排列紧密，属于固态分子的排列示意图，B中分子没有固定位置，运动比较自由，属于液态分子的排列示意图；C中分子极度散乱，间距很大，属于气态分子的示意图，故其中表示气态的是C。
（2）①在图乙中AB段物质吸收热量，温度升高，为固态升温过程，BC段吸收热量，温度不变，为固液共存态，为该物质的熔化过程，CD段吸收热量，温度升高，为液晶的升温过程，故表示该固体熔化过程的是BC段。②根据继续加热，液晶到175℃时它似乎再次熔化，吸收热量，温度不变，熔化后变成清澈的液体，继续加热，温度升高，示意图如下所示：
三、实验与探究题（本题有4小题，15空格，每空2分，共30分）
27.酸菜与酸豆角因具有独特口感深受人们喜爱，但在制作过程中会产生亚硝酸盐影响人体健康。某科学小组想研究腌制时间对亚硝酸盐含量的影响，实验的主要流程是：热水浸泡清洗→晾晒→开水冲洗容器→装坛→加5%食盐水→密封发酵。从腌制开始，每天测定一次亚硝酸盐含量，实验数据如下表。
（1）酸菜与酸豆角制作的核心菌群是乳酸菌，它是通过_________进行繁殖。酵母菌也能进行发酵作用，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于_________。
（2）在制作过程中开水冲洗容器的目的是_________。
（3）国家食品安全标准规定，腌制蔬菜中的亚硝酸盐含量不得超过20mg/kg，分析数据请给人们提供一条建议_________。
【答案】（1）分裂 是否有成形的细胞核
（2）除去容器内的杂菌，防止对实验造成干扰
（3）腌制食品腌制时间超过2天再食用
【解析】（1）乳酸菌属于原核心生物，无成形的细胞核，属于细菌，繁殖方式是分裂生殖。酵母菌是真核生物，有成形的细胞核，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于乳酸菌无成形的细胞核。
（2）在制作过程中开水冲洗容器的目的是杀死原有的细菌和真菌，防止对实验的干扰。
（3）国家食品安全标准规定，腌制蔬菜中的亚硝酸盐含量不得超过20mg/kg。根据实验数据，建议在腌制9天后食用酸菜和酸豆角，因为此时亚硝酸盐含量已降至最低，且低于国家食品安全标准，食用较为安全。
28.小黄利用图甲中的电热水壶探究水在沸腾前后温度变化的特点，将两组实验数据分别绘制出温度随时间变化的图像，如图乙中的a和b所示。
（1）除了图甲中所示的实验器材，还需要一个重要的测量仪器是_________；
（2）实验时，当出现_________现象时，就表明水沸腾了；
（3）由图乙所示，两次实验所用的初始水温不同，但加热至沸腾所需时间相同，请分析可能的原因_________；
（4）由图表可知，实验中应选用测温物质为_________的温度计。
【答案】（1）秒表
（2）气泡自下而上逐渐变大
（3）水的质量不同
（4）水银
【解析】（1）实验过程中需要测量加热时间，可知还需要的测量仪器为：秒表。
（2）水在沸腾时，气泡自下而上逐渐变大，可知当出现自下而上逐渐变大说明水已经沸腾。或者根据水沸腾时温度不变可知，观察到温度计示数不再变化，可知水已沸腾。
（3）水的初温不同，但加热时间相同，即加热到沸腾吸收的热量相同，原因可能是水的质量不同，结合图像可知，b的质量更小。
（4）由图丙可知，水的沸点为101.1℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，可知应选择水银温度计。
29.小黄利用图1所示装置探究水电解实验速率的影响因素，实验数据如表格所示（正常情况下人体安全电压小于等于36伏）。
（1）小黄探究的问题是_________。
（2）图2是水电解过程中的微观示意图，合理的排序是_________。（填序号）
（3）本实验通过比较_________来判断水电解的快慢。
（4）根据实验数据，谈谈你在电解水实验时电压的选择及依据_________。
【答案】（1）电源电压大小对电解速率的影响
（2）②③①
（3）10mL氢气所需的时间
（4）36V，电解速率较快且安全
【解析】（1）由表中数据可知，实验的变量为电源电压，可知小黄探究的问题是电源电压大小对电解速率的影响；
（2）水电解时，水分子②分解成氢原子和氧原子③，氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子①，可知合理的排序为：②③①；
（3）由表中数据可知，实验测量的是收集10mL氢气所需的时间，可知是通过10mL氢气所需的时间来判断水电解的快慢的；
（4）由表中数据可知，电压越大，电解速率越快，但是电压超过36V会大于安全电压，所以为了安全和较快的电解速率，选择的是36V的电源电压。
30.小黄利用天平和量筒等器材测量某液体密度，方法如下：
①用已调平的天平测量烧杯和被测液体的总质量，如图甲；
②将烧杯中的液体倒出一部分至量筒，测出倒出液体的体积，如图乙；
③用天平测出烧杯和剩余液体的质量，并计算倒出液体的质量；
④重复上述实验，将倒出液体的质量和体积绘制成图丁中的A、B、C。
（1）图丙所示的液体和烧杯的总质量为_________。
（2）分析图丁中的A、B、C三个数据，该液体的密度是_________g/cm3。（结果保留二位小数）
（3）小岩按照上述实验方法，将实验数据绘制成图丁中的a、b、c时，发现与小黄绘制的图像有差异。小岩通过分析发现，天平调平前未将游码归零。小岩认为通过图丁中的a、b、c，也能求出被测液体的密度，还可以求出游码所示的初始刻度值。该游码的初始刻度值为_________。
【答案】（1）131g
（2）0.49
（3）2g
【解析】（1）由图丙可知，标尺的分度值为0.2g，游码的读数为1g，液体和烧杯的总质量
（2）由丁图可知，A点倒出液体的质量mA=15g时，倒出液体的体积VA=30cm3，则密度为。同理，B点倒出液体的质量mB=20g时，倒出液体的体积VB=40cm3，则密度为，C点倒出液体的质量mC=29g时，倒出液体的体积VC=60cm3，则密度为，则该液体的密度
（3）将图中abc所在直线延长，与纵坐标的交点为4g，将ABC三点相连，该直线与纵坐标之间的交点为2g，可知游码初始刻度为4g-2g=2g。
四、综合题（本题有3小题，共20分）
31.南瓜浑身是宝，其果实、种子、藤叶等各部位均具有丰富的营养价值。小黄为探究南瓜种子萌发的条件设计了如下实验：
【实验步骤】
①取3个锥形瓶编号甲、乙、丙，在各个锥形瓶中加入20粒健康、饱满的南瓜种子；
②甲不作处理，乙加满水并盖上橡皮塞，丙加入适量水，使南瓜种子部分露出水面；
③将3个锥形瓶置于25℃的环境中；
④每天观察种子发芽的情况，并逐日作记录。
（1）小黄在每个烧杯放入20粒种子而不是1粒种子，其目的是_________。
（2）步骤②丙中加入适量水，使种子部分露出水面的目的是_________。
（3）小黄通过实验得到了种子萌发的条件并且与老师进行了交流。老师告诉小黄：一种人工合成的植物生长调节剂萘乙酸（NAA）能对南瓜种子的萌发产生影响。好奇的小黄与老师一起完成了萘乙酸（NAA）对南瓜种子萌发的影响的实验，并得到了相应的实验数据，数据如下：
分析实验数据，你能得出的结论是_________。
【答案】（1）避免偶然性，得出普遍规律
（2）保证有充足的空气
（3）南瓜种子的发芽率随着NAA浓度增大先增大后减小，NAA浓度大于时，浓度越大，抑制作用越强
【解析】（1）每组只有一粒种子存在偶然性，为了避免偶然性，得出具有普遍性的规律，烧杯中应放置多粒种子。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，使种子部分露出水面的目的是保证有充足的空气。
（3）由表中数据可知，随着NAA浓度增大，南瓜种子的发芽率先增大后减小，可知NAA对种子的萌发具有抑制作用，且浓度大于10−6mg/L时，浓度越大，抑制作用越强，浓度低于10−6mg/L时，浓度越大，抑制作用越弱，浓度为10−6mg/L时，没有抑制作用。故可得：南瓜种子的发芽率随着NAA浓度增大先增大后减小，NAA浓度过大时，会抑制南瓜种子的萌发，且浓度越大，抑制作用越强。
32.布洛芬混悬液，常用于儿童普通感冒或流感引起的发热、头痛等。下表是其使用说明书，据此分析回答：
（1）已知布洛芬的化学式为C13H18O2，布洛芬由_________组成。
（2）计算布洛芬中氢元素的质量分数_________（结果精确到0.1%）。
（3）医生叮嘱，12岁以下儿童每次用药量按照每千克体重6mg布洛芬计。请计算，一名体重为20kg的儿童，每次应口服多少毫升该混悬液_________。
【答案】（1）碳、氢、氧三种元素
（2）
（3）
【解析】（1）布洛芬的化学式为C13H18O2，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成；
（2）布洛芬中氢元素的质量分数为×100%≈8.7%；
（3）12岁以下儿童每次用药量按照每千克体重6mg布洛芬计一名体重为20kg的儿童，每次应口服布洛芬的质量为20kg×6mg/kg=120mg，则每次应口服该混悬液的体积为120mg÷20mg/mL=6mL。
33.某实验小组进行了如下工程设计。
工程一：自制简易天平。
【材料准备】均匀木杆、支架、燕尾夹、细绳、小桶（桶上划有均匀刻度）、胶头滴管、水等。
【结构设计】自制简易天平如图所示。细绳连接小桶，系在木杆上的位置固定且到O点距离相同，燕尾夹可在木杆上移动。
（1）燕尾夹的功能与托盘天平中的_________结构功能相同。
【天平测量】天平平衡后，在左边小桶内放置待测物体，在右边小桶内逐滴滴加水至天平平衡，如图甲所示。最后，读出加入水的体积，算出待测物体的质量。
（2）往右边小桶加水这一操作作用与托盘天平使用时_________的操作作用相同。
工程二：将自制简易天平改造成液体密度计。
【材料准备】上述简易天平。
【结构设计】
①将两个相同小桶对称挂于简易支架两端。
②左右移动燕尾夹使支架在水平位置平衡。
③将已知密度的液体倒入左侧小桶的100mL刻度线处，在右侧小桶中加水至支架水平平衡，在刻度线上标注密度值，即可将右侧小桶上的体积刻度标定为左侧液体密度刻度。
④将待测液体倒入左侧小桶的刻度线处，在右侧小桶中加水至支架水平平衡，可通过右侧小桶的刻度直接读出待测液体的密度。
（3）若在左侧注入密度为0.8g/cm3的酒精，请通过计算右侧注水的体积是多少_______?
（4）对右侧小桶进行密度标定后，刻度特点为（ ）
A.刻度分布均匀，数值“上小下大”
B.刻度分布均匀，数值“上大下小”
C.刻度分布不均，数值“上小下大”
D.刻度分布不均，数值“上大下小”
【答案】（1）平衡螺母
（2）砝码
（3）
（4）B
【解析】（1）由“燕尾夹可在木杆上移动”可知，燕尾夹相当于平衡螺母。
（2）往右边小桶加水至天平平衡，相当于在天平右侧添加砝码。
（3）左侧酒精的质量为
天平平衡，可知右侧水的质量也为80g，则水的体积为
（4）右侧水的质量等于左侧液体的质量，左侧液体的质量等于，V为定值，质量与密度成正比，右侧水的体积等于
其中和V为定值，可知与成正比，可知刻度是均匀的，且刻度随的增大而增大，即数值下小上大。

M
N
Q
A.
化学变化
物理变化
燃烧
B.
上皮组织
结缔组织
血液
C.
地壳
地幔
地核
D.
营养器官
生殖器官
茎
测温物质
凝固点
沸点
水银
-39
357
酒精
-117
78
实验编号
①
②
③
电源电压（伏）
12
36
48
氢氧化钠溶液浓度
5%
5%
5%
产生氢气的量（mL）
10
10
10
反应时间（分钟）
>10
2
1.5
布洛芬混悬液说明书
请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买或使用
【药品名称】布洛芬混悬液
【成分】本品每毫升含有效成分布洛芬20mg
【适应性】用于缓解普通感冒或流行性感冒引起的发热
【规格】100毫升
【用法用量】口服，用量谨遵医嘱