2024-2025学年浙江省台州市椒江区七年级下学期期末考试科学试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年浙江省台州市椒江区七年级下学期期末考试科学试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的过程或技术涉及化学变化的是（ ）
A.烧制陶罐B.雕刻石像
C.水车灌溉D.织衣布
【答案】A
【解析】烧制过程中有新物质产生，属于化学变化，故A正确；雕刻石像过程中没有新物质产生，属于物理变化，故B错误；水车灌溉过程中没有新物质产生，属于物理变化，故C错误；织衣布过程中没有新物质产生，属于物理变化，故D错误。
2.下列关于青春期的说法不正确的是（ ）
A.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期
B.青春期的青少年应尽量避免参加体育活动，防止受伤影响发育
C.青春期的男孩和女孩会分别出现遗精和月经，都是正常的生理现象
D.青春期是一个人从童年到成年的过渡时期，生殖器官在此阶段迅速发育
【答案】B
【解析】青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，A正确。青春期青少年应‌科学参与‌体育活动而非避免，通过合理规划、规范动作及充分防护，既能促进发育又可显著降低损伤风险，B错误。进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这都属于正常生理现象，C正确。青春期是一个人从童年到成年的过渡时期，生殖器官在此阶段迅速发育，D正确。
3.不小心被针刺了一下会感觉到疼痛，这是神经组织在起作用，下列属于神经组织的是（ ）
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】图示细胞排列紧密，表示上皮组织，A不符合题意。图示主要由肌细胞构成，表示肌肉组织，B不符合题意。图示细胞间质发达，表示结缔组织，C不符合题意。图示由神经细胞构成，表示神经组织，D符合题意。
4.如图所示是天台华顶在寒潮来临时出现的雾凇奇观。这一现象对应的物态变化是（ ）
A.升华B.凝华C.凝固D.熔化
【答案】B
【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷放热，由气态直接变成固态，凝华形成的小冰晶，故B符合题意，ACD不符合题意。
5.模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物，下列不属于模型的是（ ）
A.台州城市标志
B.水分蒸发
C.速度公式
D.地球仪
【答案】A
【解析】台州城市标志是一个城市的象征，它主要用于代表城市形象、传递城市文化等，属于符号，A符合题意。水分蒸发过程可以用模型来表示，例如通过画示意图展示水分子的运动变化，属于对水分蒸发这一现象的模型描述，B不符合题意。速度公式v=属于数学模型，用数学式子定量地描述了速度、路程和时间之间的关系，C不符合题意。地球仪属于物理模型，它以实物的形式，将地球的形态、地理特征等进行简化展示，D不符合题意。
6.下列地貌景观图中，主要是由地球内力作用形成的是（ ）
A.长江三角洲B.流动沙丘
C.喜马拉雅山脉D.贵州织金洞
【答案】C
【解析】内力作用的表现形式包括：地壳运动，岩浆活动，火山喷发，地震等； 外力作用的表现形式包括：风化，侵蚀，搬运，堆积，固结成岩作用。长江三角洲，是由外力导致的，A不符合题意；流动沙丘，是由外力导致的，故B不符合题意；C喜马拉雅山脉，是由地壳变动产生的，可知是由地球内力导致的，C符合题意；贵州织金洞，是由外力导致的，D不符合题意。
7.二硫化钼 是半导体芯片领域备受瞩目的新型材料。已知硫元素（S）在化合物中常见化合价为-2价，则MS2中钼元素（M）的化合价是（ ）
A.+2B.+3C.+4D.+6
【答案】C
【解析】化合物中各元素的化合价代数和为零，MS2中硫元素的化合价为-2价，设MS2中钼元素（M）的化合价为x，则x+（-2）×2=0，解得x=+4。故选C。
8.造血干细胞移植是一种重要的医学治疗手段。如图所示，造血干细胞通过不断产生新的血细胞帮助患者重建正常造血功能，这一过程称为细胞的（ ）
A.分裂B.分化C.生长D.衰老
【答案】B
【解析】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或多个细胞的过程，A不符合题意。细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。根据题意，造血干细胞产生新的血细胞，这些新的血细胞包括血小板、红细胞和白细胞。造血干细胞在生成这些不同类型的血细胞时，细胞在形态、结构和功能上发生了变化，这一过程属于细胞分化，B符合题意。细胞生长是指细胞体积的增大，C不符合题意。细胞衰老是指细胞的生命活动逐渐减弱，功能逐渐丧失的过程，D不符合题意。
9.从深海热泉到极地冰川，都有微生物的存在。下列有关微生物的叙述，不正确的是（ ）
A.①能引起很多疾病，对人类都是有害的
B.②由蛋白质外壳和遗传物质构成，呈寄生生活
C.③属于单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
D.④主要通过产生孢子的方式进行繁殖
【答案】A
【解析】①能引起很多疾病，对人类不一定都是有害的，如乳酸菌可以制作酸奶，A错误。②病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成，呈寄生生活，一旦离开活细胞就会变成结晶体，B正确。③酵母菌属于单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等，C正确。④蘑菇繁殖方式是孢子生殖，D正确。
10.如图所示为元素周期表的一部分和氮元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）
A.①和②电子层数不同
B.③是镁元素
C.④和N的化学性质相似
D.氮原子的相对原子质量是14.01克
【答案】C
【解析】同一周期的元素原子，核外电子层数相同，由图可知，①和②属于同一周期，所以电子层数相同，A选项错误； N和④位于同一族，所以④是15号元素磷元素，因为元素周期表是按照原子序数递增的顺序排列的，则③是13号元素铝元素，B选项错误；④和N在同一族，最外层电子数相同，因此它们的化学性质相似，C选项正确；相对原子质量是一个比值，单位是“1”， D选项错误。
11.为探究影响水蒸发快慢的因素，小乐设计了如图所示实验，其中水的初温和质量相等，①②③中水的表面积相同，④中水的表面积最大。能探究水蒸发快慢与水表面空气流速大小有关的是（ ）
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】探究水蒸发快慢与水表面空气流速大小关系，根据控制变量法，应保持表面积和温度相同，水表面空气流速不同，故②③符合要求，故ACD不符合题意，B符合题意。
12.如图甲所示为一颗玉米种子，虚线表示几种不同剖开玉米种子的方法，图乙是剖开玉米种子后根据观察绘制的玉米种子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A.在图乙剖面中滴加碘液，变蓝的是结构②
B.种子萌发过程营养物质主要来自于结构③
C.玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是结构④
D.按图甲虚线b所示方向剖开玉米种子后可得到图乙所示剖面
【答案】A
【解析】玉米是单子叶植物，营养物质储存在②胚乳中，种子萌发过程营养物质主要来自于结构②，可知在图乙剖面中滴加碘液，变蓝的是结构②，故A正确，B错误。玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，即图乙中的结构⑥，故C错误。按图甲虚线a所示方向剖开玉米种子后可得到图乙所示剖面，故D错误。
13.下列各图●和○表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】如图所示，该物质是由一种分子构成的，属于纯净物，该分子是由两种原子构成的，该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，A符合题意；如图所示，该物质是由一种分子构成的，属于纯净物，该分子是由一种原子构成，因此该物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质，B不符合题意；如图所示，该物质是由两种分子构成的，属于混合物，C不符合题意；如图所示，该物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质，D不符合题意。
14.某原子的“相对原子质量”是该原子的质量与“标准质量”的比值。若以C-12原子质量的为标准质量，则氧原子的“相对原子质量”为（ ）
A.4B.8C.16D.32
【答案】A
【解析】设一个碳12原子的质量为akg，一个氧原子的质量为bkg，以碳-12原子质量的十二分之一为标准时，氧原子的相对原子质量为16，可知一个氧原子的质量为
解得。若以碳-12原子质量的三分之一为标准时，氧原子的相对原子质量为。
15.下列关于分子的性质的说法，不正确的是（ ）
A.图甲是用扫描隧道显微镜观察到的苯分子，说明分子很小
B.图乙中酒精和水混合后总体积减小，说明分子之间存在空隙
C.图丙中用针刺破一侧的肥皂膜，细线被拉向另一侧，说明分子之间存在斥力
D.图丁中红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
【答案】C
【解析】图甲中用扫描隧道显微镜观察到苯分子，这直观地表明分子极其微小，肉眼无法直接看到，必须借助高倍的科学仪器才能观察到，体现了分子很小的性质，故A正确，不符合题意；图乙中酒精和水混合后总体积减小，这是因为酒精分子和水分子大小不同，混合时两种分子相互进入对方分子之间的空隙，导致总体积变小，说明分子之间存在空隙，故B正确，不符合题意；图丙中用针刺破一侧的肥皂膜，细线被拉向另一侧，这说明分子之间存在引力。因为肥皂膜两侧的分子由于间距较大，表现出引力，从而将细线拉向另一侧，故C错误，符合题意；扩散是分子无规则运动的体现，温度越高，分子获得的能量越多，无规则运动就越剧烈，所以红墨水在热水中扩散得更快，故D正确，不符合题意。
二、填空题（本题有8小题，第16题每空1分，其余每空2分，共40分）
16.实验室近期采购了一批化学药品，请根据标签已有信息写出对应物质的化学式或名称。
（1）_______
（2）_______
（3）_______
（4）___________
【答案】（1）
（2）
（3）氯化钠
（4）氢氧化钾
【解析】（1）金属单质的化学式用元素符号表示，铁属于金属电子，铁的化学式为。
（2）氧化钙属于氧化物，书写氧化物时，氧元素符号写在右侧，氧化钙中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，氧化钙的化学式为。
（3）该物质由钠元素和氯元素组成，名称为：氯化钠。
（4）该物质由钾离子和氢氧根离子构成，名称为：氢氧化钾。
17.台州盛产东魁杨梅，东魁杨梅因其果实大而享有“杨梅之皇”的美誉。
（1）果农为了繁殖大量的杨梅树，常采用嫁接的方法，这种生殖方式的优点是不仅繁殖速度快，还能__________。
（2）杨梅树是一种典型的雌雄异株植物，即杨梅树的雄花和雌花分别生长在不同的植株，其传粉方式是___________，最终_______逐渐发育成果实。
【答案】（1）保持亲本的优良性状
（2）异花传粉 子房
【解析】（1）嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此，这种生殖方式不仅繁殖速度快，还能保持亲本的优良性状。
（2）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。杨梅树的雄花和雌花分别生长在不同的植株，其传粉方式是异花传粉。经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，形成果实。
18.如图所示为女性生殖系统的结构示意图，请回答下列问题。
（1）胚胎发育的场所是_______（填序号）。
（2）近年来全球不孕不育人数逐年增加，如果某女性的①_______（填器官名称）发生堵塞，则不能在自然状态下受精。
（3）科学家预言：置于母体外的人造子宫有望被发明。人造子宫应该具备下列哪些功能（ ）
A.能模拟母体子宫的恒定温度
B.能模拟母体子宫的液体环境，如羊水
C.能为胎儿提供营养物质，并清除代谢废物
【答案】（1）③
（2）输卵管
（3）ABC
【解析】（1）③子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
（2）精子在输卵管内与卵细胞相遇，结合形成受精卵。如果某女性的①输卵管发生堵塞，则不能在自然状态下受精。
（3）胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。所以，人造子宫应该具备：能模拟母体子宫的恒定温度；能模拟母体子宫的液体环境，如羊水；能为胎儿提供营养物质，并清除代谢废物，ABC正确。
19.如图所示是氢的三种同位素原子氕、氘、氚的原子结构模型。
（1）图甲中表示的微观粒子是_______；
（2）为了区分同一种原子的同位素原子，可用图乙所示的符号加以表示，氚原子的符号为_______。
【答案】（1）质子
（2）
【解析】（1）氕、氘、氚都属于氢元素，所以氕、氘、氚的原子中各有一个质子，由图甲可知，一个氕原子由一个电子和一个质子构成，则图甲中表示的微观粒子是质子。
（2）一个氚原子由1个电子、2个中子、1个质子构成，则氚原子的符号为。
20.中国航天员将生菜种子带入太空，成功在空间站种植出了新鲜生菜。
（1）生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分，这里的镁、铁、钙指的是_______（选填“元素”或“原子”）。
（2）蚜虫是生菜生长过程中常见的害虫，它的生长周期与蝗虫相似，会经历受精卵、_______和成虫三个阶段。
【答案】（1）元素
（2）幼虫
【解析】（1）元素组成物质，可知生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分，这里的镁、铁、钙指的是元素。（2）蝗虫属于不完全变态发育，经过受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个时期。可知蚜虫的生长周期为：受精卵、幼虫、成虫。
21.“蓝色妖姬”是人工染色而成的。在白玫瑰近花期时，用染料浇灌白玫瑰根部，让花吸水一样将色剂吸入，最后开出蓝色花朵。如图所示为土壤中玫瑰花根部细胞的剖面图，请回答下列问题。
（1）A结构为_______。若外界土壤溶液的浓度为a，根部细胞液的浓度为b，要让染色剂从根部顺利吸入，a、b的大小关系是_______。
（2）横向剖开染色后的茎，发现变蓝的是____________（填茎的结构）。
【答案】（1）根毛 b>a
（2）木质部中的导管
【解析】（1）植物根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，故A结构为根毛。细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：反之，细胞吸水。故要让染色剂从根部顺利吸入，a、b的大小关系是a＜b。
（2）水和无机盐在植物体内通过导管运输，则蓝色物质通过导管运输到花。茎中有导管，故横向剖开染色后的茎，发现变蓝的是导管。
22.如图所示是一定质量的水在不同温度时所占体积的曲线图，请回答下列问题。
（1）在4℃时，水的体积最小，此时水的密度_______（选填“最大”或“最小”）。
（2）大多数的物质遵循“热胀冷缩的规律”，水在0-4℃之间_______（选填“遵循”或“不遵循”）此规律。
【答案】（1）最大
（2）不遵循
【解析】（1）温度改变，水的质量不变，由可知，质量一定时，体积越小，密度越大。在4℃时，水的体积最小，故此时水的密度最大。（2）由图可知，0-4℃，水的温度升高，体积反而变小，可见，水在0-4℃之间不遵循热胀冷缩的规律。
23.石油是一种重要的工业原料，如图所示是石油原油分馏的过程，利用各成分沸点的不同将原油中的各物质分离出来。请回答下列问题。
（1）工业上先将原油在蒸发器中加热至350℃-500℃，使其蒸发后进入分馏塔。分馏塔中位置越高温度越低，使石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会_______（选填“吸收”或“放出”）热量。
（2）沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，可知沥青的沸点_______（选填“高于”、 “等于”或“低于”）汽油沸点。分离得到的石油气中含有丁烷气体，在常温下可通过_______的方式使其液化后储存在打火机中。
【答案】（1）放出
（2）高于 加压
【解析】（1）液化指的是由气体转化为液态的过程，液化需要放出热量，所以石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会放出热量。
（2）沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，说明温度未达沥青的沸点，可知沥青的沸点高于汽油的沸点。液化的方式有降低温度和压缩体积，丁烷气体储存在打火机中，可以通过加压的方式压缩体积液化后储存。
三、实验与探究（本题有5小题，20个空格，每空2分，共40分）
24.小科为了探究植被覆盖对水土流失的影响，进行了如图所示实验。
①在两个有出水口的相同水槽内各放置一块木板，使其倾斜角度相同。
②将相同厚度带草皮的表土和无草皮的裸土分别放置在木板上，记为A组和B组。
③将两个烧杯放置于出水口下方。
④用两把相同的洒水壶向两土坡顶部位置洒水。
⑤观察和记录两组实验现象。
（1）为得到更准确的实验结果，在步骤④中用洒水壶洒水时，需保持相同的有__________。（写出一点即可）
（2）若小科在实验中观察到A组烧杯中泥沙量_______、选填“大于”、“小于”或“等于”）B组，则说明植被有防止水土流失的作用。
（3）A组中的草皮适宜在壤土类土壤中种植。不同土壤组成成分的体积分数模型如图，表示壤土类土壤的是_______。
（4）如图丁所示，在陡峭山坡上有序挖掘出的半月形坑穴叫鱼鳞坑，坑内可植树造林，能有效治理陡坡水土流失。鱼鳞坑能起到治理水土流失作用的主要原因有（ ）
A.增加了地表植被覆盖率
B.降低了地表坡度
C.减缓了水流速度
【答案】（1）洒水的速度、水量等
（2）小于
（3）甲
（4）AC
【解析】（1）该实验的主要影响因素为：土壤类型、坡度、降水强度、植被覆盖情况。为了探究植被覆盖的影响，应控制土壤类型、坡度、降水强度相同，结合题干条件，需要保持相同的是两洒水壶洒水的时间和强度。
（2）植被防止水土流失的作用：涵养水源、保持水土、减少径流量，因此A组烧杯中泥沙量小于B组。
（3）甲土壤中，空气和水的体积分数之比接近1：1，为壤土；乙土壤中，水的体积分数远大于空气的体积分数，为黏土；丙土壤中，水的体积分数远小于空气的体积分数为沙土。因此表示壤土类土壤的是甲。
（4）鱼鳞坑作为水土保持工程的经典措施，其核心作用是通过改变地表微地形实现截流、蓄水、固土、促生四重目标。鱼鳞坑可以拦截地表径流，降低流速；固持土壤。坑中可以种植种植灌木（如柠条、沙棘）进一步减轻水土流失。鱼鳞坑能起到治理水土流失作用的主要原因有：A增加了地表植被覆盖度、C减缓了水流速度。
25.如图甲所示为小科学习水电解实验后自制的微型实验装置。
（1）a试管中产生的气体是_______
（2）实验开始前，通常会向水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸，目的是___________。
（3）图乙是水电解过程的微观示意图，请将框图a中的缺失部分补全________。
（4）实验结束后发现与电源正极相连的图钉浸入溶液部分表面颜色变深，于是小科问deepseek（人工智能大语言模型），deepseek思考后部分回答如下： 图钉的主要成分是铁，在电解过程中会与部分氧气反应。这会导致收集到的氢气与氧气的体积比_______（选填“大于”或“小于”）2：1。
【答案】（1）氧气
（2）增强水的导电性，加快电解速度
（3）
（4）大于
【解析】
（1）电解水时，正氧负氢，氢二氧一。由图可知，a试管内气体体积较少，可知该气体为氧气。
（2）水的导电性较差，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠可以增强导电性，加快电解的速度。
（3）电解水生成氢气、氧气，由图可知，a为水分子，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，根据质量守恒定律可知，补充的是两个水分子，如图所示：。
（4）铁与氧气反应消耗氧气，导致氧气的体积减小，氢气的体积不变，所以最终得到氢气与氧气的体积比将大于2：1。
26.大蒜营养丰富，风味独特，对细菌真菌的繁殖具有一定的抑制作用。科学小组设计了如下实验探究不同温度处理的大蒜汁对金黄色葡萄球菌抑制作用的影响。实验步骤及结果如下。
①取新鲜大蒜榨成汁，用纱布过滤后取上层清液制成大蒜汁。
②将大蒜汁分成4组，分别于下恒温加热1小时，冷却至室温后备用。
③从上述4组中分别吸取____大蒜汁，置于备好的金黄色葡萄球菌培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温箱内，培养24 小时。
⑤观察到大蒜汁周围出现了不同大小的抑菌圈（无金黄色葡萄球菌），分别测量其直径大小， 如图所示。
（1）从细胞结构看，金黄色葡萄球菌与真菌的主要区别是________。
（2）请将步骤③补充完整_______。
（3）分析数据，可得出的实验结论是：处理大蒜汁的温度越高，_________。
（4）据图分析，若要尽量保留大蒜的抑菌作用，宜在烹饪过程中采用_______（选填“低温”或“高温”）方式。
【答案】（1）是否有成形的细胞核
（2）等量
（3）对金黄色葡萄球菌的抑制作用越弱
（4）低温
【解析】（1）真菌有成形的细胞核；金黄色葡萄球菌属于细菌，没有成形的细胞核；因此从细胞结构看，金黄色葡萄球菌与真菌的主要区别是没有成形的细胞核。
（2）对照实验要遵循单一变量原则，因此步骤③中要加入等量的大蒜汁。
（3）据柱状图可见：处理大蒜汁的温度越高，抑菌圈直径越小，说明处理大蒜汁的温度越高，对金黄色葡萄球菌抑制作用越弱。
（4）处理大蒜汁的温度越高，对金黄色葡萄球菌抑制作用越弱。因此若要尽量保留大蒜的抑菌作用，宜在烹饪过程中采用低温方式。
27.小科利用托盘天平、烧杯、水和记号笔测量酱油的密度。
（1）天平调平：将托盘天平放在水平桌面上，先将游码移至________，发现指针指在分度盘中央刻度线左侧，此时应向_______调节平衡螺母，使横梁平衡。
（2）完成调平后，小科按如下步骤进行了实验。
步骤一：用记号笔在空烧杯外壁画上标记，并用托盘天平测出空烧杯的质量为m1；
步骤二：将水倒入烧杯至标记处，测出烧杯和水的总质量为m2；
步骤三：将水倒出擦干后，往烧杯内倒入酱油至标记处，测出烧杯和酱油的总质量为m3。设水的密度为ρ水，则该酱油密度的表达式为ρ酱油___________ （用ρ水、m1、m2、m3表示）
（3）步骤三中水倒出后，在烧杯外壁还沾有一些水未擦干，这会导致所测酱油密度_______ （选填“偏大” “偏小”或“不变”）。
【答案】（1）零刻度线处 右
（2）
（3）偏大
【解析】（1）使用天平测量物体质量时，应将托盘天平放在水平桌面上，先将游码移至标尺左端零刻度线处。发现指针指在分度盘中央刻度线左侧，说明左侧重，此时应将平衡螺母向右调，直至天平平衡。
（2）烧杯中水的质量
水的体积
烧杯中装酱油到相同刻度处，水和酱油的体积相等，所以酱油的体积为
烧杯中酱油的质量
酱油的密度
（3）在烧杯外壁还沾有一些水未擦干，会导致酱油和烧杯的总质量偏大，测得的酱油的质量偏大，由可知，测得的酱油的密度将偏大。
28.自制冰袋，制得的盐水冰凝固点低于0℃，小科对此进行研究。
【实验步骤】
步骤一：利用食盐、蒸馏水配制5%、10%、15%的盐水；
步骤二：取三支相同的试管，分别加入等量上述溶液，插入温度计，记录此时温度计的示数；
步骤三：将三支试管同时放入冰箱冷冻室内，每隔相同时间记录一次温度计示数，并观察试管中液体状态的变化，制得不同浓度的盐水冰。根据记录的数据，绘制出三条温度变化曲线，如图所示。
（1）小科进行以上实验基于的猜想是___________。
（2）由图可知，10%盐水的凝固点是_______。
（3）图中曲线③，第30分钟时，物质处于___________状态。
（4）小科又选用了蔗糖、酒精进行实验也得出上述类似规律。在制作果酱时，可以适当_______（选填“增加”或“减少”）蔗糖的用量，避免果酱在冷冻时出现小冰晶，而影响口感。
【答案】（1）盐水的凝固点与盐水的浓度有关
（2）-6℃
（3）固液共存
（4）增加
【解析】（1）由图甲的曲线①②③可知，盐水的浓度不同，它们对应的凝固点不同，所以以上实验基于的猜想是：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。（2）晶体在凝固时温度保持不变，由图可知，10%盐水的凝固点为-6℃。（3）由图可知，曲线③在30min时温度保持不变，且之后温度仍不变，可知冰水正在凝固，处于固液共存态。（4）由图可知，盐水的浓度越大，凝固点越低，蔗糖、酒精进行实验也得出上述类似规律，可知想要避免果酱在冷冻时出现小冰晶，应适当增加蔗糖的用量，增大蔗糖的浓度，降低凝固点。
四、综合题（本题有5小题，共35分）
29.为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
（1）如图甲所示是科学家和他们建立的原子结构模型，模型建构的先后顺序是_______。（填序号）
（2）卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验，实验做法如图乙所示。根据实验中α粒子散射情况，统计出不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图丙所示。图丙中能说明“原子内部绝大部分是空的”的数据是_______点（填字母）。
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现（ ）
A.模型在科学研究中起着很重要的作用
B.人类借助模型的建立， 对原子的认识逐渐接近本质
C.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
D.卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
【答案】（1）③①②
（2）C
（3）ABC
【解析】（1）最早的是道尔顿的实心球模型，然后是汤姆生发现了原子中含有带负电的电子，认为原子是可分的，建立了枣糕模型，再是了卢瑟福发现了原子核，建立了核式模型，故模型建构的先后顺序是③①②。
（2）若原子内部绝大部分是空的，则绝大部分粒子在经过时将不会发生偏转，则偏转角度为0的α粒子数量最多，故C点能说明“原子内部绝大部分是空的”。
（3）科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程；模型在科学研究中起着很重要的作用；卢瑟福的原子模型建立并不完美，还有缺点，并且还在不断的被人们改进之中；人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质完美的境界，故ABC符合题意，D不符合题意。故选ABC。
30.土壤对作物的生长起着极其重要的作用。
（1）下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（ ）
A.B.
C.D.
（2）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养，实验结果如图2所示，可知①号玻璃管中装的是________。（选填“蒸馏水”或“土壤浸出液”）
（3）将实验所用的玉米幼苗移栽到土壤中，一段时间后发现玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄。应该给它施加含_______（选填“氮”、“磷”或“钾”）的无机盐。
【答案】（1）B
（2）土壤浸出液
（3）氮
【解析】（1）将土壤放进盛有水的烧杯中，会看到有气泡从土壤中冒出，这是因为土壤中的空气被水挤出，该实验证明的是土壤中含有空气，而不是无机盐，A不符合题意。将土壤浸出液放在酒精灯上加热时，会看到有白色物质析出。这是因为土壤浸出液中含有无机盐，当水分蒸发后，无机盐就会以白色物质的形式析出，此实验可以证明土壤中含有无机盐，B符合题意。把土壤放在石棉网上用酒精灯灼烧，会看到土壤的颜色发生变化，并且会闻到一股烧焦的气味。这是因为土壤中的有机物在灼烧过程中发生了燃烧等化学反应，该实验证明的是土壤中含有有机物，而不是无机盐，C不符合题意。把土壤放在手里揉捻，感觉湿润，说明土壤中含有水分；该实验不能证明土壤中含有无机盐，D不符合题意。（2）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养。根据图2，几天后，植物在①号玻璃管中的生长状况非常好。我们知道，植物的生长需要营养物质。土壤浸出液中含有植物生长所需的营养物质，而蒸馏水中不含这些营养物质。根据实验结果：②号玻璃管中的植物生长较差，说明它缺乏必要的营养物质。①号玻璃管中的植物生长较好，说明它得到了必要的营养物质。因此，可以推断①号玻璃管中装的是土壤浸出液。（3）植物的生长需要多种无机盐，其中氮、磷、钾是植物需要量最多的无机盐。氮：促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。缺乏时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。磷：促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。缺乏时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。钾：使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。缺乏时，茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。根据题目描述，玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄，这是缺乏氮的表现。因此，应该给它施加含氮的无机盐。
31.甲烷因其燃烧效率高，且燃烧产物相对环保，而被广泛用做家庭和工业燃料。它的化学式为CH4，完全燃烧后产物为二氧化碳和水。
（1）甲烷是由_______种元素组成的。
（2）1个甲烷分子中碳原子和氢原子的个数比为_______。
（3）若16g甲烷完全燃烧，其中的碳元素全部转化为二氧化碳中的碳元素，则生成的二氧化碳的质量为多少克________?
（4）小科所在班级开展了分子模型实践作业作品展，以下是分子模型评价量表。
如图所示是小科制作的甲烷分子模型，根据评价量表，该分子模型的“指标一”可被评为_______。（选填“待改进”、“合格”或“优秀”）
【答案】（1）2
（2）1∶4
（3）44
（4）优秀
【解析】（1）甲烷的化学式为CH4，从化学式可以看出甲烷是由碳（C）和氢（H）两种元素组成的。
（2）甲烷的化学式为CH4，1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，所以碳原子和氢原子的个数比为1∶4。
（3）设生成的二氧化碳的质量为x，
x=44g；
（4）在甲烷中，碳的相对原子质量为12，氢的相对原子质量为1，碳的相对原子质量大于氢的相对原子质量，观察小科制作的甲烷分子模型，相对原子质量大的碳原子模型体积比氢原子模型体积大，符合相对原子质量越大的原子，模型体积越大这一要求，所以该分子模型的“指标一”可被评为优秀。
32.生活中有很多使物体降温或升温的方式是通过热传递实现的。
（1）若将热水快速降温至能即饮的温水，可将质量为m1、温度为的热水与质量为m2、 温度为的凉开水直接混合。若且快速混合均匀后立即测量水温，测得的水温将_______（选填“大于”、 “小于”或“等于” ）。
（2）为了使冷牛奶快速升温，可将的冷牛奶放入的热水中，牛奶与热水的温度随时间的变化关系如图所示。若不考虑热量的损失，试分析解释时间内牛奶与热水温度变化的原因_____________。
【答案】（1）小于
（2）忽略热量的损失，在0−t2时间内，牛奶和热水之间通过热传递交换热量。初始时两者温差较大，热传递较快，牛奶温度迅速上升，热水温度迅速下降；随着两者温差减小，热传递减慢，温度变化逐渐减缓；直到t2时刻两者温度相同，达到热平衡
【解析】（1）混合过程中，热水放热，凉水吸热，最终达到共同温度T。假设没有热量损失，热水放出的热量等于凉水吸收的热量。则有cm1(90℃- T)= cm2 (T - 10℃)
解得，已知m1< m2，设，则，且m1=km2。则。当k=1时，T=50℃。则时，T