

2025-2026学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗东片联盟八年级上学期期中考试生物试卷(学生版)
展开 这是一份2025-2026学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗东片联盟八年级上学期期中考试生物试卷(学生版),共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题。(每小题2分,共10分)
1.受新冠肺炎疫情影响,各地延迟开学,纷纷采用网上授课的教学形式,长时间看电子屏幕,戴耳机对学生的身体带来很大危害。如图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像
B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正
D.中耳炎是因为细菌从外耳道进入中耳引起的
2.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法或措施最为合理的是( )
A.生活中急需医疗救护时,拨打电话 120
B.非处方药用药前不需要阅读药品说明书
C.心肺复苏先做2次心脏按压再做30次人工呼吸
D.受伤伤口出现喷射状出血要压迫伤口远心端止血
3.如图为某学习小组针对高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”,下列说法有误的是( )
A.甲流是一种细菌性传染病B.甲流具有传染性和流行性
C.“妙招”中的①②③为切断传播途径D.注射疫苗为保护易感人群
4.某学校兴趣小组的同学们调查了校园内的生物,他们发现甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链。在某一时间它们的相对数量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁
B.甲、乙和丁是消费者
C.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
D.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
5.某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时,测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率,绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是( )
A.该实验不需要设置对照实验
B.高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快
C.20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡
D.实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组
二、非选择题。(共20分)
6.随着智能手机的普及,很多青少年喜欢睡前玩手机和平板,甚至熬夜打游戏,对青少年来说,睡前玩手机的习惯对睡眠是否有影响呢?科研人员在某大学选取了400名有睡前玩手机习惯的健康大学生,分成甲、乙两组并进行了相关实验,过程如下:
(1)请将上表中的实验过程补充完整,“?”处应为_____________。
(2)设置甲乙两组的目的是________________。
(3)据实验结果可知,睡前使用手机会对睡眠质量有影响,其证据是实验4周后,睡前使用手机的同学入睡时间长于限制使用手机的同学,且睡眠指数___________(选填“高于”或“低于”)睡前限制使用手机的同学。
(4)研究发现,褪黑素是松果体(位于脑)分泌的一种促进睡眠的激素。在医生指导下,口服一定剂量的褪黑素可改善睡眠。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律,白天(光信号)分泌受抑制,晚上(暗信号)分泌活跃。如下图表示暗信号条件下,人体褪黑素分泌调节的过程。
从反射弧结构分析,此反射弧的效应器是______。晚上睡觉前玩手机会影响睡眠,可能的原因是手机光线会_______(填“抑制”或“促进”)褪黑素的分泌。以上说明人体的生命活动受_______共同调节。
(5)睡前玩手机、睡眠质量不好,长期如此会导致免疫力下降,更容易被流感病毒等感染而患流感等传染病。流感病毒等是引起传染病的____________。如果接种流感疫苗,人体________(填“会”或者“不会”)预防乙肝,原因是_________。
(6)结合上述情境,从“选择健康的生活方式角度”,给青少年提出一条合理建议。______。
7.下面是有关激素作用的实验探究,请分析并回答问题:
(1)甲乙丙丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须______,以排除其他因素的干扰,目的是为了______。
(2)表中的①是______。
(3)该探究实验的变量甲状腺激素,是由图中[______](填数字)所示的______(结构名称)分泌的。
(4)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有______的作用,该结论来自______的对照实验。
(5)实验结束后,应把实验动物放归______。
组别
甲
乙
限制措施
睡前1小时使用手机
?
实验时间
4周
实验结果
组别
实验动物
饲养环境
饲料
实验结果
甲组
正常蝌蚪
池塘水
普通饲料
正常发育成正常的成蛙
乙组
正常蝌蚪
①
添加甲状腺激素的普通饲料
提前发育成很小的成蛙
丙组
破坏甲状腺的蝌蚪
池塘水
普通饲料
停止发育
丁组
破坏甲状腺的蝌蚪
①
添加甲状腺激素的普通饲料
正常发育成正常的成蛙
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