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      2025-2026学年吉林省长春市高新技术产业开发区八年级上学期期末数学试卷(学生版)

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      2025-2026学年吉林省长春市高新技术产业开发区八年级上学期期末数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年吉林省长春市高新技术产业开发区八年级上学期期末数学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      考试时间:120分钟 总分:120分
      一、选择题(每小题3分,共24分)
      1.下列实数中,无理数是( )
      A.0B.C.D.
      2.下列计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.若,则的值为( )
      A.B.C.D.
      4.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.下列命题是真命题的是( )
      A.带根号的数都是无理数B.圆周率是有理数
      C.无理数无法用数轴上的点表示D.无理数是无限不循环小数
      6.的三边长分别为,由下列条件不能判断为直角三角形的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图,在中,,若以点A为圆心,AC长为半径画弧,交腰BC于点D,则下列结论一定正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.如图,四边形四条边长均为2,,,分别以点A和点D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线交于点E,连接,则的长为( )
      A.B.C.D.4
      二、填空题(每小题3分,共18分)
      9.的算术平方根是________.
      10.比较大小:________. (填“”“”或“”)
      11.“坚持不懈”的英语翻译是,单词中“”出现的频率为___.
      12.已知,,则__________.
      13.如图,在中,平分,.若,,则________.
      14.如图,,于点,于点,,分别是,上的点,且,下列结论中①,②,③平分,④平分,⑤,其中正确的结论有_______.
      三、解答题(共78分)
      15.因式分解
      (1)
      (2)
      16.(1)计算:;
      (2)解方程:.
      17.先化简,再求值:,其中,.
      18.如图,在中,平分,于D,于C,且,.
      求证:(1);
      (2).
      19.在图1、图2所示的方格中,每个小方格的边长都为1.
      (1)在图1中分别画出长度为与的线段、,要求线段的端点在格点上.
      (2)在图 2中画出一个三条边长分别为5、、的三角形,使它们的顶点都在格点上.
      (3)试判断图2中这个三角形的形状.(直接判断,不需要说明理由)
      20.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”某校八(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度(如图),他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为8米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米;③牵线放风筝的小明的身高为1.5米.
      (1)求风筝垂直高度.
      (2)如果小明想让风筝沿方向下降9米,那么他应该往回收线多少米?
      21.为了培养青少年体育兴趣、体育意识,我校初中开展了“阳光体育活动”,决定开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球这五项球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).根据以下统计图提供的信息,请解答下列问题:
      (1)本次被调查的学生有______名,补全条形统计图;
      (2)扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形的圆心角度数______;
      (3)若学校有1500名学生,请你估计该校喜爱排球的有多少人?
      22.现有长与宽分别为、的小长方形若干个,用两个这样的小长方形拼成如图的图形,用四个相同的小长方形拼成图的图形,请认真观察图形,解答下列问题:
      (1)根据图,教材已给出关于、的关系式:;根据图,关于、的关系式可表示为:______;
      根据上面的思路与方法,解决下列问题:
      (2)①若,,则______;
      ②若,则______.
      (3)如图,点是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
      23.【基础回顾】
      (1)如图1,在中,,,直线l经过点A,分别从点B,C向直线l作垂线,垂足分别为D,E,求证:;
      【变式探究】
      (2)如图2,在中,,直线l经过点A,点D,E分别在直线l上,如果,猜想有何数量关系,并给予证明;
      【拓展应用】
      (3)小明和科技兴趣小组同学制作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边为一边向外作和,其中,,是边上的高,延长交于点H.设的面积为,的面积为,请猜想大小关系,并说明理由.
      24.如图,在中,,,,动点从点出发,沿边向点运动,到点时停止,若设点 运动的时间为秒,点运动的速度为每秒2个单位长度.
      (1)当时, ;
      (2)用含的代数式表示的长;
      (3)当为何值时,是以或为底的等腰三角形;
      (4)直接写出当是直角三角形时,的取值范围为 .

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