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      2025-2026学年辽宁省大连市格致中学九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年辽宁省大连市格致中学九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年辽宁省大连市格致中学九年级(上)期末化学试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.大连是中国首个获评“联合国全球500佳环境奖”的城市。下列行为不利于环境保护的是( )
      A. 大力植树造林B. 使用清洁能源C. 乘公交车出行D. 随地乱扔垃圾
      2.某饮用水标签上的部分文字如图,钠、钾、钙等是指( )
      A. 元素
      B. 原子
      C. 分子
      D. 单质
      3.下列图示实验操作中正确的是( )
      A. B. C. D.
      4.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语表示正确的是( )
      A. 2个氮原子:N2B. 氢元素:H2
      C. 氯化亚铁:FeCl3D. 硫酸根离子:SO42−
      5.下列粒子结构示意图中表示阴离子的是( )
      A. B. C. D.
      6.石墨烯被称为“新材料之王”,是国产智能温控服装的主要原材料。石墨烯是石墨的单层结构(如图),与石墨的化学性质相似。下列关于石墨烯的说法错误的是( )
      A. 石墨烯属于单质
      B. 和金刚石组成元素相同
      C. 石墨烯不可以燃烧
      D. 石墨烯有良好的导电性
      7.下列混合气体点燃可能发生爆炸的是( )
      A. 氢气和氮气B. 甲烷和空气
      C. 一氧化碳和二氧化碳D. 氧气和氮气
      8.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的反应之一的微观示意图。下列说法正确的是( )
      A. 反应为化合反应 B. 生成物之一是氮气
      C. 反应前后原子发生了变化 D. 生成物有3种
      9.薄荷是药食两用的植物,从薄荷中提取出的薄荷脑(C10H20O)可用于制清凉油、止痛药、牙膏、牙粉、糖果、饮料、香料等。下列说法正确的是( )
      A. 每个薄荷脑分子中含有31个原子 B. 薄荷脑中氢元素的质量分数最大
      C. 薄荷脑的相对分子质量为156g D. 薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为10:20:1
      10.安全生产和生活离不开化学。下列做法中,合理的是( )
      A. 家用电器着火可直接用水浇灭 B. 发现厨房内燃气泄漏时,立即打开排气扇通风
      C. 进入久未开启的菜窖,先做灯火试验 D. 冬季室内用煤炉取暖时在地面上洒水,防止煤气中毒
      二、非选择题
      11.实验是学习化学的重要途径。
      12.大连是著名的旅游城市,星海广场更是游客必打卡地。在这里,你可以看海景、喂海鸥、欣赏唯美喷泉、邂逅跨海大桥璀璨的灯光秀(如图1、图2)。
      【静观碧海壮阔浩渺】
      (1)海是大连的核心底色。海水是______ (填“纯净物”或“混合物”)。
      (2)海边空气清新,让人心旷神怡。空气中可供呼吸的气体是______ 。
      (3)海水是天然碳汇载体,可以吸收并储存二氧化碳,因为二氧化碳具有______ 性质。
      【纵赏大桥灯光璀璨】
      (4)大连星海湾跨海大桥的建设使用了大量的钢材,和纯铁相比,其优势是______ 。
      (5)裸露在外的钢材要做好喷漆等防护处理,因为钢材易与______ 反应而生锈。
      (6)跨海大桥灯光秀LED灯芯片使用氮化镓(GaN),氮化镓中氮元素化合价为−3,则镓元素的化合价为______ 。
      【闲看喷泉灵动叠涌】
      星海广场喷泉水来自于马栏河污水处理厂处理后的中水。污水处理厂净水流程如图3。
      (7)一级处理中格栅的作用相当于______ 操作,可以除去污水中不溶性杂质。
      (8)二级处理中活性污泥池中微生物以葡萄糖(C6H12O6)为碳源和能量来源,在酶的催化作用下和氧气反应将葡萄糖分解为二氧化碳和水,该反应的化学方程式为______ 。
      (9)三级处理中用含氯消毒剂消毒,主要发生______ (填“物理变化”或“化学变化”)。
      (10)星海广场喷泉水使用马栏河污水处理厂处理后的中水,其意义是______ (写一条)。
      13.阅读下面科普短文。
      在我国,风电(W)和光伏(PV)是清洁能源开发利用的核心形式,但是由于风能和光能固有的随机性和间歇性,给风电和光伏的稳定并网运行带来了困难。
      现有研究主要从两个方向解决该问题:一是通过多能耦合互补,利用不同能源在时间和空间上的波动特性实现互补。二是发展储能技术,利用过剩的绿电电解水,将电能转化为化学能。光热发电(CSP)具有可调节性和储能功能,能够与风力发电、光伏发电形成互补。科研人员研究了不同风−光−光热配比下装机容量对制氢成本的影响(如图1)及电解水制氢系统各情景的制氢成本和CO2排放强度(如表),为绿氢项目开发提供科学依据。
      表风−光−光热耦合制氢系统制氢成本和碳排放结果
      回答下列问题。
      (1)风电和光伏的稳定并网运行存在困难,原因是______ 。
      (2)除风能和光能外,请再列举一种清洁能源______ 。
      (3)储能技术中将电能转化为化学能的反应原理为______ 。
      (4)高压气态储氢是最常见的储氢方式。从分子的角度解释,该方法可将大体积氢气储存在较小体积的耐压容器中的原因是______ 。
      (5)结合图1分析:
      ①不同风−光−光热配比下,随着装机容量的增加,风−光−光热耦合制氢系统的制氢成本均呈逐渐______ (填“升高”或“降低”)的趋势。
      ②图1(c)中m、n的数值分别为______ 。
      ③当装机容量相同时,风−光−光热配比为______ 的情况下,制氢成本最低。
      (6)结合表1,分析风−光−光热耦合(W−PV−CSP)制氢系统的一点优势,并结合材料分析具备该优势的原因。优势:______ ;原因:______ 。
      14.某小组同学对“铁丝绕成螺旋状是否影响铁丝燃烧”展开探究活动。
      【实验操作与数据】
      取相同粗细和长度的细铁丝,称量质量,呈直线形或绕成螺旋状,绑上粗铜丝(便于拿持);集气瓶底加入34mL、含3.4gH2O2的过氧化氢溶液和1g二氧化锰;铁丝的另一端系一根火柴;点燃火柴,待火柴快燃尽时,分别插入盛有氧气的集气瓶中,测定铁丝剧烈燃烧的时间;实验前、后分别用氧气传感器测定集气瓶内氧气的浓度;实验后收集瓶底的固体并称量质量。实验数据如下表:
      【实验解释与分析】
      (1)铁块制成细铁丝是因为铁有良好的______ 性。
      (2)从燃烧条件角度分析,实验过程中火柴的作用是______ 。
      (3)集气瓶中铁丝燃烧的化学方程式为______ 。
      (4)实验中过氧化氢溶液能为该实验提供的氧气的质量为______ 。
      (5)过氧化氢溶液的浓度不宜过大,原因是______ 。
      (6)对比实验序号④⑤⑥中数据,可以得出的结论是______ 。
      (7)实验⑥中铁丝燃烧后质量增加的原因是______ ;除实验⑥,其他组实验铁丝燃烧后固体质量都减小,可能的原因是______ 。
      【实验结论与改进】
      (8)铁丝绕成螺旋状对铁丝能否燃烧、剧烈燃烧时间、实验现象观察______ (填“有”或“没有”)明显影响。
      (9)若想延长铁丝剧烈燃烧的时间,除改变氧气浓度外还可以采用的方法是______ 。
      参考答案
      1.D
      2.A
      3.A
      4.D
      5.A
      6.C
      7.B
      8.B
      9.A
      10.C
      11.①A; ;②用于添加液体试剂;
      ①a;②澄清石灰水;
      ①氢气;②氢元素和氧元素;
      ①与氧气接触;②铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧;
      ①左边试管中无明显现象,右边试管铁片上产生气泡,溶液由无色变为浅绿色;②铁片和硫酸铜溶液(答案不唯一)
      12.混合物 氧气或O2 能溶于水且与水反应 硬度大、耐腐蚀等 氧气和水 +3 过滤 化学变化 实现水资源的循环利用,节约用水(答案不唯一)
      13.风能和光能固有的随机性和间歇性 地热能 分子之间存在间隔,受压后,分子之间的间隔变小 降低;2、3;1:1:1 单位制氢成本低,且碳排放强度小;光热发电(CSP)具有可调节性和储能功能,能够与风力发电、光伏发电形成互补
      14.延展 提供热量,使温度达到铁的着火点 1.6g 如果过氧化氢溶液的浓度过大,生成氧气的速率过快,存在安全隐患,且可能会导致铁丝燃烧不稳定 相同条件下,实验研究范围内,氧气的起始浓度越大,铁丝剧烈燃烧的时间越短 生成物的质量包含参加反应的氧气的质量;燃烧生成的四氧化三铁散逸到了容器外,且散逸到容器外的四氧化三铁的质量大于参加反应的氧气的质量 没有 选用更长的铁丝等 实验
      实验目的
      实验装置及试剂
      实验现象及分析
      (1)
      气体发生装置选择
      ①高锰酸钾制取氧气应选择装置 ______ ;反应原理为 ______ 。
      ②B装置中长颈漏斗的作用是 ______ 。
      (2)
      多功能瓶的使用
      ①若收集氧气,气体应从 ______ (填“a”或b”)进入;
      ②若检验产生的气体是二氧化碳,多功能瓶中应装入 ______ 。
      (3)
      探究水的组成
      ①a试管中产生的气体为 ______ ;
      ②该实验可以证明水是由 ______ 组成的。
      (4)
      探究燃烧的条件
      ①水中白磷和铜片上的白磷现象的对比,说明可燃物燃烧需要 ______ ;
      ②要得出可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是 ______ 。
      (5)
      验证金属的活动性顺序
      ①该实验现象是 ______ 。
      ②若只有一支试管,可另选 ______ 两种试剂证明活动性Fe>Cu。
      W
      PV
      W−PV
      W−CSP
      PV−CSP
      W−PV−CSP
      单位制氢成本(CNY⋅kgH2−1)
      32.00
      59.02
      25.50
      29.04
      30.33
      16.89
      碳排放强度(kgCO2⋅kgH2−1)
      11.43
      7.80
      4.63
      5.57
      4.55
      3.25
      实验序号
      实验装置
      铁丝质量/g
      氧气起始浓度/%
      剧烈燃烧时间/s
      氧气最终浓度/%
      燃烧后固体质量/g

      0.047
      77
      11.17
      47
      0.046

      0.054
      84
      10.07
      60
      0.052

      0.049
      82
      11.03
      60
      0.046

      0.046
      88
      8.05
      49
      0.045

      0.046
      74
      10.00
      40
      0.041

      0.046
      68
      13.05
      38
      0.047

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