2025-2026学年吉林省延边州九年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年吉林省延边州九年级（上）期末化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是( )
A. 择地取土B. 入模定型C. 烧坯成砖D. 修整轮廓
2.辽砚主要含碳、氧、硅、钙等元素，其中属于金属元素的是( )
A. 碳B. 氧C. 硅D. 钙
3.以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是( )
A. 护目镜B. 排风
C. 明火D. 洗手
4.下列实验操作正确的是( )
A. 取用固体试剂B. 读取液体体积
C. 添加酒精D. 闻气味
5.坚持绿色发展理念，建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 随意焚烧塑料B. 倡导节约用电C. 开发清洁能源D. 参与植树造林
6.下列物质含有氢分子的是( )
A. Ca(OH)2B. H2CO3C. H2O2D. H2
7.《本草纲目》中记载的金银花具有清热解毒、疏散风热的功效，其有效成分之一是绿原酸(化学式为C16H18O9)。下列有关绿原酸的说法正确的是( )
A. 绿原酸由43个原子构成B. 绿原酸属于混合物
C. 绿原酸的相对分子质量是354gD. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
8.从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是( )
A. 蜡烛火焰熄灭以后产生白烟B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾
C. 木炭在氧气中燃烧产生白光D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
9.关于铜与氧气反应前后质量的测定实验，下列说法不正确的是( )
A. 锥形瓶内的铜粉在加热过程中逐渐变为黑色
B. 橡胶塞和小气球的作用是形成封闭的反应体系
C. 锥形瓶内气体分子的数目增多
D. 锥形瓶内铜粉加热后，生成物的质量比参加反应的铜粉的质量大
10.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。
下列说法正确的是( )
A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内还有O2剩余
C. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗O2的速率更快
二、非选择题
11.请用化学用语填空：
(1)氮原子 ______ 。
(2)液氧的化学式 ______ 。
(3)地壳中含量最高的金属元素 ______ 。
12.“中国芯”是指由中国自主研发并生产制造的芯片，其核心材料是高纯度的硅。如图所示是硅在元素周期表中的相关信息。
(1)硅原子的质子数为______ ；
(2)硅元素的相对原子质量为______ ；
(3)标出SiO2中硅元素的化合价______ 。
13.某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如下(流程中排出物质的后续处理未标注)：
(1)活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有______ 性，使用后因孔隙被堵塞而失效；
(2)“干燥”过程中排出的物质W是______ ；
(3)“炭化”时分解产物中含CO、CO2、CH4，其中氧化物有______ 种。
14.饮用水安全与人们的健康息息相关。回答下列问题：
(1)水的气味——“无臭、无味”属于水的______ (填“物理”或“化学”)性质；
(2)生活中降低水硬度的方法是______ ；
(3)为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要防治水体污染，又要______ 。
15.2025年春节是“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。回答下列问题：
(1)贴春联：用墨汁书写的春联能够较长时间保存而不变色，这是因为______ ；
(2)放烟花：燃放烟花时会产生SO2等气体，二氧化硫溶于雨水，会形成______ 。
16.家庭燃料的变革改变着人们的生活，它的变迁史是城市发展的一个缩影。某市近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气/煤气→天然气”的变迁，回答下列相关问题：
(1)燃烧木材时，将木材架空，燃烧会更旺，这是因为______ 。
(2)天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为______ 。
(3)液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷(C3H8)等多种物质，保持丙烷化学性质的最小粒子是______ (填“微观粒子名称”)。
17.化学小组制作的喷气船，打开活塞，气体从小孔喷出，使船前进。
(1)船尾安上如图乙所示的桅杆改变航行方向，一段时间后，可观察到试纸______ (填“A”或“B”)变红，其反应原理______ (写化学方程式)；
(2)喷气船停止前进后，根据质量守恒定律，整个装置将会______ (填“上浮一些”、“保持不变”或“下沉一些”)。
18.实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的重要内容，据图回答下列问题：
(1)仪器①的名称是______ ；
(2)实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为______ ；
(3)用装置C收集二氧化碳时，验满应将燃着的木条放在______ (填“m”或“n”)导管口。
19.某兴趣小组开展“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动。
活动一：探秘制氧原理
目前市场上常见的家用制氧机的工作原理有两种：分子筛制氧法和化学试剂法。
(1)分子筛制氧法以空气为原料，当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度的氧气。其微观示意图如图所示。则该制氧机制得的“氧气”属于______ (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)市场上销售的家用化学试剂制氧机的主要原料一般是过氧化氢溶液或过碳酸钠固体。过碳酸钠(2Na2CO3⋅3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2，且该反应放热。不采用高锰酸钾分解制氧气的原因可能是______ 。
活动二：选择制氧试剂
【查阅资料】常温常压下产生150mL的氧气，以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1mL，以过碳酸钠为制氧剂需要1.41g。
【实验方案】利用如图装置设计如下表实验并记录0−20min量筒中水的体积。
检查下图装置气密性，发现装置气密性良好。
(3)实验1中反应的化学方程式为______ 。
(4)实验2中水的体积较合适的是______ mL(选填“1.41”或“9.1”)。
(5)依据如图所示实验结果，小组同学决定选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机的制氧剂，理由是：
①过碳酸钠是固体，比过氧化氢溶液便于携带；
②______ 。
活动三：自制制氧装置
(6)小组同学利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了如下图所示装置。洗气装置中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______ (填所有符合题意的序号)。
A.观察氧气生成速率
B.降低吸入氧气温度
C.加快氧气生成速率
活动四：成果交流展示
(7)小组同学将自制简易家用制氧机在原版本的基础上经历了如下图所示的迭代优化，请写出改进后装置的两个优点______ 。
20.太阳能电池电解水制氢，即利用太阳能转化的电能电解水，产生氢气和氧气。某化工厂需要6.4t的氧气，则需要电解水的质量为多少？______ 。(利用化学方程式计算)
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.D
5.A
6.D
7.D
8.B
9.C
10.B
11.N；
O2；
Al
12.14；
28.09；
Si+4O2
13.吸附 水 两
14.物理。
煮沸。
合理利用水资源
15.常温下碳的化学性质稳定；
酸雨
16.增大了木材与氧气的接触面积；
；
丙烷分子
17.B;CO2+H2O=H2CO3 上浮一些
18.长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ n
19.混合物 高锰酸钾制氧气需要加热，操作复杂 9.1 相同时间内，过碳酸钠产生氧气的体积更大 AB 方便携带、节约材料
锥形瓶中试剂
注射器中试剂
实验1
0.2g二氧化锰
9.1mL5%的过氧化氢溶液
实验2
1.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰
一定体积的水