四川省泸州市叙永第一中学2026届高三上学期二模日语试卷（Word版附解析）含听力音频

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第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共6小题；每小题2分，满分12分）
听下面6段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
1. 男の人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 会議室B. 八百屋C. 喫茶店
【答案】C
【解析】
【分析】女：いらっしゃいませ。
男：すみません、このケーキは甘いですか。
女：はい、甘くておいしいですよ。
男：じゃ、これにします。それから、コーヒーを一つお願いします。
女：かしこまりました。
【详解】音频提到「いらっしゃいませ。」「じゃ、これにします。それから、コーヒーを一つお願いします。」，由此可知，男士现在在咖啡店，故选C。
2. 男の人はどうして土曜日に練習に行けませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 国から来た両親を案内するから
B. 両親を空港に見送りに行くから
C. アルバイトの休みが取れなかったから
【答案】A
【解析】
【分析】女：ねえ、試合が近いから、今度の土曜日も、みんなで練習しようと思うんだけど、来られますか。
男：うーん、実は、今両親が国から来ていて、土曜日は…
女：そうなんだ。どこかへ行くの？
男：うん。ちょっと案内しようと思って。でも、日曜日だったら、両親を空港に見送りに行った後、三時には行けるよ。
女：あれ？アルバイトじゃなかった？
男：あっ、アルバイトは休みをもらっているから、大丈夫。
【详解】音频提到「実は、今両親が国から来ていて、土曜日は…」「ちょっと案内しようと思って。」，由此可知，男士周六要陪从老家来的父母出门游览，因此无法参加练习。故选A。
3. 男の人は今日夕食をどこで食べるつもりですか。此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 家でB. レストランでC. まだ決めていない
【答案】C
【解析】
【分析】女：今日は何かタ食の予定はありますか。
男：うーん、実はまだ決めていないんです。外食するか、自炊するか。
女：レストランに行くのもいいですし、家でゆっくりするのもいいですね。
男：そうですね。仕事が終わった後で気分を見て決めたいと思います。
女：それもいいですね。後で何を食べたか教えてくださいね。
【详解】音频提到「仕事が終わった後で気分を見て決めたいと思います。」「それもいいですね。後で何を食べたか教えてくださいね。」，由此可知，男士还没有确定晚餐的吃饭地点，故选C。
4. 携帯のお金を出したのは誰ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. お母さんB. お姉さんC. 男の人
【答案】A
【解析】
【分析】男：これ、ずっと欲しがっていた携帯じゃないか。
女：うん、母さんが卒業プレゼントにお金を出してくれたんだ。
男：お母さんと2人で買いに行った？
女：母さんは仕事で行けなくて、代わりに姉ちゃんが一緒に行ってくれたんだ。
【详解】音频提到「母さんが卒業プレゼントにお金を出してくれたんだ。」，由此可知，妈妈出钱买了手机，作为毕业礼物。故选A。
5. 今月の水道代を払うとしたら、いくらかかりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 2800円B. 1000円C. 3800円
【答案】A
【解析】
【分析】女：あなた、今日帰った時、うちの水道代を払うよ、忘れないでね。
男：はい、わかった。
女：二ヶ月で3800円だよ。
男：えっ、そんなにかかるんの。
女：メッセージで見たのよ。先月は1000円だが、先月より今月はちょっと高くなるよ。
【详解】音频提到「二ヶ月で3800円だよ。」「先月は1000円だが、先月より今月はちょっと高くなるよ。」，由此可知，这个月的水费是2800日元，故选A。
6. 女の人はコンサートを見に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. はい、行きます。B. いいえ、行きません。C. わかりません。
【答案】B
【解析】
【分析】男：明日、コンサートがありますよ。一緒に見に行きましょう。
女：明日ですか。すみませんね。明日はちょっと用事が……
男：わかりました。じゃあ、また今度ね。
【详解】音频提到「明日はちょっと用事が……」「わかりました。じゃあ、また今度ね。」，由此可知，女士不去明天的演唱会，故选B。
第二节（共10小题；每小题2分，满分20分）
听下面3段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。
听下面第1段录音，每段录音后有7-9小题
【此处可播放相关音频，请去附件查看】
7. 社員食堂について、一番多かった意見は何ですか。
A. 値段が高いB. 味が濃いC. メニューが少ない
8. 「料理が出てくるのが遅い」と答えた人は何人ですか。
A. 18人B. 20人C. 24人
9. 2人はこれからまず、何をしますか。
A. メニューを増やす。
B. 食堂の人に話を聞く。
C. 食堂の味を薄くする。
【答案】7. B 8. A 9. B
【解析】
【分析】男：社員食堂について、社員に聞きました。こちらの4つが、多かった答えです。まず、「料理の味が少し濃い」と答えた人が30人でした。
女：味が濃い、薄いの問題は、難しいですね。ほかは、どうですか。
男：「値段が少し高い」が24人、「メニューが少ない」が20人でした。そして、「料理が出てくるのが遅い」と答えた人が18人でした。
女：物価が上がって、少し高いのは仕方がないですが、時間がかかるのは、本当なら、困りますね。
男：ええ。これについては、食堂の人にも話を聞いたほうがよさそうです。
女：じゃ、できるだけ早くしましょう。
【7题详解】
音频提到「『料理の味が少し濃い』と答えた人が30人でした。」，由此可知，占比最高的意见是“味道偏浓”，故选B。
【8题详解】
音频提到「『料理が出てくるのが遅い』と答えた人が18人でした。」，由此可知，有18人反映“出餐速度太慢”，故选A。
【9题详解】
音频提到「これについては、食堂の人にも話を聞いたほうがよさそうです。」，由此可知，两人接下来首先要做的是听取食堂工作人员的意见，故选B。
听下面第1段录音，每段录音后有10-12小题
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10. 李さんの家はどんなところにありますか。
A. 郊外の交通が便利なところにあります。
B. 郊外の緑の多いところにあります。
C. 市内の中心部にあります。
11. 李さんは毎日何で通勤しますか。
A. 地下鉄B. バスC. 自転車
12. 李さんは今、何を考えていますか。
A. 郊外に家を買ってよかったと思います。
B. 今の会社は中心部にあってよかったと思います。
C. 通勤が大変で会社を変えるか、引っ越しするかまだ決めていません。
【答案】10. B 11. A 12. C
【解析】
【分析】男：李さんの家は郊外にあります。郊外に家を買う理由として、家が安く、緑が多くて子育てに環境がいいからです。しかし、李さんの会社は市内の中心部にあります。毎日通勤するのに4時間掛かります。それが思ったより大変です。李さんは今、引っ越しするか、会社を変えるかで迷っています。なかなか決められないので、今日も我慢して満員の地下鉄に乗っています。
【10题详解】
音频提到「李さんの家は郊外にあります。郊外に家を買う理由として、家が安く、緑が多くて子育てに環境がいいからです。」，由此可知，小李家谓语绿色植被多的地方，故选B。
【11题详解】
音频提到「今日も我慢して満員の地下鉄に乗っています。」，由此可知，小李每天通勤乘坐的交通工具是地铁，故选A。
【12题详解】
音频提到「李さんは今、引っ越しするか、会社を変えるかで迷っています。なかなか決められないので」，由此可知，小李现在正纠结于“搬家”还是“换工作”，还没有做出决定，故选C。
听下面第一段录音独白，每段录音后有13-15个小题
【此处可播放相关音频，请去附件查看】
13. 成人式はいつ終わる予定ですか。
A. 8時B. 10時C. 12時
14. 成人式はどこで行いますか？
A. 体育館B. 運動場C. 各教室
15. テキストにより、忘れてはいけないものは何ですか。
A. カメラB. 記念メダルC. お菓子
【答案】13. C 14. A 15. B
【解析】
【分析】女：皆さん、おはようございます。今週の水曜日の8時に成人式があります。場所は学校の体育館です。まずは自分のクラスで集合し、ホールの前に並んでから入場してください。カメラは持ってくることができますが、携帯電話を使ってはいけません。なお、記念メダルを忘れないでください。行事は約4時間かかる予定ですので、お菓子を持ってきてもいいですよ。それでは、成人式でお会いしましょう。
【13题详解】
音频提到「今週の水曜日の8時に成人式があります。」「行事は約4時間かかる予定です」，由此可知，成人式的结束时间为12点，故选C。
【14题详解】
音频提到「場所は学校の体育館です。」，由此可知，成人式的举办地点是体育馆，故选A。
【15题详解】
音频提到「なお、記念メダルを忘れないでください。」，由此可知，请不要忘记纪念徽章，故选B。
第二部分 日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分）
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
16. 午前は会議がありました 、病気で出席できませんでした。
A. のでB. のにC. からD. けど
【答案】D
【解析】
【详解】句意：上午有会议，但是由于生病没能参加。
本题考查助词的用法。
「けど」表示转折关系。
「ので」表示客观因果关系。
「のに」表示转折关系，后项常带有遗憾、悔恨的心情。
「から」表示主观因果关系。
根据题意可知，只是表示前后矛盾的转折关系。
故选D。
17. --佐々木さんは何にしますか。--私はビール します。
A. がB. でC. にD. を
【答案】C
【解析】
【详解】句意：“佐佐木选什么呢？”“我选啤酒。”
本题考查助词的用法。
「に」表示选择的结果。
「が」表示主语。
「で」表示动作的场所。
「を」表示他动词的宾语。
根据题意可知，是选择的结果。
故选C。
18. 新型コロナウィルスのせいで、これらの会社は次々 破産した。
A がB. をC. でD. と
【答案】D
【解析】
【详解】句意：由于新冠肺炎，这些公司接连破产。
本题考查副词的用法。
「次々と」“一个接一个”。
「と」可以表示一部分副词的词尾。
故选D。
19. 薬を飲みました（ ）、風邪がまだ治っていません。
A. けどB. でもC. だからD. しかし
【答案】A
【解析】
【详解】句意：虽然喝了药但是感冒还是没治好。
「けど」接续助词，表转折，“但是……”。前接续敬体或简体。
「でも／しかし」接续词，放在句首，独立使用。
故选A。
20. 皆さんは の考えをまとめて、次回の会議で発表してください。
A. そろそろB. なかなかC. だんだんD. それぞれ
【答案】D
【解析】
【详解】句意：请大家总结各自的想法，在下次会议上发表。
本题考查单词。
「そろそろ」差不多、快要，表示内心觉得即将要去做某事；
「なかなか」相当、接否定时表示怎么也不…；
「だんだん」渐渐地、逐渐地；
「それぞれ」各自，可以作为名词和副词使用。
根据句意，故选D。
21. 李さん、これを王さんに ましょう。
A. くれB. あげC. もらいD. し
【答案】B
【解析】
【详解】句意：小李，送给小王这个吧。
本题考查授受动词的用法。
「くれる」“他人给我或我方人员某物”
「あげる」“我或我方人员给他人某物”
「もらう」“我或我方人员从他人那得到某物”
「にする」“决定...”
是我和小李给小王东西，故选B。
22. 甲：お金や大事なものが入っていたんですか。
乙：お金はほとんど入っていません。でも、先生に 大事な本が入っていたんです。
A. お貸ししたB. お借りしたC. お貸しになったD. お借りになった
【答案】B
【解析】
【详解】句意：甲：“里面放着现金或重要的东西吗？”乙：“基本没放钱，但是放了一本从老师那里借来的很重要的书。”
本题考查敬语的用法。
「お・ご～する」自谦句型，表示动作的自谦。
「お・ご～になる」尊他句型，表示尊敬他人的动作。
「借りる・かりる」一段他动词，“借入”。
「貸す・かす」五段他动词，“借出”。
根据题意「先生に」可知是我从老师那里借入的书，所以要用自谦句型。
故选B。
23. すみません。このビデオ、壊れているようです____。
A. ぞB. けどC. ねD. な
【答案】B
【解析】
【详解】句意为“不好意思，这台录像机，好像坏了（能不能帮忙看一下）。”
本题考查接续助词。
「けど」转折；表铺垫，引出话题；句尾，表委婉、含蓄的语气。此处用于未将话讲完，希望对方能帮忙看一下，或者表达放映不出来是因为录像机坏了。
「な」表禁止；表命令；表感叹。
「ね」表缓和语气；表确认或想征得对方的认同；表感叹，有时也读成「ねえ」，语气较之「ね」更强。此处若是用于表想征得对方的认同，则会有“你看，坏了吧。”的感觉，与前面“不好意思”有点矛盾。
「ぞ」男性专用，接终止形后。用于引人注意而加强语气；自言自语，把自己想法说给自己听。
故选B。
24. エジソンは何千回 失敗して、ようやく電球を改善した。
A. をB. がC. はD. も
【答案】D
【解析】
【详解】句意：爱迪生失败了很多次，终于完善了灯泡。
本题考查助词。
「を」提示宾语，动作移动、经过、离开的场所。
「が」提示主语，对象等。
「は」提示主题，表对比，强调否定等。
「も」“也”；接数量词后表数量之多；
故选D。
25. ああ、どうしよう。雨が なってきて、帰れなくなった。
A. おおきくB. ひどくC. ひろくD. ちいさく
【答案】B
【解析】
【详解】句意：啊，怎么办？雨变大起来了，没办法回去。
本题考查单词。
「大きい・おおきい」：大的。
「酷い・ひどい」：严重、激烈。
「広い・ひろい」：广阔的。
「小さい・ちいさい」：小的。
故选B。
26. まだ間に合いますよ。 もいいです。
A. 走ってB. 走りC. 走るD. 走らなくて
【答案】D
【解析】
【详解】句意为‘还来得及。不跑也可以。’
本题考查固定语法。
「てもいいです」表示许可，“做～也可以”；
「なくてもいいです」表示许可，“不做～也可以”。
故选D。
27. 大学入試制度の改革とともに、高校の も変わります。
A. キャンパスB. カリキュラムC. プランD. メリット
【答案】B
【解析】
【详解】句意：随着高考制度的改革，高中的课程也发生了变化。
本题考查外来语。
「キャンパス」：校园；
「カリキュラム」：课程；
「プラン」：计划；
「メリット」：优点。
故选B。
28. 家を出るとき、エアコンのスイッチを のを忘れちゃった。
A. 閉まるB. 閉めるC. 開けるD. 切る
【答案】D
【解析】
【详解】句意：离开家的时候，忘记了断掉空调的开关。
本题考查单词。
「閉まる」：自动词，关；
「閉める」：他动词，关；
「開ける」：开；
「切る」：中断。
故选D。
29. 一度だけお辞儀をするのは礼儀に 。
A. 合わないB. 足りないC. 避けないD. 謝らない
【答案】A
【解析】
【详解】句意为“只鞠躬一次不符合礼仪。”
本题考查单词词义。
「合う」符合。「合わない」不符合。
「足りる」足够，值得。「足りない」不够，不值得。
「避ける」躲避。「避けない」不躲开。
「謝る」道歉。「謝らない」不道歉。
故选A。
30. 山下さん 亡くなってから、すでに30年以上が経った。
A. はB. にC. がD. を
【答案】C
【解析】
【详解】句意：距离山下先生逝世，已经过了三十年以上了。
本题考查助词。
「が」：接在自动词后，表示描述的主语。
「を」：表示他动词宾语。
「は」：提示主题。
「に」：表示着落点。
「亡くなる」自动词。死亡的委婉说法，去世，逝世。
故选C。
31. やり続けると、大変なことになるかもしれません。
A. このB. これC. このままD. こんな
【答案】C
【解析】
【详解】句意：如果这样持续做下去，可能会变得糟糕。
本题考查指示代词的用法。
「この」“这个”，后名词
「これ」名词，“这个”
「このまま」“这样的状态”
「こんな」“这样的”，后接名词
根据句意，故选C。
32. 日本の面白い映画をいくつか紹介して 。
A. いただきますかB. いただけませんかC. もらいませんかD. いただけました
【答案】B
【解析】
【详解】句意：能介绍几部有趣的日本电影吗?
本题考查请求的表达。
「てもらえませんか」、「ていただけませんか」表示请求希望时使用，相当于“能不能～”，不能用「てもらいませんか」「ていただきませんか」。
故选B。
33. 隣の部屋からだれかの話し声が 。
A. 聞くB. 聞いたC. なるD. する
【答案】D
【解析】
【详解】句意为‘好像听到旁边房间有人说话。’。
本题考查句型。
「～がする」与感官有关的名词搭配使用，表示感到……，感觉……。
故选D。
34. 子猫を肩に 写真を撮りました。
A. 乗ってB. 乗せてC. 乗りD. 乗られて
【答案】B
【解析】
【详解】句意：我把小猫放在肩上拍了照片。
本题考查动词活用。
「乗せる」他动词，装上、载运、登载、搭乘。
「乗る」自动词，乘坐，「乗られる」是「乗る」的被动态。
「を」提示他动词的宾语，根据题意，把小猫放在肩膀上。故选B。
35. 調理器具（炊具）を使うとき、 と電気とどちらが経済的なのだろうか。
A. エネルギーB. ガスC. カロリD. エコロジー
【答案】B
【解析】
【详解】句意：使用炊具时，煤气和电哪个更实惠呢?
本题考查外来语。
「エネルギー」能源，能量。「ガス」煤气，天然气。「カロリー」卡路里。「エコロジー」生态。
根据题意，故选B。
36. 一見、簡単に 問題だが、やってみると結構難しかった。
A. 見えるB. 見るC. 見られるD. 見せる
【答案】A
【解析】
【详解】句意：乍一看很简单，做起来却很难。
本题考查固定语法。
「～に見える」表示“看起来好像～”；
「見る」是单纯指动词“看”；
「見られる」则表示由于人为的、人工的条件“可以看到”；
「見せる」展示给某人看，出示，强调让～看。
故选A。
37. 動物園へ( ) 、週末がいいよ。
A. 行ったらB. 行ってもC. 行ったりD. 行くなら
【答案】D
【解析】
【详解】句意：如果要去动物园的话，周末去比较好。
本题考查「なら」的用法。
「行ったら」表示假定，翻译为“如果去了的话，那么……”；
「行っても」表示转折，翻译为“即使去也……”；
「行ったり」表示举例；
「行くなら」表示假定，翻译为“如果要去的话，那么……”。
故选D。
38. 太極拳は そうに見えますが、実はやってみると難しいです。
A. 簡単だB. 簡単C. 簡単にD. 簡単で
【答案】B
【解析】
【详解】句意为‘太极拳看上去简单，实际做做看，发现很难’。
本题考查句型。
「动词去ます形/形一去い/形二＋ そうに見える」：看上去好像……（实际并非如此）。
故选B。
39. しかし、僕がそう言わない 、光子ちゃんは奥へ入ってしまいました。
A. うちにB. まえにC. あとでD. なかで
【答案】A
【解析】
【详解】句意：但是我还没那么说，光子就进去了。
本题考查句型。
「名词＋の；用言连体形 うちに 」：①趁着；②正在……时候（不知不觉地）……；
「名词＋の；动词る形 前に」：……之前；
「名词＋の；动词た形 後で」：……之后。
故选A。
40. 山田：この店の海鮮丼はどうですか。
高橋：海鮮が あって、おいしいですよ。
A. しっかりB. こっそりC. はっきりD. たっぷり
【答案】D
【解析】
【详解】句意：山田：这家店的海鲜盖饭怎么样？高桥：海鲜多，很好吃噢。
本题考查副词。
「しっかり」：结实、牢固；
「こっそり」：悄悄地；
「はっきり」：清楚；
「たっぷり」：充分、足够、多。
故选D。
41. 宿題が 、夏休みはもっと楽しく過ごせたのに。
A. あればB. なければC. あったらD. ないと
【答案】B
【解析】
【详解】句意：如果没有作业的话，暑假就能过得更开心了。
本题考查假定。
「ば」表示假定，只要满足前项，后项就会发生；
「と」表示恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等客观的情况；
「たら」可用于主观和客观，但是必须满足先后关系。
本题根据提议需要使用否定，所以排除AC，「と」只能用于客观的情况，故选B。
42. 大学 卒業したらどうするつもりですか。
A. をB. のC. でD. に
【答案】A
【解析】
【详解】句意：大学毕业后打算做什么？
本题考查格助词的用法。
N[场所]を移动性自V：表示经过、离开的场所。
の：代替「が」提示小句主语。
で：表示动作发生进行的场所。
に：表示目的地，到达点。
根据题意，「卒業する」是移动性自动词，大学を卒業する：大学毕业。
故选A。
43. このことはグループ 話し合ってください。
A. をB. でC. にD. から
【答案】B
【解析】
【详解】句意：这件事情请小组互相讨论。
本题考查助词的用法。
「を」“表他动词发出者宾语”
「に」“表动作对象”
「から」“表动作”
「で」表示数量状态
根据句意是表示数量状态，故选B。
44. 父：もう宿題、やった____。
子：うん。やったよ。
A. だいB. よC. わD. かい
【答案】D
【解析】
【详解】句意为：父亲：已经做完作业了吗？孩子：嗯，做完了。
本题考查终助词。「かい」附在简体句后，表示疑问。用于平辈或晚辈，含有亲切的语感。男性用语。
「疑問詞+だい/疑問詞簡体句+んだい」表示疑问，语气亲密，多为男性使用。
「よ」强调自己的判断或主张。「わ」表示自己的判断或决意。
故选D。
45. 私たちは広い海からたくさんの を受けて生活している。
A. めぐみB. しやC. へんしんD. おそれ
【答案】A
【解析】
【详解】句意：我们从广阔的大海中得到很多恩惠生活着。
本题考查名词的词义。
「めぐみ・恵み」，“恩惠，恩泽”。
「しや・視野」，“视野”。
「へんしん・返信」，“回信”。
「おそれ・恐れ」，“畏惧，害怕，恐惧”。
故选A。
第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
（一）
恋人や結婚相手の考えていることがわからないという人がときどきいる。しかし、相手に自分と同じような考えを期待するほうが間違っているのではないだろうか。
先日、男女の違いについて面白い話を聞いた。それに（ア）と、いくつかの場面で、男性と女性の考え方や行動の仕方が大きく違うようだ。A)とB)のどちらが男性でどちらが女性のことを言っているか、考えながら読んでほしい。
①.買い物について
A)いつも200円のものが100円になっていると、必要がなくても買う。
B)いつも200円のものが100円になっていても、必要ならば買う。
②.将来について
A)結婚するまでは将来について心配をしている。
B)結婚するまでは将来について何も心配していない。
③.結婚について
A)相手に変わってほしいと期待しているが、相手は変わらない。
B)相手に変わらないでほしいと期待しているが、相手は変わる。
（イ）、A)とB)、どちらが男性で、どちらが女性か、すぐにわかっただろうか。A)が女性で、B)は男性なのだそうだ。確かに自分や自分の周りの人を見ていると、当たっているようにも思える。男女はもともとと違うものだと考えた方がよさそうだ。相手は自分と違うのだから、違いを埋めていくための努力がなければ、よい関係を作ることはできないと思ったほうがいいだろう。
46. 文中の（ ア )のところに入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. よってB. よるC. なってD. なる
47. 文中の（ イ ）のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. だがB. だからC. さてD. そこで
48 買い物について男性はどうだと言っているか。
A. いつも値段が安いものを探して買ってしまう。
B. 値段が高い方がよいものだと思って買ってしまう。
C. 買わなくてもいいものでも値段が安いと買ってしまう。
D. 買わなければならないものなら値段のことは考えずに買ってしまう。
49. 将来について女性はどうだと言っているか。
A. 夫ができると、将来について心配し始める。
B. 夫ができると、将来について心配しなくなる。
C. 夫ができる前は、将来について心配はしない。
D. 夫ができてから、将来について心配になる。
50. この文章で一番言いたいことは何か。
A. 男性と女性は考えや行動が異なっているから、絶対に分かり合えない。
B. 男性と女性の考え方や行動は異なっているが、それは科学では証明されていない。
C この話の男性と女性の考えや行動の比較は当たっている。
D. 男性は女性は違うのだから、分かり合おうと努力することが必要だ。
【答案】46. B 47. C 48. D 49. B 50. D
【解析】
【分析】本文难度适中，主要写弥补差异建立良好的关系。有些人不了解恋人或结婚对象的想法。但是，期待对方和自己有同样的想法难道不是错误的吗？前几天，我听了一个关于男女差异的有趣故事。据说，在某些场合，男性和女性的思考方式和行为方式有很大的不同。A)和B)哪个是男性，哪个是女性，请一边思考一边阅读。
①关于购物
A)平时200日元的东西变成100日元的话，即使没有必要也会买。
B)平时200日元的东西变成了100日元，需要的话就买。
②关于将来
A)在结婚之前，对将来一直很担心。
B)在结婚之前，对将来没有任何担心。
③关于结婚
A)期待对方改变，但对方并没有改变。
B)期待对方不要改变，但对方会改变。
那么，A)和B)，哪个是男性，哪个是女性，马上明白了吗？据说A)是女性，B)是男性。看看自己和周围的人，确实觉得说中了。男女本来就是不同的。因为对方和自己不同，所以如果不努力去弥补差异，就不可能建立良好的关系。
【46题详解】
文章提到「先日、男女の違いについて面白い話を聞いた。それに（ア）と、いくつかの場面で、男性と女性の考え方や行動の仕方が大きく違うようだ。」，联系前文可知填根据比较符合文章句意。故选B。
【47题详解】
文章提到「（イ）、A)とB)、どちらが男性で、どちらが女性か、すぐにわかっただろうか。A)が女性で、B)は男性なのだそうだ。」，联系前后文可知后文是接着前面的话题谈下去。故选C。
【48题详解】
文章提到「①.買い物についてA)いつも200円のものが100円になっていると、必要がなくても買う。B)いつも200円のものが100円になっていても、必要ならば買う。」「A)が女性で、B)は男性なのだそうだ。」，所以关于购物男性觉得非买不可的东西，不考虑价格就买了。故选D。
【49题详解】
文章提到「②.将来についてA)結婚するまでは将来について心配をしている。B)結婚するまでは将来について何も心配していない。」「A)が女性で、B)は男性なのだそうだ。」，所以关于将来女性觉得有了丈夫，就不会担心将来了。故选B。
【50题详解】
文章提到「男女はもともとと違うものだと考えた方がよさそうだ。相手は自分と違うのだから、違いを埋めていくための努力がなければ、よい関係を作ることはできないと思ったほうがいいだろう。」，所以这篇文章最想说的是因为男性和女性不同，所以有必要努力互相理解。故选D。
（二）
私の父と母は、広島市でお店を開いています。お客さんにお酒やお料理を出すお店なので、父と母は、夜遅くまで一生懸命働いています。だから、私は三歳の頃から、母の家がある青森市で、祖母と母の兄と私の三人で暮らしています。小さいころは、さみしくてよく泣いていました。「さみしくないの?」と、クラスのみんなからよく聞かれます。ほかの人が親と仲良く歩いていると、羡ましくて会いたくなってしまいます。
私が広島に長くいられるのは、春·夏·冬休みの三回です。一年にたった三回だけです。だから、私が五歳のときに、「七タが三回だね。」と言ったことがありました。すると、母が、「夜、いつもお月さまを見て、杏歌も同じお月さまを見ているのかなあと思うと泣きそうになる。」と、笑顔で言ってくれたことがあって、すごくうれしかったのを覚えています。(ア)、私も小さい頃からお月さまを每日見るようになりました。お月さまを見ると、どんなに離れていても、心は一緒だと思えます。
今年の夏休みは、親のお店の手伝いをします。まだ子どもなので、お皿洗いくらいしかできないけれど、一生懸命頑張って、少しでも役に立ちたいです。私は、広島から青森に帰るときは、いつも後ろを見ないようにしています。見るとさみしくなるからです。でも、今年はちゃんと後ろを見て、「ありがとう。」って言おうと思います。いつだって、私のことを考えていてくれる家族が、私の世界の宝物です。
51. 文中に「祖母と母の兄と私の三人で暮らしています」とあるが、作者はなぜ親と一緒に暮らせないのか。
A. 作者の親は離婚したから
B. 作者の親は仕事で忙しいから
C. 作者は親に捨てられたから
D. 作者の親は別の都市に住んでいるから
52. 文中に「七タが三回だね。」と言ったことがありました」とあるが、なぜそう言ったのか。
A. 親のいる広島に長くいられるのは、一年に三回だけだから
B. 親のいる青森に長くいられるのは、一年に三回だけだから
C. 親のいる広島に行けるのは、春·夏·秋休みの三回だけだから
D. 親のいる青森に行けるのは、春·夏·冬休みの三回だけだから
53. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかしB. そしてC. それなのにD. だから
54. 文中に「いつも後ろを見ないようにしています」とあるが、それはなぜか。
A. 見ると嬉しくなるからB. 見ると悔しくなるから
C. 見ると寂しくなるからD. 見ると恥ずかしくなるから
55. 文章の内容に合っていないのはどれか。
A. 作者にとって、家族がとても大切な存在だ。
B. 作者は三歳の頃から親のお店の手伝いをし始めた。
C. 作者の両親は広島市でお店を開いてる。
D. 作者は子供の頃、もっと親と生活したかった。
【答案】51. B 52. A 53. B 54. C 55. B
【解析】
【分析】本文内容难度一般。
我的父亲和母亲在广岛市开了一家店。因为是一家为客人提供酒水和菜肴的店，所以父母都工作到很晚，非常努力。因此，我从三岁起，就在母亲的老家青森市，和外婆、舅舅（母亲的哥哥）三个人一起生活。小时候，我很孤独，经常哭。“你不会孤独吗？”班上的同学们经常这样问我。看到别人和父母亲密地走在一起，我就会很羡慕，很想见到我的父母。
我能长时间待在广岛机会，只有春假、暑假和寒假三次，一年仅仅只有三次。所以，在我五岁的时候，我曾经说过：“一年有三次七夕呢。”。 于是，母亲笑着对我说：“晚上，我经常看着月亮，想着杏歌（作者的名字）是不是也在看同样的月亮呢，想着想着就快要哭出来了。”我记得当时感到非常开心。于是，我从很小的时候开始，也每天看月亮了，看着月亮，我就会觉得，无论相隔多远，我们的心是在一起的。
今年的暑假，我要去父母的店里帮忙。虽然还是个孩子，只能洗洗盘子，但我会努力加油，想哪怕能帮上一点点忙也好。我从广岛回青森的时候，总是尽量不回头看，因为一看就会感到寂寞。但是，今年我打算好好地回头看，说一声“谢谢”。无论何时都惦记着我的我的家人，是我世界的珍宝。
【51题详解】
由原文「父と母は、夜遅くまで一生懸命働いています。だから、私は三歳の頃から、母の家がある青森市で、祖母と母の兄と私の三人で暮らしています。」，“父母都工作到很晚，非常努力。因此，我从三岁起，就在母亲的老家青森市，和外婆、舅舅（母亲的哥哥）三个人一起生活。”。故选B。
【52题详解】
由原文「私が広島に長くいられるのは、春·夏·冬休みの三回です。一年にたった三回だけです。だから、私が五歳のときに、『七タが三回だね。』と言ったことがありました。」，“我能长时间待在广岛的机会，只有春假、暑假和寒假三次，一年仅仅只有三次。所以，在我五岁的时候，我曾经说过：‘一年有三次七夕呢。’”。故选A。
【53题详解】
本题，前文是母亲说看到月亮就想到女儿，这让“我”很开心，后文是“我”也因此开始每天看月亮，前后是顺承关系，表示“我”受母亲影响而采取了同样的行为。「しかし」但是；「そして」然后；「それなのに」尽管那样；「だから」因此。故选B。
【54题详解】
由原文「私は、広島から青森に帰るときは、いつも後ろを見ないようにしています。見るとさみしくなるからです。」，“我从广岛回青森的时候，总是尽量不回头看，因为一看就会感到寂寞。”，故选C。
【55题详解】
本题，四个选项的意思分别是：A.对作者而言，家人是非常珍贵的存在；B.作者从三岁起就开始在父母的店里帮忙；C.作者的父母在广岛市开店；D.作者小时候，非常想和父母一起生活。C项不符合题意，作者3岁的时候是去外婆家生活。故选B。
（三）
三国時代、華佗は当時最も有名な医者の一人として知られていた。彼の医術は多くの人々から信頼を集めていたものの、ある布屋の若い弟子はその実力に疑問を抱いていた。
ある日、弟子は主人に「主人、私は店内で病気のふりをしてみます。華佗先生が本当にすごいかどうか、診てもらいましょう。」と提案した。彼は突然床に倒れ込み、両手でお腹を押さえながら「痛い!痛い!助けてくれ!」と大声で叫び始めた。
慌てた主人はすぐに華佗を呼びに行った。華佗が駆けつけてくると、弟子の顔色をじっと見つめ、脈を丁寧に診た。(ア)、その表情が急に厳しくなって、「これは、もう手遅れです。」と言った。主人が驚いて「あの子は、あとどれくらい…?」と震える声で尋ねると、華佗は「今夜の真夜中まででしょう…」と答え、ため息をつきながら店を出た。
店に華佗の姿が見えなくなると、主人は弟子に向かって「ほら、もういい。起きなさい。華佗は名ばかりの医者だね。(イ)。」と言った。ところが、弟子は相変わらず「痛い!」と叫び続け、むしろ叫び声をさらに大きくした。弟子の顔色は青ざめ、額からは大粒の汗がどっと流れ出て、その痛みはもはや演技ではなかった。
実は、倒れるときにあまりに激しく動いたため、彼の腸が本当に切れてしまったのだ。その夜の真夜中、弟子は本当に息を引き取ってしまった。華佗の診断は、間違いなく真実だったのだ。このことを通じて、人々は華佗の医術のすごさを知った。
56. 文中に「私は店内で病気のふりをしてみます」とあるが、それはなぜか。
A. 本当に腹痛が起こったから
B. 華佗の医術を試してみたいから
C. 主人に同情してもらいたいから
D. 華佗に治療してもらいたいから
57. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. それならB. なぜならC. つまりD. すると
58. 文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. さすが華佗だ
B. これから華佗が信頼できる
C. 実力なんてまったくないようだ
D. 華佗の腕前は本当に評判ほど優れている
59. 弟子の痛みが本物になった理由は何か。
A. 華佗の診断が間違っていたから
B. 倒れるときに激しく動いて腸が傷ついたから
C. 本当に重病にかかったから
D. 主人に怒られて緊張したから
60. 文章の内容に合っているものはどれか。
A. 主人は弟子が本当に病気だと思って華佗を呼びに行った
B. 主人は最初から華佗の言ったことを信じ込んでいた
C. その夜の真夜中、弟子はなくなってしまった
D. 弟子の仮病は華佗に簡単に見破された
【答案】56. B 57. D 58. C 59. B 60. C
【解析】
【分析】本文难度一般。主要华佗医术高超的故事。
三国时代，华佗作为当时最著名的医生之一而广为人知。虽然他的医术深受众多民众信赖，但某布店的年轻学徒却对其能力心存疑虑。某日，学徒向店主提议：“主人，请允许我在店内假装生病。我们正好可以请华佗先生诊治，试试他是否真如传闻那般厉害。”他突然瘫倒在地，双手紧捂腹部大声叫喊：“好痛！好痛！救命啊！”
惊慌的店主立即请来华佗。华佗赶到后，凝神观察学徒面色，仔细诊脉。随后突然神色凝重道：“这已无力回天了。”店主颤声惊问：“那孩子还能撑多久？”华佗答道：“恐怕熬不过今夜子时...”说罢叹息离去。
当华佗的身影消失在店外，店主对学徒说：“好了别装了，起来吧。华佗根本是徒有虚名的医生。”然而学徒仍持续喊痛，甚至叫声愈发凄厉。只见他面色青白，额间涌出豆大汗珠——此时的剧痛已绝非表演。
原来跌倒时的剧烈动作竟真的扯断了他的肠子。当夜子时，学徒果然气绝身亡。华佗的诊断无疑精准无误。此事让人们真正认识到华佗医术的神奇。
【56题详解】
由原文「主人、私は店内で病気のふりをしてみます。華佗先生が本当にすごいかどうか、診てもらいましょう。」可知通过假装生病试探华佗的医术是否像传说中的那么高超，故选B。
【57题详解】
由原文「華佗が駆けつけてくると、弟子の顔色をじっと見つめ、脈を丁寧に診た。(ア)、その表情が急に厳しくなって、「これは、もう手遅れです。」と言った。」可知，前后文前后动作是相继发生的，符合“诊脉后突然神色凝重”的前后顺序关系。故选D。
【58题详解】
由原文「店に華佗の姿が見えなくなると、主人は弟子に向かって「ほら、もういい。起きなさい。華佗は名ばかりの医者だね。(イ)。」と言った。」可知，华佗离开后，店主对弟子说“好了，别装了。赶紧起来。华佗就是一个沽名钓誉之辈”。C项符合语境。故选C。
【59题详解】
由原文「弟子の顔色は青ざめ、額からは大粒の汗がどっと流れ出て、その痛みはもはや演技ではなかった。」「実は、倒れるときにあまりに激しく動いたため、彼の腸が本当に切れてしまったのだ。」可知，疼是因为跌倒时的剧烈动作扯断了他的肠子。故选B。
【60题详解】
由原文「その夜の真夜中、弟子は本当に息を引き取ってしまった。」可知，当天晚上就去世了，C项与原文一致。故选C。
（四）
現代社会において、スマホは人々の生活に欠かせない存在になっています。スマホを持たない人は珍しくなってきており、子供からお年寄りまで、皆がスマホを使って情報を得たり、コミュニケーションを取ったりしています。
スマホの便利さは確かです。ネット検索をすれば、あらゆる情報が手の届くところにあります。メールやSNSを通じて、遠く離れた友人や家族と簡単に連絡を取ることができます。また、様々なアプリを使えば、買い物も予約も簡単にできるようになり、生活の効率も上がりました。
（ア）、スマホに過度に依存してしまう問題も出てきています。多くの人が、スマホをいつも手に持っており、目を離せない状態になっています。歩きながらスマホを見ている人や、食事の時もスマホをいじっている人が多く見られます。これは、人間関係に悪影響を与えています。家族や友人と一緒にいても、スマホに夢中で、お互いの会話が減ってしまい、本当のコミュニケーションができなくなっています。
また、スマホ依存は健康にも悪影響を及ぼします。長時間スマホを見続けると、目の疲れや肩こり、腰痛などの症状が出やすくなります。睡眠障害も引き起こします。寝る前にスマホを見続けると、脳が興奮してしまい、寝つきが悪くなり、翌日の体調も崩れてしまうことがあります。
現代人は、スマホの便利さを享受しながらも、適度な使い方を心がけなければなりません。スマホを使う時間を制限し、本当に大切な人との関係を大切にし、健康も気をつける必要があります。そうしなければ、スマホの便利さが逆に生活を圧迫してしまうかもしれません。
61. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかしB. だからC. 例えばD. それに
62. 文中の「これ」は何のことを指すか。
A. スマホを持たない人が珍しくなっていること
B. 多くの人がスマホに過度に依存し、いつも目を離せない状態
C. スマホを使って情報を得たりコミュニケーションを取ること
D. スマホの便利さが生活の効率を上げること
63. 文章で現代人がスマホを使う際に心がけるべきことは何か。
A. できるだけ多くのアプリを使うこと
B. 使う時間を制限し、健康や人間関係を大切にすること
C. できるだけ多くの情報を収集すること
D. 誰とでもSNSを通じて連絡を取ること
64. 「スマホの便利さが逆に生活を圧迫してしまう」とあるが、これはどういう意味か。
A. スマホの便利さが生活を豊かにする
B. スマホの便利さが生活を楽にする
C. スマホの便利さが生活に支障をきたす
D. スマホの便利さが生活を加速させる
65. 文章の内容と合わないものはどれか。
A. スマホを持たない人は珍しくなってきている
B. スマホを使うことで生活の効率が上がっている
C. スマホ依存は健康にとって良い影響を与える
D. 現代人はスマホの適度な使い方を心がける必要がある
【答案】61. A 62. B 63. B 64. C 65. C
【解析】
【分析】本文难度一般。主要讲述了手机的便利性以及过度依赖引发的问题。
在现代社会中，智能手机已成为人们生活中不可或缺的存在。没有智能手机的人变得越来越少见，从孩子到老年人，大家使用手机获取信息或进行交流。智能手机的便利性确实毋庸置疑。通过网络搜索，各种信息触手可及。通过邮件或社交媒体，可以轻松与远方的朋友和家人取得联系。此外，使用各种应用程序可以轻松完成购物和预约，生活效率也提高了。但是，过度依赖智能手机的问题也逐渐显现。许多人总是手机不离手，无法移开视线。随处可见一边走路一边看手机的人，甚至在吃饭时也摆弄手机。这对人际关系产生了负面影响。即使与家人和朋友在一起，也因为沉迷手机而减少彼此间的对话，无法进行真正的交流。此外，手机依赖也对健康造成不良影响。长时间持续看手机容易导致眼睛疲劳、肩酸、腰痛等症状。还会引发睡眠障碍。睡前持续看手机会使大脑兴奋，导致难以入睡，并可能影响第二天的身体状况。现代人在享受智能手机便利的同时，必须注意适度使用。需要限制使用手机的时间，珍惜与重要的人的关系，并注意健康。否则，智能手机的便利反而可能对生活造成不良影响。
【61题详解】
根据原文「スマホの便利さは確かです。……（ア）、スマホに過度に依存してしまう問題も出てきています」可知，前文：手机的便利性；后文：过度依赖手机产生的问题。前后文为明显的转折关系，故选A。
【62题详解】
根据原文「多くの人が、スマホをいつも手に持っており、目を離せない状態になっています。……これは、人間関係に悪影響を与えています」可知，「これ」指前文描述的“许多人总是把手机拿在手里，视线不离手机”，故选B。
【63题详解】
根据原文「現代人は、……適度な使い方を心がけなければなりません。スマホを使う時間を制限し、本当に大切な人との関係を大切にし、健康も気をつける必要があります」可知，应限制使用时间，重视人际关系和健康，故选B。
【64题详解】
根据原文「そうしなければ、スマホの便利さが逆に生活を圧迫してしまうかもしれません。」，本句是前文过度使用导致人际关系和健康问题的总结，即便利性若使用不当反而会给生活带来负面影响，故选C。
【65题详解】
根据原文「スマホ依存は健康にも悪影響を及ぼします。……睡眠障害も引き起こします」可知，手机依赖对健康有“坏影响”，而非“好影响”，故选C。
第四部分 完型选择（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
わたしたちは毎日お金を使って生活しています。お金が 1 、生活は成り立たないと言えるでしょう。そこで、お金について調べてみました。 2 結果をこれから発表します。
昔には、お金というものがありませんでした。人々は物と物とを取り換えて暮らしていたのです。それでは不便なので、持ち 3 、どんな物とでも取り換えることができる物があれば、便利だと思うようになりました。 4 、今のお金に似たものが考え出されました。中国では、昔、貝殼が使われました。当時、貝殻は貴重品だったからです。それで、お金 5 漢字には、みんな「貝」という字が付いています。 6 、貨、貴、財などです。そうしている 7 、金属には価値もあるし、腐ったり壊れたりしないことで、金属でお金を作ることが考えられました。任意の分量に分けることもできました。 8 、金属のお金はたくさんになると、重くて不便です。そこで、紙に印刷したものを使うようになりました。それが今日使われている紙幣です。
わたしはお金についていろいろ調べてみたら、お金が 9 便利なものかよく分かりました。これからも、お金のことをもっと 10 調べてみたいと思います。わたしの発表はこれで終わります。
66. A. あったらB. なければC. なくてもD. あっても
67. A. このB. そのC. あのD. どの
68. A. にくくてB. すぎてC. やすくてD. づらくて
69. A. それにB. しかしC. というとD. すると
70. A. に対するB. についてC. に関するD. とする
71. A. たとえばB. たといC. たとえD. たいてい
72. A. うえにB. うちにC. うえはD. まえに
73. A. なぜならB. それにC. ところがD. だから
74. A. それほどB. どういうC. ほとんどD. どんなに
75. A. 詳しいB. 詳しくC. 詳しくてD. 詳しさ
【答案】66. B 67. B 68. C 69. D 70. C 71. A 72. B 73. C 74. D 75. B
【解析】
【分析】本篇文章具有一定难度，主要介绍了作者做的一个对于金钱的发展的调查。
我们每天都在花钱生活。可以说，没有钱就无法维持生活。于是，我就金钱进行了调查。我现在开始发表那个结果。
过去是没有钱的。人们用物品交换生活。因为这样很不方便，所以我觉得如果有一种便于携带，可以随时替换的东西就会很方便。于是，人们想到了类似于现在的金钱的东西。在中国，使用贝壳。因为在当时，贝壳是贵重物品。因此，与钱有关的汉字都带“贝”字。例如，货、贵、财等。在这样的过程中，考虑到金属既有价值，又不会腐烂、坏掉，就想到了用金属来作为钱。也可以分成任意的分量。但是，金属的钱一多，就会变得很重很不方便。于是，开始使用印刷在纸上的东西。那就是今天使用的纸币。
我对金钱做了很多调查，明白了金钱是多么方便的东西。今后，我也想更详细地调查一下关于金钱的事情。我的发表到此结束。
【66题详解】
句意：可以说，没有钱就无法维持生活。
本题考查句型。「～なければ」意为“没有的话”。故选B。
【67题详解】
句意：我现在开始发表那个结果。
本题考查连体词。「その」指代前文提到的关于金钱的调查结果。故选B。
【68题详解】
句意：因为这样很不方便，所以我觉得如果有一种便于携带，可以随时替换的东西就会很方便。
本题考查句型。「～やすい」意为“便于”。故选C。
【69题详解】
句意：于是，人们想到了类似于现在的金钱的东西。
本题考查接续词。「それに」而且；「しかし」但是；「というと」这么说来；「すると」于是。
分析可知，本题前后文为递进关系。故选D。
【70题详解】
句意：因此，与钱有关的汉字都带“贝”字。
本题考查句型。「～に関する」意为“与有关”。故选C。
【71题详解】
句意：例如，货、贵、财等。
本题考查接续词。「たとえば」例如；「たとい」即使；「たとえ」即使；「たいてい」大抵。
分析可知，本题后文为具体例子。故选A。
【72题详解】
句意：在这样的过程中，考虑到金属既有价值，又不会腐烂、坏掉，就想到了用金属来作为钱。
本题考查句型。「～うちに」意为“在之中”。故选B。
【73题详解】
句意：但是，金属的钱一多，就会变得很重很不方便。
本题考查接续词。「なぜなら」因为；「それに」而且；「ところが」但是；「だから」因此。
分析可知，本题前后文为转折关系。故选C。
【74题详解】
句意：我对金钱做了很多调查，明白了金钱是多么方便的东西。
本题考查副词。「それほど」那么；「どういう」什么；「ほとんど」基本上；「どんなに」多么。
分析可知，本题表示“金钱是多么方便的东西”。故选D。
【75题详解】
句意：今后，我也想更详细地调查一下关于金钱的事情。
本题考查形容词活用。「詳しい」为一类形容词，其修饰动词时要将词尾的「い」改为「く」。故选B。
【点睛】
五、作文（30分）
76. 在人生的长河中，每个人都在不断地成长，这些成长不似似是年龄的增长、知识的秋累，更是心智的成熟和情感的丰富。总有一些特别的瞬间让我们记忆深刻，照亮前行的道路。请以「成長を実感した瞬間」为题，写一篇作文。
要点如下：
1.具体描写某个成长的瞬间
2.谈谈你的感想
注意：
1.不得出现真实人名和地名
2.字数为280-320字
3.格式正确，书写清楚
4.使用「です、ます」体。
【答案】成長を実感した瞬間
私が成長を実感した瞬間は、先日の雨の日です。
祖母が買い物から帰る途中で足を悪くしたと電話が来た時、私は少し慌てたものの、「落ち着かなくちゃ」と自分に言い聞かせて傘を持って駅まで迎えに行きました。以前なら、すぐに両親に相談して自分で何もできなかったのですが、その日は祖母の様子を気遣いながら、ゆっくりと家まで歩いて帰りました。祖母が「ありがとう、お前は本当に大人になったね」と笑顔で言った瞬間、胸が温かくなりました。
それまで自分は子供だと思っていましたが、誰かを守ろうとする気持ちが生まれた時、本当の成長があるのだと感じました。これからも、周りの人を思いやる心を忘れずに生きていきたいです。【294字】
【解析】
【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题材是关于成长的感动瞬间。在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.具体描写某个成长的瞬间；2.谈谈你的感想。围绕这两个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，中间段主要是对感动的瞬间进行具体描写，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段写出感谢，升华主题，使得文章结构更加完整。