河南省周口市太康县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

这是一份河南省周口市太康县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题，共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. “仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。”出自宋代包拯的《书端州郡斋壁》。诗中描写影响兔子生活的生物因素有（ ）
2. 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，必须把塑料、金属类废弃物和人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
3. “一山不容二虎”用能量流动来解释，合理的是（ ）
4. 如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是（ ）
5. 下列生态系统中，生物种类和数量最多的是（ ）
6. 神舟二十号飞船在太空中运行时，舱内维持航天员生命所需的氧气和水主要靠物理化学再生系统。与此不同，地球生物圈中的物质循环能够长期维持，主要是因为（ ）
7. 在森林草原防火区，下列行为正确的是（ ）
8. 截至2025年3月，日本政府已累计排放超134万吨核污染水入海，不仅污染了海洋，更对整个生物圈带来不利影响。这是因为（ ）
9. 烩面是中原面食的代表之一，制作烩面的面粉来自小麦的（ ）
10. 在公路两旁种植了行道树，为了更好地遮阳，栽种时应注意（ ）
11. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，果树常常会减产，主要原因是（ ）
12. 天水大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸引了众多游客前去采摘。有游客发现同一株樱桃树上结着不同品种的果实，这里采用的技术是（ ）
13. 小何养花时施加磷酸二氢钾（一种磷、钾肥）过多，植株出现了“烧苗”现象，他的补救措施最合理的是（ ）
14. 制作叶片横切面临时装片的过程中，徒手切片后，应在装有清水的培养皿中用毛笔蘸取（ ）的一片进行制作。
15. 蝉以刺吸式口器吸取植物中的有机物，为获得食物，蝉的口器必须刺入茎的（ ）
16. 晴朗的夏日，将如图装置放置在阳台上一昼夜，出现的现象是（ ）
17. 我县塔元庄蔬菜基地使用不同颜色灯光给不同蔬菜补充光照，帮助蔬菜进行（ ）
18. 下列有关植物光合作用的实质分析正确的是（ ）
19. 人和植物的呼吸作用具有重要意义，它可以为细胞的生命活动提供（ ）
20. “绿水青山就是金山银山。”下列不属于绿色植物在自然界中作用的是（ ）
二、综合题
21. 从小小种子萌发到长成一棵健壮的幼苗，你会惊叹生命的伟大。以下是植物生长过程中的相关问题，请分析回答。
(1)整个幼苗是由种子中的______发育而来的。
(2)植物生长茂盛与否，与根的发达程度有密切关系，根的生长主要与根尖的______（填字母）部分有关。
(3)枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化，其中[④]叶是由叶芽中的______（填序号）发育而来的，也可以是由种子结构中的______发育而来的。
(4)植物的生长会受到光、水、昆虫等因素的影响，这些影响植物生活和分布的因素称为______。
22. 某校同学们参加种植太空南瓜的活动，看到南瓜园里有许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。图甲中的A和B是南瓜花的结构示意图，请回答问题。

(1)同学们发现南瓜花有图甲所示的A和B两种花之分，图A中①②⑤合称______，它是南瓜花的主要结构之一。图甲中能结出南瓜果实的花是______（填字母），判断依据是：______。
(2)蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够帮助南瓜花将花粉传到图甲的[①]______上。要结出果实和种子，除了上述过程，还要经过______这一重要的生理过程。经过此过程后，图甲中的______（填序号）能发育成图乙中的a。
23. 在骄阳似火的夏天，当你走进树林时，会倍感凉爽。大树为人们撑起了绿伞，并使空气变得清新而湿润。如图为叶片横切面临时装片的部分制作过程及叶片横切面结构示意图，请据图回答问题。

(1)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中⑥所示部分含有较多的______。
(2)植物吸收的水，以______的形式通过叶片散失到空气中，能够提高大气的湿度，还能增加降水量，促进生物圈的______。这一现象体现了生物与环境的关系是______。
(3)图中______（填序号）是植物与外界进行气体交换的门户，该结构的张开和闭合受______的控制，在大多数植物中主要分布在其叶片的______（填“上表皮”或“下表皮”）。
24. 河南省大豆玉米带状复合种植技术实现稳产丰收。如图一，玉米、大豆的高矮搭配，加上行距株距的设置，能够为田间创造良好的通风透光条件；科学的肥水管理，能够保障两种作物生长需要；合理的种植密度和“配比”，能够实现大豆玉米双丰收。图二表示一株玉米在夏季晴朗的一天中进行的两种生命活动。据图完成下面问题：
(1)大豆玉米带状复合种植能创造良好的通风透光条件，提高了两种作物对______能的利用率，延长了______作用的时间。
(2)图二曲线甲表示的生命活动进行的场所是______（填细胞结构）。
(3)与图二曲线甲相比，曲线乙表示的生命活动时时刻刻都在进行，曲线乙表示的生命活动是______作用。
(4)读图可知12时左右曲线甲所示的生命活动呈现减弱的趋势，请你解释其原因：______。
三、实验探究题
25. 生物课上讲到种庄稼要施肥、养花和种菜也要施肥、肥料的作用是为植物的生长提供无机盐的内容时，生物学课外实践小组在老师的帮助下，探究土壤中的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，如表是他们进行实验的相关记录。请分析回答问题。
(1)该实验设置甲组的目的是______。实验中，除了添加的溶液，其他环境条件均相同，目的是______。
(2)玉米幼苗吸收水和无机盐的主要部分是根尖的______。
(3)请你预测实验现象：若乙组玉米幼苗比甲组玉米幼苗长势好，则说明土壤中的______有助于玉米幼苗的生长。
(4)玉米幼苗生长发育期间茎秆细弱易倒伏，针对此现象应该施加含______的无机盐。为了保护环境，对农作物施肥应少施______，多施农家肥。
A．老鼠和阳光
B．狐狸和阳光
C．草和狐狸
D．空气和麻雀
A．分解者很少
B．消费者很少
C．光照很少
D．生产者很少
A．老虎食性单一
B．老虎生性喜欢独处
C．老虎活动范围大
D．老虎所处的营养级高，流到它体内的能量少
A．若a是生产者，则c是分解者
B．若b灭绝，短时间内c的数量会上升
C．这条食物链可以写成a→b→c
D．该草原生态系统不能保持自身的相对稳定
A．热带雨林
B．沼泽湿地
C．温带草原
D．高寒荒漠
A．物理化学再生系统
B．科学家的日常维护
C．生产者的光合作用
D．生态系统各成分的相互作用
A．在林区吸烟
B．发现火情及时报警
C．违规农事用火
D．野外祭祀用火
A．海洋是地球上最大的生态系统
B．生物圈是一个统一的整体
C．人类的主要活动范围是生物圈的水圈
D．人类的活动只会破坏生态环境
A．胚乳
B．子叶
C．胚轴
D．胚根
A．保护主干的顶芽
B．保护侧枝的顶芽
C．摘除主干的顶芽
D．摘除主干和侧枝的顶芽
A．传粉不足
B．肥料吸收不足
C．温度太低
D．缺乏阳光
A．扦插
B．压条
C．嫁接
D．植物组织培养
A．施加等量的氮肥
B．浇适量的水
C．放在阳光下曝晒
D．剪掉一些枝叶
A．最薄
B．最厚
C．颜色最深
D．颜色最浅
A．①木质部
B．②形成层
C．③韧皮部
D．④髓
A．A袋外壁水珠最多
B．三个塑料袋内壁水珠数：A>B>C
C．B袋内壁没有水珠
D．C袋内壁水珠最多
A．呼吸作用
B．蒸腾作用
C．吸收作用
D．光合作用
A．分解有机物，储存能量
B．合成有机物，储存能量
C．分解有机物，释放能量
D．合成有机物，释放能量
A．氧气
B．水
C．营养物质
D．能量
A．涵养水源
B．维持碳氧平衡
C．为其他生物提供有机物和氧气
D．提供金、银等贵重金属
组别
玉米幼苗
添加的溶液
溶液的量
预测实验现象
甲
10株
蒸馏水
1000mL
？
乙
10株
土壤浸出液
1000mL
？