甘肃兰州卷-2024-2025学年七年级英语上学期新课标（核心素养）期末复习冲击满分系列（仿真模拟）（全解全析）-A4

这是一份甘肃兰州卷-2024-2025学年七年级英语上学期新课标（核心素养）期末复习冲击满分系列（仿真模拟）（全解全析）-A4，共12页。
1. 全卷共90分，考试时间90分钟。
2. 考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在试卷及答题卡上。
3. 考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、完形填空（共10小题：每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。
As students, mst f us always fcus n “main classes”, such as Chinese, math and English. We always pay mre attentin（注意）t these subjects 1 we think they are imprtant fr ur future. We als 2 classes like music and art, but they can’t usually get much attentin frm us. Is it really gd? Accrding t a study, music, art and ther 3 are as imprtant as the main subjects, because they need mre creative（有创造力的） 4 .
Studying music and art helps us t becme mre well-runded（全面的） 5 . It 6 a new wrld t us. Music and art ask fr creativity. Scientists fund that students wh lve music mre may wrk much 7 at schl. In fact, art and music can 8 help us becme better thinkers. 9 gd thinking skills and a creative mind will put us at the tp f ur class. S music and art are als gd 10 ur future. Will yu listen mre carefully in music and art classes?
1．A．ifB．becauseC．rD．s
2．A．makeB．bringC．haveD．ask
3．A．bksB．hmewrkC．classrmsD．subjects
4．A．ideasB．drawingsC．habitsD．thinks
5．A．teachersB．studentsC．paintersD．singers
6．A．finishesB．hasC．pensD．makes
7．A．niceB．wellC．gdD．better
8．A．slwlyB．quicklyC．happilyD．easily
9．A．HasB．HadC．HaveD．Having
10．A．abutB．atC．frD．t
【答案】
1．B 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．D 8．A 9．D 10．C
【导语】本文论述了音乐、艺术等副课对学生全面发展的重要性。音乐和艺术开阔了学生的视野，能帮助学生在学校里学得更好。
1．句意：我们更加关注这些课题，因为我们认为它们对我们的未来很重要。
if如果；because因为，引导原因状语从句；r或者；s因此，所以，后面跟结果。根据句意可知，前后两个分句之间是因果关系，意因为我们认为很重要，所以才会更加关注这些课题。故选B。
2．句意：我们也经常上音乐和艺术之类的课，但它们没有得到我们太多的关注。
make制造，做；bring带来；have有，上课；ask问。根据句意可知，这里指上音乐和美术这样的课程，只能用have。故选C。
3．句意：据研究，音乐、艺术和其他课程和主要课程一样重要，因为这些科目需要更多的创意。
bks书；hmewrk家庭作业；classrms教室；subjects科目。根据后面的main classes可知，这是主课与非主课进行比较，结合空格前“Music, art and ther”应用“科目”的复数形式，故选D。
4． 句意：据研究，音乐、艺术和其他课程和主要课程一样重要，因为这些科目需要更多的创意。
ideas想法，主意；drawings 素描画，绘画；habits习惯；thinks认为，动词的三单形式。分析句子可知，mre应是修饰后面的可数名词复数或者不可数名词，故排除D。根据语境可知，这些课程需要更多有创造力的想法，故选A。
5． 句意：学习音乐和艺术有助于我们成为更全面的学生。
teachers教师；students学生；painters画家；singers歌手。根据第一段第一句“As students, …such as Chinese, math and English.”可知本文针对的是学生，故选B。
6．句意：它为我们打开了一个全新的世界。
finishes结束，完成，finish的三单形式；has有，have的三单形式；pens打开，pen的三单形式；makes做，make的三单形式。根据句意可知，句子表达的是学习音乐和美术给我们打开了一个全新的世界，选项C符合题意。故选C。
7．句意：科学家们发现热爱音乐的学生在学校的表现更好。
nice好的；well好地，副词；gd好的；better更好，gd/well的比较级。much后加形容词比较级，much better更好。故选D。
8． 句意：事实上，美术和音乐可以慢慢地帮助我们成为更好的思考者。
slwly慢慢地；quickly很快地；happily高兴地；easily轻易地。根据句意可知，此处表达学习美术和音乐可以慢慢地帮助我们变成更好的思考者。故选A。
9． 句意：拥有良好的思维能力和创造性思维也会使我们在班上名列前茅。
Has一般现在时，三单形式；Had一般过去时；Have一般现在时；Having非谓语动词。分析句子可知will前面都是主语，谓语动词不能作主语，排除A、B和C，动名词短语可以作主语，因此填Having。故选D。
10．句意：因此音乐和美术对我们的未来有好处。
abut关于；at在；fr为了，给；t到，往。be gd at“擅长”，be gd fr“对……有利”，be gd t“对……和善”。根据句意可知，他们是对未来有好处。故选C。
二、阅读理解（共15小题：每小题2分，满分30分）
阅读下面三段材料，根据材料内容和要求，从题后选项中选择一个最佳答案。
A
根据以上内容，选择正确答案。
11．Where can yu read this passage?
A．In a ntice.B．In a letter.C．In an email.D．In a reprt.
12．Jimmy can swim well and he can call ________ fr mre infrmatin.
A．Mr BrwnB．TmmyC．TimD．Jack
13．Accrding t the passage, when can Linda learn t play ping-png?
A．On Sunday mrning.B．On Saturday mrning.
C．On Sunday afternn.D．On Friday afternn.
14．Where is the Energy Band?
A．In the schl’s PE Building.B．In the schl’s Swimming Pl.
C．In the schl’s Art Rm.D．In the schl library.
15．What can yu d if yu lve music and can play the instruments?
A．G t Rm 405 in the schl’s PE Building.
B．Phne Tmmy at 893-3498.
C．Call Tim at 853-8976.
D．Send an email t [email protected].
【答案】11．A 12．B 13．C 14．C 15．C
【导语】本文展示了学校俱乐部的招募广告，主要内容为乒乓球俱乐部、游泳教练招募和音乐乐队的成员招募信息。
11．细节理解题。根据文本内容，这些信息类似于公告，因为它们提供了活动信息和联系方式，通常在公共场所张贴。故选A。
12．细节理解题。根据文本中的“Swimmers Wanted”部分，如果Jimmy擅长游泳，他可以联系Tmmy获取更多信息。故选B。
13．细节理解题。根据文本中的“Ping-png Club”部分，Linda可以在周日下午学习打乒乓球。故选C。
14．细节理解题。根据文本中的“Musicians Wanted”部分，Energy Band位于学校的艺术室。故选C。
15．细节理解题。根据文本中的“Musicians Wanted”部分，如果你热爱音乐并且会演奏乐器，你可以联系Tim或Jack，电话号码是556-6756。故选C。
B
In ur schl, all students have their favurite subjects. But students in different grades like different subjects.
In Grade Seven, students’ favurite subject is always Chinese, because it’s their mther tngue and it’s easy fr them. They like PE and music, t. Students at this age like playing sprts. Why is music welcme? Because mst f them think music is relaxing.
In Grade Eight, sme students like maths very much. But they aren’t very gd at maths, because maths in Grade Eight is a little difficult. They als like science and gegraphy. They can learn a lt frm science, and they seem (似乎)t g arund China in gegraphy classes.
In Grade Nine, English is sme students’ favurite subject. It’s useful. Students ften talk with friends in English. They als watch English mvies.
根据材料内容选择最佳答案。
16．Sme students in ________ think science can help them learn a lt.
A．Grade SixB．Grade SevenC．Grade EightD．Grade Nine
17．What des the underlined phrase “mther tngue” mean in Chinese?
A．舌头B．科目C．发音D．母语
18．What d students like best in Grade Nine?
A．Maths.B．English.C．Chinese.D．Science.
19．What’s the best title fr the passage?
A．Students in Different Grades
B．Students’ Favurite Subjects in Different Grades
C．Different Subjects in Different Schls
D．Different Subjects in Different Grades
20．What is the structure f the passage?
A．①/②③④B．①/②③/④C．①②/③④D．①②③/④
【答案】16．C 17．D 18．B 19．B 20．A
【导语】本文主要介绍了不同年级学生喜欢的不同科目。
16．细节理解题。根据“In Grade Eight, als like science and gegraphy. They can learn a lt frm science”可知，八年级的学生认为科学能帮助他们学到很多。故选C。
17．词义猜测题。根据“In Grade Seven, students’ favurite subject is always Chinese,”可知，中文是中国学生的母语，所以mther tngue表示“母语”。故选D。
18．细节理解题。根据“In Grade Nine, English is sme students’ favurite subject.”可知，九年级学生最喜欢英语。故选B。
19．最佳标题题。根据“But students in different grades like different subjects.”及全文内容可知，文章主要介绍了不同年级学生喜欢的不同科目。故选B。
20．篇章结构题。文章第一段是总述，后面三段分别介绍了七年级、八年级和九年级学生喜欢的科目。结构为总——分。故选A。
C
Cme here, my friends! I’m Mike. Lk, this is my classrm. It’s a nice classrm. Wh is the wman in my classrm? She’s my English teacher. She is very nice. We like her.
16 desks and 30 chairs are in the classrm. They are green, but the teacher’s desk is blue. What are n the teacher’s desk? An English bk, a cmputer and sme pens are n it.
Where is my desk? Lk! It’s here. A pencil case, sme pens and a ruler are n my desk. What’s this under my chair? Oh, it’s my schlbag. It’s black and white. Sme ntebks are in it.
What are these n the wall? They are sme nice pictures. Is the map n the teacher’s desk? N, it is n the wall t.
I like my classrm.根据短文内容，选择正确答案。
21．What are n Mike’s desk?
①a cmputer ②a ruler ③sme pens ④a pencil case
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
22．The underlined wrd “it” refers (指代) t “________”.
A．the wallB．the mapC．the pictureD．the teacher’s desk
23．What clur is the teacher’s desk?
A．Green.B．Black.C．White.D．Blue.
24．What’s this passage abut?
A．Mike’s nice rm.B．Mike’s classrm.
C．Mike’s schlbag.D．Mike’s family.
25．What is the structure (结构) f the passage?
(=Paragraph 1, =Paragraph 2...)
B．
C．D．
【答案】21．D 22．B 23．D 24．B 25．A
【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了作者的教室的相关情况。
21．细节理解题。根据“A pencil case, sme pens and a ruler are n my desk.”可知，作者课桌上有一个铅笔盒、一些钢笔和一把尺子。故选D。
22．词句猜测题。根据“Is the map n the teacher’s desk?”可知，地图在老师的桌子上吗？不，它也在墙上，因此it是指代前面提到的地图。故选B。
23．细节理解题。根据“but the teacher’s desk is blue.”可知，老师的桌子是蓝色的。故选D。
24．主旨大意题。通读全文及根据“I like my classrm.”可知，本文主要介绍了作者的教室的相关情况。故选B。
25．篇章结构题。通读全文可知，第一段引出了作者自己的教室，第二至四段分别介绍了教室的相关情况，第五段总结自己对教室的喜爱，因此结构应为“总分总”。故选A。
三、任务型完形填空（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
阅读下面的短文，用方框中所给词的适当形式填空，使文意通顺，结构正确。（每个单词限用一次）
Hi, everybdy. My name is Paul. I am American. And I am eleven years 26 ．Nw I study in Shanghai. I like my life here. At 27 ， the students and teachers are kind t me. They ften 28 me learn Chinese, but I still find it very 29 .Of all my subjects, my 30 is English 31 I can speak English very well. I am the 32 student in English. After schl, I like 33 sprts. I usually play basketball with my friends. Smetimes, I g t the mvies with my mther. It's really 34 . I like Chinese actin mvies(动作片) best, but my mther's favrite mvies 35 cmedies(喜剧)．
【答案】
26．ld 27．schl 28．help 29．difficult 30．favrite 31．because 32．best 33．playing 34．relaxing 35．are
【分析】本篇介绍了11岁的美国学生保罗在上海的学习和生活情况。他觉得老师同学对他很好，汉语很难学，放学后他喜欢运动，有时候也会和妈妈看电影，她最喜欢的电影是喜剧。
26．句意:我11岁。
表示年龄的固定搭配用“基数词+years ld”。此处表示作者11岁，故填ld。
27．句意:在学校，老师和同学对我很好。
句子中有老师和同学，可以判断是在学校里面，故填schl。
28．句意:他们经常帮助我学习汉语。
结合句意应该填表示帮助的动词，帮助某人做某事help sb. d sth.故填help。
29．句意:但是我仍然发现它很难。
考查形容词，find sth.+形容词，发现某事怎么样。结合句意，虽然有人帮助，但是依旧发现难，选项中形容词difficult表示难，故填difficult。
30．句意:所有科目中我最喜欢英语。
句前是所有的科目，句后是英语，紧接着的讲到英语口语表达很好，所以此次用最喜欢的，选项中有favrite可以表示最喜欢，故填favurite。
31．因为我口语很好。
考查连词，本句是对前面句子的理由阐述，选项中可以引导原因的词有because，故填because。
32．句意:句意:我是英语最好的学生。
考查最高级，与整个班级做比较，并且空前有the,所以用好的最高级形式best。故填best。
33．句意:放学后我喜欢做运动.
结合句意，此处是做运动，做运动用play sprts ，表示经常性喜欢用like ding。故填playing。
34．句意:这真让人放松。
此处用形容词修饰it,结合句意，电影应该是让人放松，relax修饰物用加ing的形容词形式。故填relaxing。
35．句意：但是，我妈妈最喜欢的电影是喜剧。
此处是主系表结构，缺少系动词，主语是mvies，为复数，所以系动词用are。
【点睛】短文填空中形容词词汇辨析值得注意，如第九小题，要掌握relax的两个形容词的用法：relaxed是形容词，指某人感到轻松、放松、不受拘束的，只能用来修饰人。如：He is feeling relaxed. 或He is relaxed. relaxing也是形容词，指某事某物“令人”轻松的，只能用来修饰物或事。如：The sng is relaxing.
四、任务型阅读理解（共5小题：每小题2分，满分10分）
阅读下面短文，按要求完成后面的小题。
Students need enugh(足够的)sprts. N. 12 Middle Schl hpes the students can be A .S it plans（计划）t let the students d mre（更多的）sprts at schl.
Han Lin, a 13-year-ld student frm the middle schl, likes the plan very much. Han and her friends like playing ping-png, but nw they can nly run（跑步）every mrning at schl. bring,think,they,is it, “We hpe t d what we like,” say Han and her friends. “Because f the plan, we can play tennis, basketball and many ther ball games. And we can als d ur favrite sprt next term.”
Mr. Huang, a P. E. teacher frm the middle schl says, “The plan is gd fr the students’ health. And it's gd fr their study, B . ”
36．根据短文的意思，请在文中A、B处填入合适的单词：(每空一词)

37．请把文中划线部分的句子翻译成中文：
38．请把文中加粗的单词按正确的语序排列组成一句话：
39．When can Han Lin and her friends d their favrite sprt at schl?

40．What subject des Mr. Huang teach?

【答案】
36．healthy t
37．韩林，一个13岁的中学生，非常喜欢这个计划
38．They think it is bring.
39．Next term
40．He teaches P. E./P. E.
【分析】短文大意：本文从学生韩林和体育老师的角度解释了第12中学将让学生在学校做更多运动的计划的好处，说明学生需要足够的运动。
36．考查句意理解题。A句意：12中学希望学生们能够健康。系词be后接表语形容词，根据后文The plan is gd fr the students’ health.，可知填healthy。
B句意：这对他们的学习也有好处。be gd fr有益于；根据前文The plan is gd fr the students’ health.，可知缺副词“也”，故填t。
37．13-year-ld十三岁，相当于形容词；frm来自；like the plan喜欢这个计划；very much非常，副词，修饰动词like。句中a 13-year-ld student frm the middle schl做主语Han Lin的定语，根据句意结构，可知填：韩林，一个13岁的中学生，非常喜欢这个计划。
38．think认为，后接宾语从句；bring无聊的，形容词作表语。根据句意结构，可知填They think it is bring.。
39．题意：韩琳和她的朋友们什么时候可以在学校做他们最喜欢的运动?考查细节理解题。根据And we can als d ur favrite sprt next term.，可知填Next term。
40．题意：黄老师教什么科目?考查细节理解题。根据Mr. Huang, a P. E. teacher frm the middle schl，可知填He teaches P. E./P. E.。
五、词汇考查（共10小题：每小题1分，满分10分）
用括号内所给词的适当形式填空。
41． (we) Chinese teacher, Mrs. Wang, is great fun.
【答案】Our
【详解】句意：我们的语文老师，王老师，很有趣。根据“Chinese teacher”可知，需形容词性物主代词修饰，we对应的形代是ur，放句首时，首字母需大写。故填Our。
42．Lucy (have) a baseball.
【答案】has
【详解】句意：Lucy有一个棒球。根据句意可知，陈述的是现在所拥有的，需用一般现在时，主语是Lucy，为单三人称，谓语动词用单三形式has。故填has。
43．They (like) pears.
【答案】like
【详解】句意：他们喜欢梨。根据所给单词及句意可知，表示现在的喜好，需用一般现在时，主语是they，谓语动词用原形，故填like。
44．Lk! My mm and dad are in the (tw) pht.
【答案】secnd
【详解】句意：看！我的妈妈和爸爸在第二张照片里。根据“the”及所给提示单词可知，需填tw对应的序数词secnd，表顺序，序数词前一般加the。故填secnd。
45．Wang Wei has three ping-png balls and tw ping-png (bat).
【答案】bats
【详解】句意：王伟有三个乒乓球和两个乒乓拍。根据所给单词和“tw ping-png”可知，此处应用名词复数，作宾语。故填bats。
46．David asks Cindy abut her (eat) habits.
【答案】eating
【详解】句意：大卫问辛迪她的饮食习惯。根据“David asks Cindy abut her…habits.”可知，eating habits“饮食习惯”，为固定搭配。故填eating。
47．This is (Bb) schlbag.
【答案】Bb’s
【详解】句意：这是Bb的书包。根据句子及所给单词提示可知，Bb与schlbag之间是所属关系，需名词所有格，需填Bb’s，表示“Bb的”。故填Bb’s。
48．Sarah likes bananas and (apple).
【答案】apples
【详解】句意：萨拉喜欢香蕉和苹果。and连接并列结构，根据“bananas”可知此处如果是可数名词要用其复数表示类别；apple是可数名词，复数是apples，故填apples。
49．Jim always (play) cmputer games n Sundays.
【答案】plays
【详解】句意：Jim总是每逢周日玩电脑游戏。根据句意及所给单词提示可知，此句时态为一般现在时，主语为Jim，为单三人称，谓语动词需用单三形式，play的单三形式是plays。故填plays。
50．Our English teacher always says English is (use) .
【答案】useful
【详解】句意：我们的英语老师总是说英语很有用。根据句意及分析句子结构可知，此句是宾语从句，从句缺形容词，use的形容词是useful，在从句中作表语。故填useful。
六、书面表达（满分15分）
51．根据下列表格所提供的信息，用英语写一篇60词左右的短文，向大家介绍一下你的朋友，Jenny的情况。可适当发挥。
My friend Jenny
I have a gd friend.Her name is Jenny___________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【答案】
My friend Jenny
I have a gd friend. Her name is Jenny.
She is 13 years ld this year. She lives in Nanchang, China. She is a student f N.2 Middle Schl. Her email is Jenny [email protected]. She likes hamburgers and apples best. Her favrite sprt is playing tennis and Chinese is her favrite subject.
We all like her. What abut yu?
【详解】1.题干解读：本文要求介绍朋友Jenny的个人情况，属于记叙文写作。作者开门见山I have a gd friend. Her name is Jenny，然后介绍她的年龄、学校、邮箱和喜好等，最后表达喜爱之情We all like her。
2.例文点评：本文是“总分总”结构，以第三人称为主，用一般现在时展开介绍；内容充实，描述细致，表达流畅，结构完整，是一篇优秀的习作。
3.高分亮点：
高分短语：13 years ld, live in, N0.2 Middle Schl, her favrite sprt/subject.
高分句型：
1). Her favrite sprt is playing tennis and Chinese is her favrite subject.（并列结构）
2). What abut yu?（固定句型）
Ping-png Club
D yu like t play ping-png? Cme t ur club. Mr Brwn can teach yu n Sunday afternn in Rm 405 in the schl’s PE Building. Tel:853-8976
Swimmers Wanted
Can yu swim? D yu like kids? Can yu help them with swimming in the schl’s Swimming Pl n weekends? Call Tmmy at 893-3498 fr mre infrmatin.
Musicians Wanted
Are yu music lvers? Can yu sing r dance? Can yu play the instruments?
Welcme t ur Energy Band in the schl‘s Art Rm n Friday afternn.
Please call Tim r. Jack at 556-6756 r send an email t music@ sina.cm.
Name
Jenny Black
Age
13
Schl
Nanchang
N0.2 Middle Schl
E—mail Address（电子邮箱）
Jenny [email protected]
Favrite Fd
Hamburgers and Apples
Favrite Sprt
Tennis
Favrite Subject
Chinese