初中物理第2节 欧姆定律课前预习ppt课件

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欧姆定律人教版初中物理九年级上册学习目标 欧姆定律及应用这部分内容主要是欧姆定律的得出、理解和运用。 欧姆定律是电学中的基本定律，它反映了电流、电压、电阻之间的关系。它是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是学习电功率，家庭电路等后续章节的必备知识，具有承上启下的作用，是电学的重点之一。一、课题内容简介 二、重点难点分析 理解欧姆定律和挖掘例题中所蕴含的物理规律是本节课的重点。难点是利用欧姆定律的计算，学会解电学计算题的一般方法，培养逻辑思维能力和解答电学问题的良好习惯。 欧姆定律及变形公式要灵活运用，注意运用公式的“三个统一”，要统一单位，注意同体性和同时性。要注重解题方法，思路，格式等方面的要求和规范，要善于发现串并联电路中的规律，用多种方法解决问题，注重发散性思维的培养。 三、学法指导电路图　　探究电流与电压和电阻的关系结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。结论：当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。　（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压 成正比，跟导体的电阻成反比。1．欧姆定律　 （2）数学表达式：U= IR　 （1）串联电路中：各处电流相等； 即：I=I1=I2=…=In （2）串联电路中：总电压等于各部分电路的 电压之和。 即：U=U1+U2+…+Un2．串联电路中的电流、电压规律：　（1）并联电路中：干路中电流等于各支路电流之和； 即：I=I1+I2+…+In （2）并联电路中各支路两端电压相等。 即：U=U1=U2=…=Un 3．并联电路中的电流、电压规律：1．某商店有一个电子秤，其电路原理如图所示，R1是一个定值电阻。已知电源电压为12V且保持不变。当盘中无物体时，电阻R2＝500Ω，电流表示数为I＝0.02A。（1）求R1的阻值？ 解：由电路图可知，R1与R2串联， 所以I=I1=I2U2=I2R2=0.02A×500Ω=10VU1=U-U2=12V-10V=2V不能张冠李戴R2＝500ΩR1＝100ΩU1=2VU2=10V悟理：在串联电路中，电压之比等于电阻之比。 （3）当盘中有物体时，电流表示数为I'＝0.06A，求滑动变阻器连入电路中的阻值？ （2）求电路中总电阻R总的阻值？悟理：R总=R1+R2R2’=R总’—R1 = 200Ω—100Ω=100Ω方法一：U1’= I’R1 = 0.06A×100Ω = 6VU2’= U -U1’ = 12V - 6V = 6V切记今非昔比方法二：2．疫情期间，各班都配有电子测温仪，如图为某款测温仪的原理图，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，R0为定值电阻，电源电压为6V且保持不变，闭合开关后，电流表示数为1A。求:（1）R的阻值？（2）若干路中电流为1.5A，求电阻R0的阻值？并联：U=UR=U0I0=I—IR=1.5A—1A=0.5AR0＝12ΩR＝6ΩI0=0.5AIR=1A悟理：在并联电路中，电流之比等于电阻倒数之比。 （3）求电路中总电阻R总的阻值？（4）热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，若人体温度升高时， 电流表示数怎么变化？悟理：两个电阻并联时，总电阻小于任一电阻。3．变阻器的滑片P向右移动过程中，三个电表 的示数如何变化？分析：R1和R2 串联，P向右移动，R2接入电路的电阻 增大，电流I减小，R1两端电压U1减小，电源 电压U不变，U2 =U－U1 ，所以U2 增大。＿＿＿＿； 示数变大示数变小＿＿＿＿； ＿＿＿＿。 示数变小4、如图是汽车油量表原理图，金属滑杆与油箱中的浮子通过绝缘细杆相连，滑杆可绕固定轴O转动。Q是汽车仪表盘上的油量表，可以提醒司机剩余油量情况。则：（1）油量表其实是 （填“电流表”或“电压表”）；（2）油量减少，R连入电路的电阻增大，油量表 示数 （填变化）；（3）若要将电压表改装成油量表，应将电压表 接在 （填“R0”、“R”或“电源”）两端。 电流表Q4、如图是汽车油量表原理图，金属滑杆与油箱中的浮子通过绝缘细杆相连，滑杆可绕固定轴O转动。Q是汽车仪表盘上的油量表，可以提醒司机剩余油量情况。则：（1）油量表其实是 （填“电流表”或“电压表”）；（2）油量减少，R连入电路的电阻增大，油量表 示数 （填变化）；（3）若要将电压表改装成油量表，应将电压表 接在 （填“R0”、“R”或“电源”）两端。 示数变小 电流表4、如图是汽车油量表原理图，金属滑杆与油箱中的浮子通过绝缘细杆相连，滑杆可绕固定轴O转动。Q是汽车仪表盘上的油量表，可以提醒司机剩余油量情况。则：（1）油量表其实是 （填“电流表”或“电压表”）；（2）油量减少，R连入电路的电阻增大，油量表 示数 （填变化）；（3）若要将电压表改装成油量表，应将电压表 接在 （填“R0”、“R”或“电源”）两端。 示数变小 电流表R0利用欧姆定律解题的一般步骤：（2）画电路图：在图中标出已知量的符号、数据和未知量的符号。（3）电路分析：寻找已知量与未知量的关系，抓住电路中不变量 （如：电源电压恒定、定值电阻）和变化的量。（4）根据串、并联电路特点及欧姆定律列方程求解。 判天地之美，析万物之理。 —— 庄 子 感谢大家的聆听！