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      江西省抚州市金溪县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷

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      江西省抚州市金溪县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷

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      这是一份江西省抚州市金溪县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      本试卷共有六大题,23 小题,全卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟.
      一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
      1.下列说法中,不正确的是( )
      A.10的立方根是 B.是4的一个平方根
      C.的平方根是 D.0.01的算术平方根是0.1
      2.如图,为修铁路需凿隧道,测得,,,若每天凿隧道,则把隧道凿通需要( )
      A.10天B.天C.天D.天
      3.如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
      A.B.C.D.
      4.一次函数的图象与y轴的交点坐标是( )
      A.(4,0)B.(0,4)C.(2,0)D.(0,2)
      5.关于一次函数,下列说法正确的是( )
      A. 图象经过第一、二、三象限B. 图象与x轴交于点
      C. 函数值y随自变量x的增大而减小D. 当时,
      6.如图,在平面直角坐标系中,已知点、、、,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度按逆时针方向沿四边形的边做环绕运动;另一动点Q从点C出发,以每秒3个单位的速度按顺时针方向沿四边形的边做环绕运动,则第2023次相遇点的坐标是( )
      A B. C. D.
      二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
      7.的平方根是____.
      8.已知≈1.859,≈5.879,则≈________.
      9. 如图,将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中,若顶点、的坐标分别为、,则顶点的坐标为________.
      10.已知函数(b的图象不经过第三象限,则直线经过第____象限.
      11. 当时,代数式______.
      12.如图,中,,,,动点从点出发沿射线以的速度运动,设运动时间为,当为等腰三角形时,的值为______.
      三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
      13.(1)计算: (2)求x的值:;
      14.在平面直角坐标系中,点P的坐标为,
      (1)若点P在过点且与y轴平行的直线上时,求m的值;
      (2)若点P在第三象限,且点P到x轴的距离为7,求m的值.
      15. 如图,,G(-2,-1 ) 都是格点,请仅用无刻度直尺在给定网格中画出下列图形,并保留作图痕迹.
      (1)在图1中,在y轴上找点M,使得最小;
      (2)在图2中的上找一点N,使.
      16. 已知直线()经过点.
      (1)求该直线的函数关系式;
      (2)求该直线与两坐标轴围成的三角形面积.
      17. 课本再现
      得出结论:(1)________,________,由以上两个例题可以得出结论:________.
      知识应用:(2)已知实数,,所对应的点在数轴上的位置如图所示. 请化简:

      四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
      18.如图,已知一次函数 的图象经过A (-2,-1) , B (1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.
      (1)求该一次函数的解析式
      (2)△AOB的面积
      19.如图,在四边形OABC中,,,,.
      (1)求点A,B,C的坐标;
      (2)求梯形OABC的面积.
      20.阅读下列解题过程,并解答问题.
      ①;
      ②.
      (1)直接写出结果 ;
      (2)利用上面的规律,计算:;
      (3)比较大小:与.
      五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
      21.如图,为线段上一动点,分别过点、作,,连接、,若、,,设.
      (1)用含的代数式表示的长;
      (2)请问的值是否存在最小值?请求出这个最小值,若不存在请说明理由.
      (3)根据(2)中的规律和结论,请直接写出代数式的最小值.
      22.如图在由6个大小相同的小正方形组成的方格中,设每个小正方形的边长均为1.
      (1)如图①,,,是三个格点(即小正方形的顶点),判断与的位置关系,并说明理由;
      (2)如图②,连接三格和两格的对角线,求的度数(要求:画出示意图,并写出证明过程).




      23. 如图(1),是两个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为c)
      (1)用这样的两个三角形构造成如图(2)的图形,利用这个图形,可以证明我们学过的哪个定理,用字母表示:_________;
      (2)当a=3,b=4时,将其中一个直角三角形放入平面直角坐标系中,使直角顶点与原点重合,两直角边a,b分别与x轴、y轴重合(如图4中Rt△AOB的位置).点C为线段OA上一点,将△ABC沿着直线BC翻折,点A恰好落在x轴上的D处.
      ①请写出C、D两点的坐标;
      ②若△CMD为等腰三角形,点M在x轴上,请直接写出符合条件的所有点M的坐标.



      思考:对于任意数,一定等于吗?

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