小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）专题学习活动 中华传统节日优秀教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）专题学习活动 中华传统节日优秀教学课件ppt，共22页。
农历正月初一，节日是G，习俗是M，G诗句是S……
请把右侧的资料的序号填到左侧的表格里。
滋滋 洁白 细长 嗡嗡 方形 清香圆圆 金黄 香甜 乌黑 嗖嗖 鲜美表示味道的： 表示颜色的：表示声音的： 表示样子的：
请按提示给上面的词语分类。
表示味道的词语是：鲜美、香甜、清香。表示颜色的词语是：洁白……
请把搭配合适的词语用线连起来。
表演——节目充满——好奇……
表演 好奇 月饼 激动 浓浓的 节日充满 节目 笑声 盛开 不停地 干净收获 活动 菊花 不断 美好的 年味举行 快乐 神情 香甜 打扫得 鼓掌
“情不”后面的两个括号里应填“自禁”……
先补充词语，再选词填空。
情不（ ）（ ） 迫（ ）及（ ） （ ）（ ）翼翼人山（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） 五（ ）缤（ ）1.弟弟把烟花放到地上,（ ）地用香点燃了引线,然后跑到一边。2.姐姐手执彩线（ ）地把线穿过针孔。3.月饼刚出炉,我便（ ）地拿起一个咬了一口。4.龙舟比赛还没开始，湖边已经彩旗飘扬，（ ），锣鼓喧天。
请按要求完成句子练习。
第1题的答案是：虽然刚出锅的汤圆烫嘴，但我还是往嘴里送了一个。第2题的答案……
1.刚出锅的汤圆烫嘴。我还是往嘴里送了一个。（用关联词语合成一句话） 2.五颜六色的烟花把夜空装点得格外美丽。（改为“被”字句） 3.中秋节夜晚的月亮像个白玉盘。（照样子补充句子） 被五彩绳捆着的粽子像 。4.脸上洋溢着笑容。（把句子写具体）
请给上面句子排队，使它们成为一段通顺的话。
第1句是：屈原是战国时期楚国的大臣，他给楚怀王出了一个……
（ ）从此，每年五月初五楚国人民都到江上划龙舟、投粽子，以此来纪念屈原。（ ）到了公元前278年，秦军攻破了楚国的京城。（ ）屈原是战国时期楚国的大臣，他给楚怀王出了一个富国强兵的好主意。（ ）渔夫们听说屈原跳江了，赶忙划着船只在江上来回打捞屈原的身体，还往江 里投饭团、鸡蛋等食物，好让鱼蛟（jiā）虾蟹吃饱了，不去咬屈原的身体。（ ）屈原听到这个消息，心如刀割，在农历五月初五那天，抱着石头跳下了 汨（mì）罗江。（ ）楚怀王听信子兰等人的坏话，不但不采纳，还把屈原赶出都城，流放到流放 到沅、湘流域。
请选择合适的词语填到文段的括号里。
第一个括号里填：拿。第二个括号里填：点燃。第三个括号……
喊 拿 点燃 蹦跳 挥舞 我一手（ ）着一根“仙女棒”。爸爸用打火机（ ）了引信。仙女棒立刻喷出了耀眼的火花，还发出“滋滋”声。我开心极了，（ ）着仙女棒在院子里（ ），大声（ ）着：“天女散花了！……”
“拖”是别字，应改为“托”。还有……
请找出文段中的错误，再说说怎么修改。
我看到一盏花灯上写着谜语：“草上飞”（打一字），便停下脚步，手拖着下巴冥思苦想思考起来。想了一会儿，恍然大悟：“草”字上面是“艹”，上面的“艹”飞走了，就剩下下面的“早”了。我兴冲冲地跑到领奖台对工作人员说出谜底——早。工作人员立刻给了我一包汤圆。
请说出包粽子的妈妈做准备工作和包粽子的过程。
准备工作的过程：淘洗糯米、浸泡→洗粽叶、煮粽叶、泡粽叶→洗大枣包粽子的过程：把粽叶卷成圆锥体→放糯米→放大枣→折粽叶、封口→捆线
端午节一大早，妈妈就起床了。她把糯米淘洗干净，放到凉水盆里浸泡着；把粽叶洗干净，放到锅里煮熟，捞出来放到凉水盆里泡着；把大枣洗干净。这些准备工作做完了，妈妈就开始包粽子。她先拿几片粽叶卷成圆锥体，然后往里面放些糯米，再放进几颗大枣，接着折下粽叶封好口儿，最后用线捆一捆，一个粽子就包好了。一只只粽子绿莹莹的，棱角分明却又很圆润，十分好看。
洗粽叶、煮粽叶、泡粽叶
请找出第三自然段中写声音和颜色的词语。
第三自然段中写声音的词语是：嘭嘭、啪。写颜色的词语是：红、橙、绿、蓝。
看烟花 除夕，我吃完晚饭，到沧口体育场看烟花。 沧口体育场的中心有五个叔叔在忙着燃放烟花，四周站满了观看的人。 随着“嘭嘭”的响声，一个个小火球儿拖着亮亮的尾巴飞上天空，到了高处再“啪”地炸开，现出奇异的 ，有的是圆形，有的是椭圆形，还有的是树枝形…… 多种多样，有红的，有橙的，有绿的，有蓝的……观众的喝彩声（此起彼伏 欣喜若狂）。 一会儿，空中“啪”的一声炸开一朵（五颜六色 各种各样）的大菊花。就在菊花要消失的时候，花瓣的梢部忽然“噼哩啪啦”地响起来，吐出了一颗颗耀眼的星星，星星徐徐下降，最后消失不见了。我正在赞叹着，左边空中又呈现出一个红色的长方形，右边空中则出现了一个绿色三角形。刚一眨眼，红色三角形竟然又变成了蓝颜色的梯形。 烟花（断断续续 接二连三）在空中绽放，天空仿佛变成了一个大花园。作者：李嘉成 指导教师：朱维山
把下面两个词语填到横线上。 形状 颜色
第一条横线上填“形状”，第二条横线上填“颜色”。
请找出第四自然段中写烟花的变化的句子。
写烟花的变化的句子有：就在菊花要消失的时候……
请从括号中找出恰当的词语。
恰当的词语依次是：此起彼伏、五颜六色、接二连三。
要写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
读教材，然后说说应该怎样展示你本单元的学习成果。
通过做月饼、写春联、诵读古诗、讲述包粽子的方法等方式展示小组活动的成果。本组的同学可以补充，其他小组的同学可以提问，最后评出优胜小组。
读教材，然后说说怎样展示小组的学习成果。
三代人的中秋节 又是一年中秋节。又圆又大的月亮升上了天空。皎洁的月光透过窗户，洒满了整个阳台，柔柔的，清亮亮的。楼下花坛里花草的气息混合在空气中，淡淡的，甜甜的。楼前面的广场上三三两两的人们围在一起，兴致勃勃地赏月，海阔天空地交谈。阳台上，姥爷、姥姥、爸爸、妈妈和我围坐在餐桌前，一边吃饭一边交谈。 我忽然有了个念头，就问：“姥爷，您小时候是怎么过中秋节的？”姥爷于是就给我讲起了他小时候过中秋节的情形：那是新中国成立初期，物质很匮乏。还没到中秋节，孩子就巴望着。当中秋月亮升起来时，大人们就把三块凭粮票和钱买来的月饼、半斤糖果摆上餐桌，还摆上一小盘柿子饼和一小盘花生。花生是自留地里种的，但大部分都换成日用品了。柿子饼是太姥姥买来柿子自己做的。姥爷要和三个兄弟姐妹分吃那三块月饼，太姥爷太姥姥是舍不得吃的。吃完月饼，姥爷他们就出门找小伙伴玩。十几个孩子聚在一起，吃完从家里带出来的糖果柿饼，然后分成两组在草垛旁玩攻山头的游戏。姥爷讲完后发出一声感慨：“要是你太姥爷、太姥姥看到现在的幸福生活那该多好！”
请说一说你家过节的过程，或者节日中发生的印象深刻的故事。
“爸爸，你小时候怎么过中秋节呀？”姥爷刚一讲完，我就扭头问爸爸。爸爸笑眯眯地说：“我小时候呀，每到中秋节的前几天，你奶奶会到商店用粮票和钱买九块月饼、一斤糖果、两斤花生和两三斤苹果。四块月饼用粉色的纸包好送给你太爷爷、太奶奶，其它美食也送给太爷爷、太奶奶一半，剩下的留到中秋晚上吃。中秋节晚上，你爷爷奶奶高兴地吃着自己用黑面粉做的糖饼，我们兄妹三个就狼吞虎咽地吃着美味的月饼，然后去和小伙伴们一起玩‘稻草人’和‘捉迷藏’的游戏。”
“我是最幸福最快乐的，我的中秋节最有意义！”我大声说。“为什么呀？”妈妈问。“看，这一桌子的美味佳肴，都是我喜欢的。紫红的葡萄、清蒸鲈鱼，还有这些月饼——莲茸馅的、豆沙馅的、蛋黄馅的、水果馅的，小鱼形状的、小熊形状的、玫瑰花形状的……都是我最喜欢的。”“原来你是小馋猫啊！”爸爸哈哈大笑起来。“才不是呢。”我立刻辩解，“我生活在幸福的时代，拥有你们的爱，我的中秋节最幸福！”妈妈恍然大悟：“怪不得你常问我们最爱谁，原来是担心我们不爱你呀！”我害羞地笑着拿起一块水晶月饼塞进妈妈的嘴里。
这时广场上燃起了灿烂的焰火，夜空瞬间绽放出朵朵绚烂的烟花，人们发出一阵阵欢呼声。 月亮更大更圆了。广场上人群都散尽了。在这宁静祥和的夜晚，我走进屋里，掀开钢琴盖，弹奏起海莱尔的《渴望》。 午夜时分，我们全家三代人向当空的月亮鞠躬，感谢它带给我们无比圆满和幸福的时光，并祝愿祖国明年的月亮更圆更亮。作者：王舒瑶 指导教师：朱维山
1.在小组内说自己家过节的过程，或 者节日中发生的印象深刻的故事,请 同学提提修改建议；听了同学的发 言，谈谈自己的看法。2.写习作草稿，读一读，改一改； 和小组内的同学交流，互相提修 改建议。3.修改习作草稿，修改满意了誊抄 到作文本上给老师看。