初中心理健康北师大版（2015）九年级全册我有我追求图片课件ppt

这是一份初中心理健康北师大版（2015）九年级全册我有我追求图片课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了课程导入，课程开展，总结拓展，青春的选择，拥有梦想的房子，成为民族国家英雄，拥有很多好朋友，拥有自由，有很多钱，一生快乐等内容，欢迎下载使用。
接下来，我们将看到一组图片，请同学们根据自己内心的声音，选择喜欢OR不喜欢：喜欢用 表示，不喜欢用 表示。
某校九年级开展了题为“我的理想”的自由辩论会，不少同学针对自己的追求发表了见解。请同学们进行观点的选择，选择同一观点的同学坐在同一小组，讨论并记录你们的看法：（1）你赞同这位同学观点的理由是什么？（2）其他观点的弊端有哪些？
同学A：什么名利价值都虚无缥缈，还是钞票最有安全感。同学B：物质太庸俗，成为一名对社会有贡献的人让我的人生更加充实和有意义。同学C：小时候我想成为医生救死扶伤，现在看到医患关系这么紧张，我有点动摇了……同学D：每个阶段我追求的东西好像都不同，我也不知道我到底要什么，它好像没有什么用。
1.论点陈述：每个观点推选一位同学代表发言，发言时间为1分钟。2.自由辩论：限时3分钟，按照ABCD的观点顺序，进行自由辩论发言。即阐明其他观点的弊端，每位同学发言时间不超过30秒。
1、价值观的形成是一个过程，形成后会相对稳定。2、内在价值观能给人更长久的安全感和满足感。3、价值观能指导我们的人生。
每位同学将会随机拿到一张价值卡牌，这张卡牌不一定是你内心所想的那张。但是大家可以通过在班内寻找、协商交换的方式，去争取我们内心最想要的那张卡牌。交换的具体规则如下：（1）交换双方都同意，即可互换卡牌；（2）在规定时间内，可以多次交换，直到换到自己的心仪的卡牌为止；（3）特殊卡牌也可以进行交换，特殊卡牌如下：空白卡：填写自己想要追求的价值复制卡：可以去复制他人的价值卡牌万能卡：可以复制他人卡牌，也可以自己填写
1.寻找卡牌的过程中，遇到了什么？感受如何？2.你的价值卡牌是什么？为什么选择它？3.拿到特殊卡牌的同学，请分享你的卡牌使用情况。
正是你的追求，最终定义了自己。 找到你的价值，并为之奋斗，本身就是一件很有价值的事！