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      福建省南平市建瓯市七年级下学期期中生物试题(解析版)-A4

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      福建省南平市建瓯市七年级下学期期中生物试题(解析版)-A4

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      这是一份福建省南平市建瓯市七年级下学期期中生物试题(解析版)-A4,共23页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:60分钟;满分:100分;考试形式:闭卷)
      ★友情提示:所有答案必须填涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。
      一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分):在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡相应位置。
      1. 在纪录片《舌尖上的中国》里,将中国美食以精巧细腻的画面向观众展示中国人独特的味觉审美。这些美食中含有人体所需的各种营养成分。下列营养成分与所用的检测方法(或试剂)的对应关系,正确的是( )
      A. 淀粉——双缩脲试剂
      B. 蛋白质——在白纸上挤压
      C. 脂肪——碘液
      D. 维生素C——加碘的淀粉溶液
      【答案】D
      【解析】
      【分析】种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐),淀粉遇碘液变蓝,蛋白质遇双缩脲试剂变紫色,脂肪在白纸上按压,能在纸张上面留下无色的油斑。
      【详解】A.淀粉等糖类是主要供能物质,淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性,A错误。
      B.双缩脲试剂可以验证蛋白质的存在;如果溶液中含有蛋白质,加入双缩脲试剂后会看到溶液变成紫色,颜色深浅与蛋白质浓度成正比,B错误。
      C.脂肪的检验一般是在白纸上按压,能在纸张上面留下无色的“油斑”,C错误。
      D.碘能使淀粉溶液变蓝,在检测食品中是否含维生素C时,我们向样品中滴加加碘的淀粉溶液,如果蓝色褪去,说明食品中含有维生素C,如果没有褪色,说明食品中不含维生素C,D正确。
      故选D。
      2. 人体最主要的供能物质是( )
      A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 无机盐
      【答案】C
      【解析】
      【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,而水、无机盐、维生素不提供能量。
      【详解】A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,A错误。
      B.人体内大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,B错误。
      C.糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%,C正确。
      D.无机盐是无机物,不能为生物体的各项生命活动直接提供能量,D错误。
      故选C。
      3. 猕猴桃被称为“水果之王”,含有丰富的维生素C,适合下列哪类病人常吃( )
      A. 贫血患者B. 夜盲症患者C. 脚气患者D. 坏血病患者
      【答案】D
      【解析】
      【分析】维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。
      【详解】A.血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血,出现头晕、乏力等贫血症状。因此,患贫血的病人,需要在食物中增加的营养成份是铁和蛋白质,A不符合题意。
      B.缺乏维生素A时人体会患夜盲症,即傍晚看不清东西,维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,B不符合题意。
      C.维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良,牛肉、肾脏、谷类种皮、豆类含有较多的维生素B1,C不符合题意。
      D.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C,D符合题意。
      故选D。
      4. 做胃镜检查时,使用一根管子从患者的口腔插入到检查部位,这根管子无须经过患者的( )
      A. 咽B. 胃C. 食道D. 小肠
      【答案】D
      【解析】
      【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物经过的通道,包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官;消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等器官。
      【详解】消化道各器官的组成顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门;因此,医生给胃病患者做胃镜检查时,使用一根管子从患者的口腔插入,一直到检查部位(胃),这根管子无须经过患者的小肠。由此可见,ABC不符合题意,D符合题意。
      故选D。
      5. “民以食为天,食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应该使用的食材是( )
      A. 保质期内的调味品B. 经过检验合格的肉类
      C. 正规渠道采购的食用油D. 已经发了芽的马铃薯
      【答案】D
      【解析】
      【分析】食品安全是指防止食品污染;预防食物中毒。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。不吃有毒的食品,如发芽的马铃薯、长斑红薯、发红甘蔗、有毒的蘑菇、末检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用。
      【详解】A.保质期内的调味品,其质量和安全性相对有保障,学校食堂可以使用,A正确。
      B.经过检验合格的肉类,符合食品安全标准,可用于学校食堂烹饪,B正确。
      C.正规渠道采购的食用油,来源可靠,质量有保证,适合学校食堂使用,C正确。
      D.已经发了芽的马铃薯含有有毒的龙葵素,食用会危害师生身体健康,学校食堂不应该使用,D错误。
      故选D。
      6. 为了探究“馒头在口腔中的变化”,某兴趣小组设计了如图实验,将两支试管一起放入37℃温水中保温5~10分钟,下列说法错误的是( )
      A. 该实验探究的变量是唾液B. 加碘液后,①号试管变蓝色
      C. ①号和②号试管形成对照D. 37℃是模拟口腔温度
      【答案】B
      【解析】
      【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
      【详解】A.在①和②号试管中,唯一不同的条件是唾液的有无,则该实验探究的变量是唾液,故A正确。
      B.①号试管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,则加碘液后,①号试管不变蓝色,故B错误。
      C.对照实验是指其他条件都相同,只有一个条件不同的实验,①和②号试管中只有一个变量不同,则①和②号试管形成对照,故C正确。
      D.唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,37℃模拟人体口腔温度,酶的活性最大、消化能力最强,故D正确。
      故选B。
      7. 能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水(约占91%--92%),还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
      【详解】血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体,主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成,如图所示:
      即血浆和血细胞是一个结构层次,同属于血液。故选C。
      【点睛】血液的组成:血液由血浆和血细胞组成。
      8. 如图中曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度,下列叙述错误的是( )
      A. 曲线X表示淀粉的消化过程
      B. 蛋白质的化学消化始于图中C区域
      C. 区域D内的消化液有肠液、胰液和胆汁
      D. 营养物质在A区域不会被消化
      【答案】D
      【解析】
      【分析】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。所以,X表示淀粉的消化过程,Y表示蛋白质的消化过程,Z表示脂肪的消化过程。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以,A代表口腔,B代表咽和食道,C代表胃,D代表小肠,E代表大肠。
      【详解】A.淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖,故曲线X表示淀粉的消化过程,A正确。
      B.蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。故蛋白质的化学性消化始于图中的区域C(胃),B正确。
      C.区域D表示小肠,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,C正确。
      D.食物中的营养物质(淀粉)在A区域(口腔)内通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌,把大的食物颗粒变为小的食物颗粒,D错误。
      故选D。
      9. 食物和气体的共同通道是( )
      A. 鼻腔B. 喉C. 气管D. 咽
      【答案】D
      【解析】
      【分析】咽是食物和气体的共同通道,既是消化器官,又是呼吸器官。
      【详解】消化系统由消化道和消化腺构成,其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。所以,通过二者对比可知:咽是气体和食物的共同通道,故D正确,ABC错误。
      故选D。
      10. 以下血液流动方向正确的是( )
      A. 左心室→右心房B. 左心房→左心室
      C. 右心室→右心房D. 右心室→主动脉
      【答案】B
      【解析】
      【分析】血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房。肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环在心脏处连通在一起,共同构成血液循环。
      【详解】在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。结合分析,能正确表示血液流动方向的是左心房→左心室,B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      11. 人体呼出的气体与吸入的气体相比( )
      A. 氧气增多,二氧化碳减少
      B. 氧气减少,二氧化碳增多
      C. 氧气和二氧化碳都减少
      D. 氧气和二氧化碳都增多
      【答案】B
      【解析】
      【分析】(1)气体交换的原理是气体的扩散作用,即一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。
      (2)气体交换过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。 进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。
      【详解】吸入的气体中氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,呼出的气体中,氧气约占16%,二氧化碳约占4%,人体呼出的气体与吸入的气体相比,成分的变化是氧气减少,二氧化碳增多,ACD错误,B正确。
      故选B。
      12. 下列食物中不经过消化也能被人体吸收的是( )
      A. 鸡蛋B. 麦芽糖C. 鲜牛奶D. 维生素
      【答案】D
      【解析】
      【分析】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。
      【详解】A、C.鸡蛋、鲜牛奶的主要成分都是蛋白质,需要消化成氨基酸才能被吸收,AC不符合题意。
      B.麦芽糖是糖类在口腔被酶分解的中间产物,其必须经过消化成葡萄糖才能被吸收,B不符合题意。
      D.维生素属于小分子物质,可不经过消化,直接被吸收,D符合题意。
      故选D。
      【点睛】熟知食物的消化和吸收是解答本题的关键。
      13. 人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是什么?( )
      A. 小肠B. 大肠C. 口腔D. 胃
      【答案】A
      【解析】
      【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道(食管)、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
      【详解】A.小肠是消化和吸收的主要场所。小肠很长,约5~6米,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积;小肠内含有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁等,这些消化液能对糖类、蛋白质和脂肪进行彻底消化;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,A正确。
      B.大肠的主要功能是吸收少量的水、无机盐和部分维生素,将食物残渣形成粪便排出体外,大肠无消化功能,B错误。
      C.口腔是消化系统的起始部位,牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的物理性消化,唾液腺分泌的唾液能初步消化淀粉,将其分解为麦芽糖,但口腔几乎没有吸收能力,C错误。
      D.胃能暂时储存食物,并通过胃壁肌肉的蠕动对食物进行物理性消化,同时胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,可初步消化蛋白质。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。但与小肠相比,胃消化和吸收功能范围较窄,不是主要器官,D错误。
      故选A。
      14. 图是人体某处血流速度变化曲线图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。据图分析,下列说法正确的是( )
      A. Ⅰ为动脉,该血管内流动的血液称为动脉血
      B. Ⅱ内血流速度最慢,红细胞单行通过
      C. Ⅱ内都有瓣膜,可以防止血液倒流
      D. Ⅲ是将血液从心脏输送到身体各部位的血管
      【答案】B
      【解析】
      【分析】动脉将血液由心脏流向全身的血管,其管壁厚,弹性大,血流速度快;静脉是将全身的血液收集流入心脏的血管,其血流速度慢;毛细血管管壁薄,血流速度最慢,管腔小等特点适于进行物质交换。因此血管I是动脉血管,血管Ⅱ是毛细血管,血管Ⅲ是静脉血管。通常,血液在血管中流动的方向是:I动脉→Ⅱ毛细血管一Ⅲ静脉。
      【详解】A.虽然Ⅰ为动脉,动脉内血流速度快,但动脉内不一定流动脉血,如肺动脉内流静脉血,A错误。
      B.Ⅱ是毛细血管,其特点是血流速度最慢,管腔极小,只允许红细胞单行通过,B正确。
      C.静脉内有瓣膜防止血液倒流,而Ⅱ是毛细血管,毛细血管内没有瓣膜,C错误。
      D.Ⅲ是静脉,是将血液从身体各部位送回心脏的血管,而将血液从心脏输送到身体各部位的血管是动脉,D错误。
      故选B。
      15. 中医通过“切脉”可以知晓病情,西医往手背里的“青筋”输液来治病,“切脉”和“青筋”分别指的血管是( )
      A. 静脉、静脉B. 动脉、静脉C. 动脉、动脉D. 静脉、动脉
      【答案】B
      【解析】
      【分析】动脉,管壁较厚、弹性大,血流速度快,主要是将血液从心脏输送到身体各部分。静脉,管壁较薄、弹性小,血流速度慢,主要是将血液从身体各部分送回到心脏。毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只有一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
      【详解】中医的脉诊就是通过“切脉”掌握脉象,诊断出身体的某种疾病。这里的选择的“脉”是指动脉,它的结构与将血液从心脏运往全身各处功能相适应。
      静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,管壁较薄、弹性小,管内流动的血液含氧较少、颜色暗红,呈“青色”,俗称“青筋”。
      故选B。
      16. 奉献一份爱心,积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务,下列有关叙述中,错误的是( )
      A. 输血时应以输同型血为原则
      B. 健康成年人,一次献血200mL不会影响健康
      C. 输血时血型不符不会造成血液凝固
      D. 献血有利于提高自身的造血器官的造血功能
      【答案】C
      【解析】
      【分析】(1)输血原则:输血时应以输同型血为原则。例如,A型血的人需要输血,首先考虑输A型血;在没有同型血且情况紧急时,可少量输入O型血,但这种情况需谨慎操作,因为不同血型之间输血可能会发生凝集反应。
      (2)如果输血时血型不符,受血者体内的抗体就会与输入血液中的红细胞发生凝集反应,导致红细胞凝集成团,阻碍血液循环,严重时可能危及生命。
      (3)无偿献血与健康:健康成年人每次献血200~300mL是不会影响健康的。人体的骨髓等造血器官具有很强的造血能力,献出少量血液后,造血器官会快速补充所损失的血细胞和血浆成分。而且适量献血还有利于提高自身造血器官的造血功能,促进新陈代谢。
      【详解】A.输血时遵循输同型血为原则,这是为了避免不同血型之间发生凝集反应,保障输血安全,A正确。
      B.健康成年人一次献血200mL,在身体可承受范围内,不会对健康造成不良影响,因为人体有自我调节和恢复能力,能够补充所损失的血液成分,B正确。
      C.输血时血型不符会造成血液中的红细胞发生凝集反应,即红细胞凝集成团,并非不会造成血液凝固,C错误。
      D.适量献血后,身体会刺激造血器官加快造血,从而有利于提高自身造血器官的造血功能,促进身体的新陈代谢,D正确。
      故选C。
      17. 妈妈购买了茄子、丝瓜、芹菜和馒头准备做晚餐。从合理营养的角度,小刚建议妈妈还应该购买( )
      A 牛肉B. 白菜C. 菠菜D. 黄瓜
      【答案】A
      【解析】
      【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理而全面。我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,所以我们应均衡的摄取这些营养物质,本着粗细搭配、荤素搭配的原则。
      【详解】馒头中含有大量的糖类,茄子、丝瓜、芹菜富含维生素、无机盐等,食物中缺乏蛋白质,应该购买牛肉。
      故选A。
      18. 如图为模拟膈肌运动的示意图,①②③代表相关结构。下列有关叙述错误的是( )
      A. ①代表胸廓,②代表肺B. 图甲演示呼气,胸腔容积缩小
      C. 图乙演示吸气,③膈肌舒张D. 吸气结束的瞬间,②内气压等于外界大气压
      【答案】C
      【解析】
      【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。呼气与之过程大致相反。
      【详解】A.该装置是用来模拟人体呼吸运动的,图中①玻璃钟罩模拟胸廓,②气球模拟肺,③橡皮膜模拟膈肌,A正确。
      B.图甲膈肌舒张,顶部升高,胸腔容积缩小,肺缩小,表示呼气,B正确。
      C.图乙③膈肌收缩,顶部下降,胸腔容积增大,肺扩张,表示吸气,C错误。
      D.吸气结束的一瞬间,②肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等,D正确。
      故选C。
      19. 下图是心脏结构示意图,下列说法正确的是( )
      A. 图中①是肺静脉,内流动脉血B. 图中②是左心房,内流静脉血
      C. 图中③、⑤分别表示上腔静脉和下腔静脉D. 右心房与图中④之间有防止血液倒流的瓣
      【答案】D
      【解析】
      【分析】血液循环路线如图所示:
      【详解】A.两图对照可知,图中①是上下腔静脉而不是肺静脉,A错误。
      B.图中②是左心房,内流动脉血而不是静脉血,B错误。
      C.图中③、⑤分别是肺静脉和主动脉而不是上腔或下腔静脉,C错误。
      D.右心房与图中④之间有房室瓣,朝向心室开,保让了血液只能从心房流向心室,防止血液倒流回心房,D正确。
      故选D。
      20. 如图为在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图,下列相关说法错误的是()
      A. AB段表示吸气,BC段表示呼气
      B. AB段的膈肌处于收缩状态,膈顶部下降
      C. BC段的膈肌处于舒张状态,胸廓容积扩大
      D. C点为呼气结束点,此时肺内外气压相等
      【答案】C
      【解析】
      【分析】呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
      【详解】分析图示可知:AB段的肺内气压小于大气压的气压,是吸气过程;吸气时,膈肌和肋间肌收缩,胸廓扩大,肺扩张。BC段的肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈顶上升,肋间肌舒张,肋骨下移,胸廓缩小,肺回缩。B点表示吸气刚好完成(或呼气开始);A、C点表示呼气刚好完成(或吸气开始)此时肺内气压等于外界大气压。综上所述,C错误。
      故选C。
      【点睛】读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。
      21. 如图为人体内某结构的血液情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
      A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
      B. 若B为身体下部毛细血管网,则C可能为下腔静脉
      C. 若C为肺动脉,则B内的血液为动脉血
      D. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
      【答案】C
      【解析】
      【分析】小肠是消化和吸收的主要场所。入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
      【详解】A.若B表示小肠,经过小肠后由于小肠组织细胞进行呼吸作用,需要消耗氧气,因此C中的血液含氧量减少,养料增多,A正确。
      B.若B为身体下部毛细血管网,则血液最终汇集到下腔静脉,最终流回右心房,则C可能为下腔静脉,B正确。
      C.若C为肺动脉,则B是心脏的右心室,心脏的右心室流的是静脉血,C错误。
      D.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B为心脏(右心房、右心室),心脏中有防止血液倒流的瓣膜,D正确。
      故选C。
      22. 兰兰在吃荔枝时将核也吞了下去,荔枝核在体内的“旅行”路线是( )
      A. 口腔→食管→咽→大肠→胃→小肠→肛门
      B. 口腔→咽→小肠→胃→食管→大肠→肛门
      C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
      D. 口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门
      【答案】C
      【解析】
      【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。常见的消化腺有唾液腺、肝脏、胃腺、肠和胰腺。
      【详解】消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,所以兰兰在吃荔枝时将核也吞了下去,荔枝核在体内的“旅行”路线是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。故C正确,ABD错误。
      故选C。
      23. “讲文明,树新风”,随地吐痰不卫生,易传播疾病,痰形成于( )
      A. 咽B. 喉C. 气管D. 口腔
      【答案】C
      【解析】
      【分析】痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体吸进的有害物质如细菌、灰尘等,经人体咳嗽排出体外形成的。
      【详解】A.咽中消化道和呼吸道的共用器官,A不符合题意。
      B.喉是呼吸道的组成器官之一,也是发声的器官,B不符合题意。
      C.气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,还能黏附灰尘、细菌等。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。因此痰形成于气管和支气管,C符合题意。
      D.口腔是消化道的起点,口腔内有牙齿,对食物有磨碎,咀嚼,撕裂的作用,同时口腔内有唾液,对淀粉有初步消化作用,D不符合题意。
      故选C。
      24. 外界气体进入肺的途径是( )
      A. 鼻→咽→喉→气管→支气管B. 口→鼻→喉→气管→支气管
      C. 咽→口→鼻→喉→支气管D. 鼻→咽→喉→支气管→气管
      【答案】A
      【解析】
      【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
      【详解】呼吸道从上至下包括鼻、咽、喉、气管、支气管,气体从外界进入肺途径就是沿着呼吸道由上自下的顺序,故外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,A符合题意,BCD不符合题意。
      故选A。
      25. 下列实验中,实验试剂及用具与使用目的相符的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      【答案】A
      【解析】
      【分析】实验中用到了维生素C能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。
      【详解】A.水果中维生素C含量的测定,可以向一定体积的果汁中滴加高锰酸钾溶液,最终现象为:溶液紫色褪去且半分钟内不变色,A符合题意。
      B.用吸管吸取一只水蚤,放在载玻片的水滴中,用镊子取几根脱脂棉纤维(限制水蚤的活动范围)放在水滴上,制成临时装片,在低倍显微镜下观察水蚤10秒内的心跳次数,B不符合题意。
      C.加入抗凝剂的血液出现分层现象,上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,红细胞与血浆之间,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板,因此,将新鲜的血液放入试管内,加入少量柠檬酸钠的目的是防止血液凝固,C不符合题意。
      D.探究馒头在口腔中的变化实验中,由于遇碘变蓝是淀粉的特性,因此用碘液检验淀粉是否被消化,D不符合题意。
      故选D。
      二、非选择题:(共50分)请将答案填入答题卡中。
      26. 判断题。
      (1)①管壁较厚,管腔小,血流速度快。( )
      (2)②把血液从心脏送到身体各部分。( )
      (3)③内径很小,管壁只由一层细胞构成。( )
      (4)通常血液流动的方向为①→②→③。( )
      【答案】(1)正确 (2)错误
      (3)正确 (4)错误
      【解析】
      【分析】血管是人体内血液流动的管道,包括①动脉、②静脉和③毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉,将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉,毛细血管连通于最小的动脉和静脉。
      【小问1详解】
      ①动脉血管的管壁较厚、管腔小、弹性大,血流速度快,主要是将血液从心脏输送到身体各部分;大多动脉分布在身体较深的部位;故题干观点正确。
      【小问2详解】
      ②静脉血管的管壁较薄、弹性小,血流速度慢,主要是将血液从身体各部分送回到心脏;故题干观点错误。
      【小问3详解】
      ③毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只由一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉;这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换;故题干观点正确。
      【小问4详解】
      动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管;结合题图可知,血液在血管中的流动方向是:①动脉→③毛细血管→②静脉;故题干观点错误。
      27. 下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图回答下列问题:
      (1)洋洋说早晨我吃了油条和豆浆,油条中的脂肪需要通过图中的[10]______分泌的______乳化后才能进行化学性消化。
      (2)小芳说早晨我吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图中的[3]______开始进行消化,最终消化成 _____被吸收。
      (3)小婧说,早晨我吃了一个馒头,馒头的消化是从图中的[1]______开始的。
      (4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终消化后,都要到图中的[ ]______才能被吸收,因为该该器官最主要的结构特点是有环形_____和_____大大增大了消化和吸收的面积。
      【答案】(1) ①. 肝脏 ②. 胆汁
      (2) ①. 胃 ②. 氨基酸
      (3)口腔 (4) ①. 6小肠 ②. 皱襞 ③. 绒毛##小肠绒毛
      【解析】
      【分析】图中1口腔,2食道,3胃,4胰,5大肠,6小肠,7肛门,8唾液腺,9咽,10肝脏,11胆囊,12十二指肠,13盲肠,14阑尾。
      【小问1详解】
      10肝脏分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用,最终在小肠内被分解为甘油和脂肪酸。
      【小问2详解】
      鸡蛋的主要成分是蛋白质,胃液含有胃蛋白酶,蛋白质的初步消化在3胃,最终在小肠内被分解为氨基酸。
      【小问3详解】
      馒头的主要成分是淀粉,淀粉在消化道内被消化的过程是:淀粉的消化从1口腔开始,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,最终在小肠内被分解为葡萄糖。
      【小问4详解】
      6小肠是消化和吸收的主要场所,小肠在消化道内最长,约5-6米;小肠内有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。
      28. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分进行分析,可以了解身体的许多生理状况。如图是用显微镜观察人血的永久涂片时的示意图,请据图回答下列问题。
      (1)人体内红细胞中的________,它在氧含量______(选填“高”或“低”)的地方容易与氧结合。
      (2)当图中的A数量过少时,会造成人体患有______症,该患者应该多吃一些含______、维生素和______丰富的食物。
      (3)当人被细菌感染而发炎时,图中[______]白细胞的数目会显著增加。
      (4)图中的[D]________是最小的血细胞,且形状不规则。
      (5)图中的[B]________的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
      【答案】(1) ①. 血红蛋白 ②. 高
      (2) ①. 贫血 ②. 蛋白质 ③. 铁
      (3)C (4)血小板
      (5)血浆
      【解析】
      【分析】血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。据图分析可知,图中A的数量最多,是红细胞;C的个体最大且有细胞核,是白细胞;D个体最小,是血小板;剩下的B是血浆。
      【小问1详解】
      图中A的数量最多,是红细胞,红细胞中富含血红蛋白,它在氧含量高的地方容易与氧结合,氧含量低的地方与氧分离。
      【小问2详解】
      红细胞的主要功能是运输氧气,当图中的A数量过少时,会造成人体患有贫血症,该患者应该多吃一些含铁、维生素和蛋白质丰富的食物。
      【小问3详解】
      白细胞可以作变形运动,因此白细胞能穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。故当被细菌感染时,C白细胞就会增多。
      【小问4详解】
      D血小板是最小的血细胞,无细胞核且形状不规则,它的功能是促进止血和凝血。
      【小问5详解】
      B血浆是透明的淡黄色液体,其主要成分是水,占91%~92%,其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。
      29. 下图1是三种血管关系示意图、图2是心脏结构示意图,请据图回答问题。
      (1)心脏主要由_______构成,图2四个腔室中[ ]_______的壁最厚,为体循环提供足够的动力,体现了结构与______相适应的生物学观点。
      (2)心脏中的血液只能由心房流向心室,不会倒流,这是因为心房与心室之间有_______。若用橡皮管扎紧图2中的2,从1向心脏注水,最后水从心脏连接[______]血管流出。(用图2中的数字表示)
      (3)小伟最近嗓子疼痛,经诊断为急性扁桃体炎,医生建议注射抗生素,输液时护士用一个橡皮管在他手背针刺部位上方15厘米处捆扎起来,针刺入的血管是图1中[______]。药物首先到达图2心脏中的[______],药物需_______次经过心脏才能到达扁桃体。
      【答案】(1) ①. 心肌##肌肉组织 ②. D左心室 ③. 功能
      (2) ①. 瓣膜##房室瓣 ②. 4
      (3) ①. b ②. A ③. 2
      【解析】
      【分析】题图1中:a是动脉,b是静脉,c是毛细血管。图2中:1是上腔静脉,2是下腔静脉,3是主动脉,4是肺动脉,5是肺静脉。A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室。
      【小问1详解】
      心脏主要由心肌组成,心肌属于肌肉组织,具有收缩和舒张的特性,心脏是血液循环的动力器官。心脏壁最厚的是D左心室。左心室的收缩把血液输送到全身,左心室输送血液的距离长,需要的动最力大。体现了结构与功能相适应的生物学观点。
      【小问2详解】
      心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜。这些瓣膜只能朝一个方向开:房室瓣朝向心室开,动脉瓣朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动,也就是从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房。肺循环:流回右心房的血液,经右心室进入肺动脉,再经过肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房。若用橡皮管扎紧图2中的2,从1向心脏注水,最后水从心脏连接的4肺动脉流出。水流动的方向为A右心房→B右心室→4肺动脉。
      【小问3详解】
      静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。血液流经毛细血管后,进入小的静脉,然后汇集到较大的静脉。静脉有些分布较深,有些分布较浅,我们看到的手臂上的“青筋”就是分布较浅的静脉。输液时针刺入的血管是图1中b静脉。据体循环的路径可知,药物从手背的静脉流入上腔静脉,首先到达图2心脏中的A右心房。然后进入B右心室,经肺循环后进入C左心房,再经体循环到达扁桃体,故2次经过心脏。
      30. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。动作图解如图1,图2表示肺泡内的气体交换过程示意图,据图回答:
      (1)当异物经咽、喉后堵住图1中的[ ③ ]_____时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图1中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压 _____(选填“大于”或“小于”)外界气压,形成较大的气流把异物冲出。
      (2)呼吸道通畅后,空气进入肺,完成肺与外界的气体交换,该过程是通过 _____实现的。图2所示的a代表的气体是_____,此过程中血液由_________血变成_________血。
      (3)组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气最终在组织细胞内进行_______作用,为生命活动提供_____。
      【答案】(1) ①. 气管 ②. 大于
      (2) ①. 呼吸运动 ②. 氧气 ③. 静脉 ④. 动脉
      (3) ①. 呼吸 ②. 能量##动力
      【解析】
      【分析】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道;图1中结构名称:①咽,②喉,③气管。
      (2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织细胞里的气体交换;图2中的a表示氧气,b表示二氧化碳。
      【小问1详解】
      当异物经咽、喉后堵住图1中的[③]气管时,由于气管是呼吸系统的主要通道,异物堵塞会导致呼吸困难。此时,救护者可按照图1中所示方法施救,通过挤压腹部,使被救者的膈顶部上升,胸腔容积缩小。由于胸腔容积的减小,肺内气压会相应增大,变得大于外界气压,从而形成较大的气流,这股气流有助于将异物从气管中冲出。
      【小问2详解】
      呼吸道通畅后,空气得以顺利进入肺,完成肺与外界的气体交换。这一过程是通过呼吸运动实现的,即胸廓的节律性扩大和缩小。根据图2所示的箭头方向,我们可以判断a代表的气体是氧气(由肺泡扩散到肺泡周围的毛细血管)。氧气进入血液,使得血液中的氧气含量增加,同时二氧化碳被排出。可见,此过程中,血液由静脉血(含氧量低、二氧化碳含量高)变成动脉血(含氧量高、二氧化碳含量低)。
      【小问3详解】
      组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气通过血液循环被输送到全身各处的组织细胞中。在组织细胞内,氧气参与细胞的呼吸作用,将有机物(如葡萄糖)氧化分解,并释放出能量。这些能量为生命活动提供了必要的动力,支持着人体的各种生理功能。
      31. 如图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答问题。
      (1)A是肺泡,完成①过程通过_________来实现。
      (2)F是消化食物和吸收营养的主要器官,食物中的一些营养物质可以在此处被分解成简单的物质,如脂肪在此处可以被彻底分解成_________;⑥表示营养物质的_________过程;当血液流经F处的毛细血管后,血液中的营养物质含量会______(选填“增加”或“减少”)
      (3)与心脏相连的大血管中④内流动的血液是_______;图中血液由E→[⑤]_______→全身各级动脉→组织细胞处毛细血管→③→B组成的那条循环途径称为_________循环。通过该循环为组织细胞提供了_________。
      【答案】(1)气体扩散##扩散作用
      (2) ①. 甘油和脂肪酸 ②. 吸收 ③. 增加
      (3) ①. 静脉血 ②. 主动脉 ③. 体 ④. 营养物质和氧
      【解析】
      【分析】 图中:A是肺泡,①表示肺泡里的氧气扩散到肺泡周围的毛细血管,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,即肺泡里的气体交换过程;②表示肺静脉;③上、下腔静脉及其分支血管;④由心脏流向肺泡的血管,是肺动脉;⑤是主动脉及其分支血管;⑥是食物经过消化以后,被消化道壁吸收入周围血液的过程。图中的B和C位于心脏的上方,分别代表右心房和左心房,D和E位于心脏的下方,分别代表右心室和左心室。
      【小问1详解】
      图中A是肺泡,完成①过程,即肺泡里的氧气扩散到肺泡周围的毛细血管,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,这是通过气体扩散作用来实现的。气体扩散作用是气体分子从高浓度区域向低浓度区域转移的过程,是肺泡内气体交换的基础。
      【小问2详解】
      脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。可见,F是消化食物和吸收营养的主要器官,即小肠。脂肪在小肠处可以被彻底分解成甘油和脂肪酸。⑥表示营养物质的吸收过程,即营养物质通过小肠壁进入血液的过程。当血液流经F小肠处的毛细血管后,由于营养物质被吸收进入血液,因此血液中的营养物质含量会增加。
      【小问3详解】
      心脏的右心房从上、下腔静脉接收了来自体循环的含氧较低、呈暗红色的静脉血,这些静脉血经过右心室被送到肺动脉。因此,与心脏相连的大血管中④肺动脉内流动的是静脉血。图中血液由E(左心室)→[⑤]主动脉→全身各级动脉→组织细胞处毛细血管→③上、下腔静脉→B(右心房)组成的循环途径称为体循环。通过体循环,血液为组织细胞提供了营养物质和氧,并带走了细胞代谢产生的二氧化碳和其他废物。
      32. 为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,某研究小组做了这样一个实验:将40只幼鼠平均分成A、B两组,A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水饲喂,B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。下图是40天内的实验结果。试分析作答:
      (1)该实验所检验的假设:______________________。
      (2)该实验的变量是_________,除这个变量外,其他条件必须__________且适宜。
      (3)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,是因为________________。
      (4)每组均用20只而不用一只幼鼠实验,是因为__________________。
      (5)从图中可以看出前20天,B组幼鼠生长发育比A组快,后20天,A组幼鼠生长发育比B组快,因此说明了蛋白质(牛奶)对鼠的生长发育有__________(“促进”或“抑制”)作用。
      【答案】(1)蛋白质对动物生长发育有影响。(意思表达对即可)
      (2) ①. 蛋白质 ②. 相同
      (3)幼鼠生长发育快,效果明显(意思表达对即可)
      (4)减少偶然性,以保证实验数据的可靠性
      (5)促进
      【解析】
      【分析】此题以探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响为背景,一是考查对照实验的设计能力,蛋白质对幼鼠的生长发育的影响,实验材料达一定数量的作用;二是考查识图作答的能力。
      【小问1详解】
      由题意可知,实验中,A组与B组对照,除了B组中的食物比A组的食物多牛奶这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.因此,该实验变量是牛奶,实验的假设是:蛋白质(或牛奶)对鼠的生长发育有影响。
      【小问2详解】
      该实验探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,因此实验的变量是蛋白质;对照实验是单一变量,一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。
      【小问3详解】
      蛋白质是构成动物体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为动物的生理活动提供能量.幼鼠处于生长发育期,在营养充沛的条件下,幼鼠生长发育较快。
      【小问4详解】
      如果只用1只幼鼠做实验,结果具有很大的偶然性(一旦这只鼠发生意外,将使实验无法继续),不足以说明问题.增加幼鼠的数量每组均用20只,排除因偶然性引起的误差,使实验结果更可靠。
      【小问5详解】
      选项
      实验名称
      实验试剂及用具
      使用目的
      A
      比较不同果蔬中维生素C的含量
      滴加碘液的淀粉溶液
      检测维生素C的含量
      B
      探究酒精对水蚤心率的影响
      脱脂棉纤维
      增加水蚤的活动范围
      C
      观察血液的分层现象
      5%的柠檬酸钠溶液
      加速血液凝固
      D
      探究馒头在口腔中的变化
      碘液
      用来染色

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