河南省驻马店市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

这是一份河南省驻马店市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题，共11页。试卷主要包含了单选题，综合题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 小敏的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕，经检查，原来是图中a处堵塞导致的。a处位于（ ）

2. “恰同学少年，风华正茂”。青春期是青少年发育的关键时期，青春期的发育特点不包括（ ）
3. 小明进入青春期后，总觉得父母非常唠叨，在家经常和父母对着干，亲子关系有些紧张。针对小明的情况，你给他的合理建议是( )
4. 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是（ ）
5. “红豆生南国，春来发几枝。”叶芽结构中，能发育形成新芽的是（ ）
6. 小华在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了如图所示模型，对其分析与评价错误的是（ ）
7. 若把从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，再用保鲜机抽干空气，这样可以延长蔬菜的贮藏时间，其主要原因是（ ）
8. 近年来，我国在城市生态文明建设中，出现了一种屋顶绿化与垂直绿化相结合的立体绿化设计，将建筑包裹在绿荫下，从而创造出凉爽适宜的环境。该设计说明植物可以（ ）
9. 很多人都喜欢种植多肉植物，多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的储水能力，在生活习性上也和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。多肉植物的这种生活习性有利于其适应干旱环境，是因为减弱了（ ）
10. 如图是迎春花叶片的横切面显微照片，其中具有保护作用的结构是（ ）

11. 如图是验证光合作用需要二氧化碳的实验装置图，下列叙述错误的是（ ）

12. 我国北方农村常把红薯、果蔬储藏在地窖中。人们在进入地窖前，往往先把点燃的蜡烛吊入地窖中。其主要目的是（ ）
13. 光合作用与呼吸作用是植物体内两个相互依存的生理过程，有关说法正确的是（ ）
14. 植物在生物圈中发挥着重要作用，下列有关植物的叙述错误的是（ ）
15. 应对全球变暖，我们中学生也有力所能及之处。下列做法对缓解全球变暖无益的是（ ）
广东省属于亚热带季风气候，降水充足，气候温暖，阳光充足，适合种植荔枝、龙眼、火龙果、莲雾、芒果、青梅、金橘、山竹、香蕉等多种水果。阅读材料完成下列小题：
16．白天温度高能促进果树进行光合作用，光合作用的场所是（ ）
17．一个火龙果中有多粒种子，这是由于花的结构中有多个（ ）
18．金橘种子的基本结构和菜豆种子相似，其萌发时所需的营养物质来自（ ）
19．移栽果树时往往要去掉部分枝叶，下列措施涉及的原理与之相同的是（ ）
20．在荔枝果实生长期间进行环剥，可以提高产量。某生物兴趣小组将果树枝条的两个部位环剥树皮（如图），观察枝瘤的形成和果实的生长状况。下列叙述正确的是（ ）
生物兴趣小组开展了“无土栽培黄瓜”的实践活动。阅读材料完成下列小题：
21．小组同学经过多次迭代，设计并制作了如图所示装置。该装置的亮点之一，是通过设计带有边缘的方形栽培容器，方便固定。植株固定时应注意保持合理间距。间距若太大，最突出的问题是（ ）
22．实践中小组同学通过仪器检测，适时补充营养液的成分。黄瓜苗生长需要量最多的无机盐是（ ）
23．黄瓜苗吸收营养液中无机盐的主要部位是如图中的（ ）
24．无土栽培黄瓜与传统土壤栽培相比，主要优点不包括（ ）
25．小组同学观察到黄瓜开出了黄色的花朵，但是多数黄瓜的花都没有结果，主要原因是（ ）
周末，小明做“豆芽炒肉”这道菜时，对豆芽的得来产生了浓厚的兴趣。随后，他利用黄豆种子进行了相关实验。阅读材料完成下列小题：
26．豆芽的可食用部分是由下列哪个部分发育而来的（ ）
27．小明在4个培养皿的底部铺上吸水纸，分别放上黄豆种子，进行了下表的实验，有关分析错误的是（ ）
28．小明又将4粒黄豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做不同处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（ ）
29．1kg黄豆种子可以生出近10kg黄豆芽。相比1kg的黄豆，10kg黄豆芽中有机物和水的含量变化是（ ）
30．小明组装了如图甲、乙所示的两套实验装置探究黄豆种子的某一生理作用，下列分析错误的是（ ）
二、综合题
31. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图。请回答：

(1)父亲的器官①为______，除了产生精子外，还可以分泌______。母亲的卵巢产生的②______与精子结合形成③______，这个过程称为④______。
(2)胚胎发育的主要场所是母亲的______，胎儿通过______从母体获得所需要的营养物质。
(3)被子植物的生殖过程与人的生殖过程有异曲同工之妙，被子植物的④过程发生在子房的______内。④过程后，③细胞发育成______，成为新植株的幼体。
三、资料分析题
32. 深圳福田的红树林自然保护区是全国唯一一个位于城市腹地的红树林保护区，分布有9科16种红树植物。
资料一：红海榄、木榄、秋茄等红树，能够大量吸收和储存二氧化碳，对促进我国实现碳中和目标具有重要作用；能够形成密集而发达的支柱根，保护海岸免受风浪侵蚀，因此红树林也被称为“海上森林”；能够吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好的生存条件。
资料二：红树植物的支柱根表面有一个个皮孔，便于加大气体交换的面积，同时在其内部还具有海绵状的通气组织，可以储存空气，使得这些根在涨潮被海水淹没时仍能保持正常呼吸。
资料三：如图表示的是秋茄特有的“胎生”苗的发育过程。
请回答：
(1)碳中和是指在一定时间内，二氧化碳排放量______（填“大于”“小于”或“等于”）二氧化碳吸收量。红树植物能够通过光合作用，将大气中的二氧化碳转化为储存能量的______，并将______释放到大气中，是实现碳中和的重要途径之一。
(2)根据资料一可知，红树林除固碳外，在自然界中的作用还包括______、______（写出两点）。
(3)红树植物的支柱根靠______区和______区不断生长，深深扎入泥土，抵御海浪的冲击。支柱根表面的皮孔相当于叶片上的______，能够进行气体交换。
(4)由资料三可以判断秋茄属于种子植物中的______植物。秋茄种子先在母树上萌发成幼苗，再落地生根，其中一个重要原因是种子的萌发需要______，而海水中缺乏这一条件。
四、实验探究题
33. 水稻是水资源消耗最大的粮食作物，如何在不降低水稻产量的前提下最大限度地节约灌溉用水量？某科研团队以常规稻品种“粤禾丝苗”为材料进行实验，结果如下：
注：灌水量为100%表示一般耕种中长期淹水灌溉用水量。
请回答：
(1)本实验的变量是______。甲组作为对照组，其施肥量、光照等条件应与其他组______。
(2)将实验结果在题图中的柱形图中表示出来______。由图可知，当灌水量为______%时，水稻的平均产量最大。
(3)研究表明，适当减少灌溉用水量，能促进水稻的吸水主要器官______的生长发育，从而提高水的利用效率。为证明此点，可在本实验中补充检测指标：______（写出一点即可）。
(4)过度灌溉不仅浪费水资源，还可能影响土壤通气性，抑制根的______作用，从而影响水稻的产量。在本实验条件下，______%的灌水量能在不降低水稻产量的前提下最大限度地节约灌溉用水量。
五、综合题
34. 智慧大棚能为植物生长提供适宜环境，在农业生产中有诸多优点。图1为种植草莓的智慧大棚示意图，图2是科研人员利用二氧化碳传感器，测定了草莓长势旺盛时大棚一天内二氧化碳浓度的变化情况曲线图。请回答：
(1)图1大棚中的智能灌溉系统能检测土壤湿度，当土壤湿度降低到一定程度时，灌溉系统就会实时灌溉，被草莓苗吸收的水通过茎中的______（填“导管”或“筛管”）运输到叶片。清晨大棚内顶常出现水珠，一部分来源于土壤水蒸发，另一部分主要来源于草莓叶片进行的______作用散失。
(2)智慧大棚利用光照传感器测定光照强弱，当检测到光照强度减弱时，可以通过调节图1中______的开闭程度来增强光合作用的强度；为充分利用光能提高产量，还可以采用图1中的______栽培草莓。
(3)由图2可知，8~11时大棚内二氧化碳浓度下降，说明此时段草莓的光合作用较______（填“强”或“弱”）；由于大棚相对封闭，应在______（填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动气肥装置，有利于提高产量。夜间时，启动调温设备降低棚内温度，从而______（填“促进”或“抑制”）植物的呼吸作用，减少有机物的分解。
(4)在草莓开花时，需要在大棚内放入蜜蜂进行______，然后经过受精作用，草莓花雌蕊中的______发育成草莓果实。
(5)请写出智慧大棚为农业生产带来的优势：_____（写出一点即可）。
A．输卵管
B．卵巢
C．子宫
D．脐带
A．身高突增
B．出现性别差异
C．出现遗精或月经
D．生殖器官迅速发育
A．与父母平等沟通
B．对父母乱发脾气
C．与父母顶撞争辩
D．对父母言听计从
A．胚芽
B．胚根
C．胚轴
D．胚乳
A．叶原基
B．芽原基
C．芽轴
D．幼叶
A．“花生米”和“细铁丝”模拟的是雌蕊
B．“吸管”模拟花粉管，精子随花粉管的伸长进入胚珠
C．“乒乓球”模拟胚珠，其内的“绿豆”模拟卵细胞
D．此模型未模拟柱头，还需要改进
A．保持了新鲜蔬菜的温度
B．降低了新鲜蔬菜的蒸腾作用
C．减少了新鲜蔬菜的损伤
D．抑制了新鲜蔬菜的呼吸作用
A．通过蒸腾作用带走热量从而实现降温
B．通过蒸腾作用拉动无机盐在植物体内运输
C．通过光合作用维持生物圈的碳氧平衡
D．通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来
A．蒸腾作用
B．吸收作用
C．光合作用
D．呼吸作用
A．①
B．②
C．①和②
D．①和④
A．实验前，将两装置中的植物进行暗处理
B．两装置中所选用的塑料袋应该是透明的
C．剪下光照数小时的叶片，酒精隔水加热
D．漂洗后滴加碘液，乙装置的叶片不变蓝
A．检测地窖中有毒气体的含量
B．检测地窖中二氧化碳的含量
C．检测地窖中氧气的含量
D．为了能看清地窖中的东西
A．光合作用和呼吸作用均需要消耗氧气
B．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量
C．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
D．植物进行呼吸作用产生氧气，动物进行呼吸作用消耗氧气
A．自身消耗了大量的氧气
B．养育了自然界中的其他生物
C．参与了自然界的水循环
D．能为很多生物提供栖息环境
A．少用一次性餐具
B．利用空地植树种草养花
C．出门也不关空调
D．乘坐公共交通工具出行
A．线粒体
B．叶绿体
C．液泡
D．细胞核
A．子房
B．柱头
C．胚珠
D．子房壁
A．胚芽
B．子叶
C．胚乳
D．种皮
A．傍晚或阴雨天移栽月季
B．采收玉米后及时晾晒
C．水灾后对农田及时排涝
D．种植小麦时合理密植
A．果实A停止发育
B．果实B正常发育
C．1处会形成枝瘤
D．2处会形成枝瘤
A．营养液浓度高
B．浪费空间和光资源
C．浪费材料成本
D．植株生长过于茂密
A．碳、氢、氧
B．碳、磷、钾
C．氮、磷、钾
D．钙、镁、铁
A．A
B．B
C．C
D．D
A．循环用水可以节约水
B．更好地控制黄瓜生长环境
C．完全不需要人工管理
D．充分地利用立体空间栽培
A．这些黄瓜的花没有雌蕊
B．被昆虫咬掉了花的子房部分
C．阴雨天气影响传粉受精
D．无土栽培的条件不适宜结果
A．胚芽
B．子叶
C．胚根
D．胚轴
培养皿
黄豆种子数
实验条件
萌发数量
①
20粒
潮湿
4℃
0粒
②
20粒
干燥
25℃
0粒
③
20粒
种子完全浸没在水中
25℃
0粒
④
20粒
潮湿
25℃
18粒
A．①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件
B．②与④比较，说明水是影响种子萌发的环境条件
C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件
D．④中2粒种子未萌发，可能是种子自身不具备萌发的条件
A．
B．
C．
D．
A．有机物减少，水减少
B．有机物增多，水增多
C．有机物减少，水增多
D．有机物增多，水减少
A．小明探究的是黄豆种子的呼吸作用
B．甲、乙装置都应放置于温暖的地方
C．甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊
D．乙装置中的温度计的读数比甲更高
组别
甲
乙
丙
丁
灌水量
100%
88.6%
62.4%
36.8%
平均产量/（g·盆-1）
25.47
29.17
25.82
13.93