高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础天气系统表格教案

这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础天气系统表格教案，共2页。教案主要包含了“图言图语”等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
高中地理
年级
高二
学期
秋季
课题
天气系统
教科书
书 名：选择性必修1教材 自然地理基础
出版社：湖南教育出版社 .11月
教学目标
1.通过微课学习，能够运用示意图分析锋面和高、低气压系统的形成及其天气现象；
2.通过“图言图语”，能够学会常见天气图的判读和分析；
3.能够结合本区域的真实的天气现象，运用所学知识分析其成因。
教学内容
教学重点：
通过“图言图语”，能够学会常见天气图的判读和分析。
教学难点：
1.冷、暖锋的差异比较、锋面气旋的形成及变化；
2.本地天气现象与天气系统的关系。
教学过程
一.PPT呈现本节课标内容及本课课的教学目标及本节课教学重点的四幅图。
从整体上提出本节课的核心概念，及要重点分析的图。让学生从整体上把握本节课的教学重点。
二、“图言图语”（一）
展示第一幅，重点分析以下两个问题1.说出冷锋的形成过程，并指出冷锋锋面的移动方向。2.概括冷锋过境前、时、后的天气特征。通过示意图讲清楚冷锋的形成过程及不同时刻的天气状况及成因。为暖锋学习打下基础。
“图言图语”（二）
展示第二幅图，重点在于与冷锋天气做对比分析，设计了以下三个问题1．对比说出冷、暖锋中冷暖气团前进方向不同之处。
2.与冷锋相比，解释暖锋锋面的坡度一般较缓的原因。 3. 依据暖锋锋面的坡度特征，推测锋面附近云层的分布特征，并对比冷暖锋降水的位置、范围、时间及强度的差异。对这幅图的分析，既复习了冷锋，又学习了暖锋。起到较好的承前启后的作用。
“图言图语”（三）
展示第三幅图，重点在于讲清高低气压系统与天气的关系，设计了三个问题来展开讲解：1．从气压分布角度，总结高气压和低气压的异同点。2．比较北半球气旋、反气旋在水平和垂直方向的气流差异，以及东部、西部的风向差异。3. 议一议，气旋和反气旋东部、中心、西部的天气特点有何差异？通过第三个问题带出锋面气旋的相关知识，将锋面与气旋结合的知识落实到位。
“图言图语”（四）
展示第四幅图，重点教会学生读真实的天气系统图，并学会判断不同天气系统控制下的天气特征，设计了两个问题1．在图3-42中，找出低压槽、高压脊各一个，并绘出其槽线或脊线。2．在图3-43中，甲、乙、丙、丁四个区域分别出现了怎样的天气状况？结合图3-42，说明其形成原理。通过这两个问题，将天气系统的知识在真实的天气图中落地。交给学生能运用的知识。
三．结尾 选取对着浙江影响较大天气系统，结合最新情景台风，来落实天气系统与本地天气的关联。实现知识与生活的结合。