小学苏教版（2024）一平移、旋转和轴对称试讲课课件ppt

这是一份小学苏教版（2024）一平移、旋转和轴对称试讲课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了顺时针旋转，逆时针旋转，知识点1，记笔记啦，旋转中心，知识点2，∠B＝∠B′＝25°，∠BAC＝，＝100°等内容，欢迎下载使用。
1、认识旋转及旋转的中心点、方向和角度，初步体会图形旋转的含义，探索图形旋转的特征和性质。（重点）
2、能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。（难点）。
3、在操作中加深对图形旋转的认识，培养观察、比较等思维能力，发展空间观念。
（1）三角形向( )平移了( )格。（2）梯形向( )平移了( )格。（3）沙漏图向( )平移了( )格。
上图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？
转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。
转杆打开和关闭，分别是绕哪个点按什么方向旋转的？旋转了多少度？
转杆打开是绕点O顺时针旋转90°。
转杆关闭是绕点O逆时针旋转90°。
图形旋转的三要素：旋转中心，旋转方向和旋转角度。
你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗？
从第113页剪下和它同样大的三角形，在图上试一试。
确定旋转中心，绕点A旋转；
确定旋转方向，绕点A逆时针旋转；
确定旋转角度，旋转的度数是90°。
你能在方格纸上画出旋转后的图形吗？先画一画，再和同学交流。
先把一条直角边绕点A逆时针旋转90°，再把另一条直角边绕点A逆时针旋转90°，最后连出第三条边即可。
提示：虽然旋转的是图形，但实际上只要旋转几条关键的线段，即可画出旋转后的图形。
在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的方法：
（1）确定旋转三要素；（2）将图形中的关键线段（以旋转中心为端点的线段）绕旋转中心旋转，画出旋转后的对应线段；（3）按照原来图形的形状，画出其他对应的线段。
（1） 钟面上的时针从6:00到9:00旋转了( )。
（2）( )千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。
（3）指针顺时针旋转90°，从指向A旋转到 指向( )；指针逆时针旋转90°，从 指向B旋转到指向( ) 。
2、画出长方形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
　　如图所示，三角形ABC按顺时针旋转一定角度后得到三角形AB′C′，已知∠B′＝25°，∠ACB＝55°，找出哪一点是旋转中心，三角形ABC旋转了多少度？
180°－∠B－∠ACB
＝180°－25°－55°
答：旋转中心是点A，三角形ABC旋转了100°。