统编版（2024）三年级上册（2024）17 海滨小城教案及反思

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）17 海滨小城教案及反思，共6页。教案主要包含了复习导入，交流景物，欣赏美景，找关键句，领略庭院的美丽，学习迁移，感受公园，交流情感，总结提升等内容，欢迎下载使用。
1.借助关键语句理解段落的意思，感受海滨小城的美丽与整洁，体会作者热爱家乡的情感。
2.学习作者抓住事物特点观察的方法和借助关键句理解一段话的意思的阅读方法。
3.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
教学重难点
1.借助关键语句理解段落的意思，感受海滨小城的美丽与整洁，体会作者热爱家乡的情感。
2.学习作者抓住事物特点观察的方法和借助关键句理解一段话的意思的阅读方法。
3.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
学法
①读，找地点，标景物。
②读，抓特点，体会美。
③读，有感情，读出美。
教学准备：课文内容相关的补充资料、多媒体课件。
教学过程
一、复习导入
1.复习导入：同学们，上节课我们一起学习了字词，初步领略了海滨小城的风光，那么海滨小城给你留下了什么印象呢？课文通过描写哪几处地方来表现出海滨小城的美丽、整洁？
2.这节课让我们继续和作者一起走进这座海滨小城，去深入了解它。
二、交流景物，欣赏美景
1.学习第一部分，用自己喜欢的方式自由读课文第1-3自然段，按要求学习。
（1）边读边找：这部分介绍了海滨的哪两处地方？
（2）再读标画：你看见了哪些景物？从哪儿体会到了美？请你圈画出印象深刻的地方。
2.学生交流，教师引导，抓住景物特点谈自己的体会。
（1）课件出示第1自然段，引导学生朗读赏析。
①第一句话开篇点题，点明了小城的具体位置。
②“浩瀚”表现了大海的什么？
“天是蓝的，海也是蓝的。”“……是……也是……”是表示并列关系的关联词，描写了海天一色的美丽景象。
③找出描写颜色的词语，体会表达效果。
（2）课件出示第2自然段，学生朗读赏析。
①“镀”是什么意思？这里为什么要用“镀”？
②金灿灿的阳光把美丽的海滨变得更加迷人，谁能把这种美读出来？
③学生自己练读，指名朗读。
（3）海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
①“遍地”“各种颜色”“各种花纹”表现了贝壳数量之多。
②“寂寞”是什么意思？第二句话运用了什么修辞手法，有什么作用？
③指导学生读出安静的状态。
（4）在美丽的海滨，我们除了能看到绚丽的色彩，还可以听到什么声音？(汽笛声、喧闹声)
①想象画面：这是一个什么样的场面？（渔船满载而归的热闹场面）
②渔船满载而归，都有什么呢？
③引导学生理解“喧闹”，体会船队捕鱼归来的热闹，在“寂寞”与“喧闹”的对比中体会海滩的美丽。
④小结：海滨绚丽多彩，而且还展现出一幅水产大丰收的生动画面。从这里我们看到海滨小城不仅景美，而且人民勤劳。如果你是作者，你一定会为家乡的美丽和富饶感到骄傲的。
3.你最喜欢课文第1-3自然段中哪句话描绘的景象？把你喜欢的句子读给同桌听，并在课后抄写下来。
4.小结：我们通过“圈画景物，想象画面，朗读喜欢的句子”，体会到了大海之美和文章语句的优美。最后带着这份喜爱之情我们走进小城，在小城里轻松漫步吧。
三、找关键句，领略庭院的美丽
1.学习第4自然段，边读边思考：
（1）这一自然段写了小城的什么地方？有什么特点？
（2）从阅读中你感受到了小城的什么？你是从哪些语句中体会出来的？
2.交流分享。
（1）小城的庭院有什么特点？
小城里每一个庭院都栽了很多树。（总述句）
作者围绕总述句先写了什么？后写了什么？这样写有什么好处？
（2）有感情地朗读第4自然段。
3.小结：作者通过列举桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树以及别的亚热带树木，让我们感受到树木的种类之多，又进一步重点讲述桉树叶香、凤凰花美，来突出庭院的特点，让我们了解到这个自然段是围绕第一句话来描写的。
四、学习迁移，感受公园、街道之美
1.过渡：刚才，我们借助关键句理解了一段话的意思。下面请同学们小组合作，用同样的方法，去读一读课文接下来描写公园和街道风景的两个自然段。
2.小组学习，集体交流
3.小结：这部分课文我们借助关键语句理解了段落的意思，了解到小城的公园、街道的美。
五、交流情感，总结提升
1.过渡：这样的小城让人流连忘返，作者由衷的感叹：
这座海滨小城真是又美丽又整洁。（总结全文）
2.学完文章，你最喜欢哪些句子？用你的朗读表达出来。
3.课堂小结：这是一篇写景的美文，按照大海、沙滩、庭院、公园、街道的顺序进行描写，让我们了解了海滨小城的美丽景色，抒发了作者热爱家乡的思想感情。在体会课文思想感情的同时，我们还进一步学习了借助关键语句理解段落的意思的方法。
4.作业设计
（1）小练笔： 仿照课文第四自然段，写一段话。
校里 。有 。秋天， 。 开花了， 。
（2）把你喜欢的句子抄写下来。注意：开头空两格，抄写时做到不添字、不漏字。
海滨小城
海滨
大海：美丽
沙滩：静动结合
庭院：树多 叶香 花美
公园：榕树多 石凳坐满人
街道：美丽、整洁
小城
热爱家乡
板书设计