知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-统编版（新教材）道德与法治小学三年级上册

这是一份知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-统编版（新教材）道德与法治小学三年级上册，共7页。试卷主要包含了 课堂；生活 12等内容，欢迎下载使用。
做学习的主人
第1课 学习伴我成长
学习无处不在，课堂、生活中都能学到知识和本领；
从出生到现在，我们在不断学习中成长，每一点进步都值得骄傲；
要主动学习，不害怕困难，把学习当成快乐的事。
第2课 我学习我快乐
解决学习中的难题、掌握新本领，都会带来学习的快乐；
主动和同学分享学习收获，能让快乐加倍；
遇到学习困难不退缩，积极寻找解决办法，在坚持中感受快乐。
第3课 学习有方法
好的学习方法能让学习更高效，比如课前预习、课上认真听讲、课后复习；
要找到适合自己的学习方法，比如用思维导图整理知识、制定学习计划；
遇到不懂的问题，主动向老师、同学请教，也是好的学习方法。
爱科学 学科学
第4课 科技力量大
科技改变生活，比如高铁、智能手机、智能家居让生活更便捷；
科技推动社会进步，在医疗、农业、航天等领域发挥重要作用；
要感受科技的魅力，主动了解身边的科技产品。
第5课 走近科学家
科学家具有勤奋、坚持、善于观察、勇于探索的品质；
很多科学家为人类的进步做出了巨大贡献，值得我们尊敬和学习；
我们可以从身边的小事做起，培养科学探索的精神。
第6课 从小爱科学
爱科学就要多观察、多思考、多动手实践；
可以通过阅读科学书籍、做科学小实验、参加科技活动学习科学知识；
树立科学意识，不相信迷信，用科学的眼光看世界。
在集体中长大
第7课 走近我们的老师
老师不仅教我们知识，还关心我们的成长，是我们的引路人；
要尊重老师，理解老师的辛苦，主动和老师沟通；
用认真学习、遵守纪律、主动问好等方式表达对老师的尊敬。
第8课 同学相伴
同学之间要互相帮助、互相关心、友好相处；
学会欣赏同学的优点，包容同学的缺点，发生矛盾时主动沟通解决；
和同学一起学习、玩耍，能感受到集体生活的快乐。
第9课 让我们的学校更美好
学校是我们学习、成长的乐园，要爱护学校的环境和公物；
主动为学校的建设出主意、做贡献，比如参与校园值日、爱护花草树木；
积极参加学校组织的活动，增强对学校的热爱之情。
公共生活靠大家
第10课 公共场所的文明素养
公共场所要遵守公共秩序，讲文明、懂礼貌；
在图书馆、博物馆、公交车等公共场所，要保持安静、不大声喧哗；
爱护公共场所的设施，不乱涂乱画、不随地乱扔垃圾。
第11课 我们都是热心人
帮助他人是快乐的，在公共生活中要主动关心需要帮助的人；
帮助他人要量力而行，注意方式方法，保护好自己；
带动身边的人一起传递爱心，让公共生活更温暖。
第12课 生活离不开规则
生活处处有规则，规则保障我们的安全和生活有序进行；
要自觉遵守规则，比如交通规则、校园规则、公共场所规则；
发现有人违反规则，要及时提醒，共同维护规则的严肃性。
第13课 安全记心上
安全第一，要时刻注意自身安全，远离危险；
掌握基本的安全知识，比如防火、防溺水、防触电、交通安全等；
遇到危险时，要保持冷静，学会自救或向他人求助。
2025秋期末测试卷
班级：________ 姓名：________ 分数：________ 考试时间：60分钟
填空题（每空1分，共24分）
学习无处不在，________和________中都能学到知识和本领。
好的学习方法能让学习更高效，比如________、________、________。
科技改变生活，________、________等科技产品让我们的生活更便捷。
科学家具有________、________、善于观察、勇于探索的品质。
老师不仅教我们知识，还关心我们的成长，我们要________老师，理解老师的辛苦。
同学之间要________、________、友好相处，感受集体生活的快乐。
学校是我们学习成长的乐园，要________学校的环境和公物。
在图书馆、博物馆等公共场所，要保持________，不大声喧哗。
帮助他人是快乐的，在公共生活中要主动关心________的人。
生活处处有________，它保障我们的安全和生活有序进行。
我们要掌握基本的安全知识，比如________、________、________等。
遇到危险时，要保持________，学会自救或向他人求助。
判断题（对的画“√”，错的画“×”，每小题2分，共20分）
只有在课堂上才能学到知识，生活中没有可学的内容。（ ）
遇到学习困难就放弃，不用浪费时间去解决。（ ）
科技产品给我们的生活带来了便利，我们要感谢科技的发展。（ ）
科学家离我们很远，他们的品质和我们没关系。（ ）
尊重老师就是要上课认真听讲，按时完成作业。（ ）
和同学发生矛盾时，要主动沟通，友好解决。（ ）
公共场所的设施是大家的，损坏一点没关系。（ ）
帮助他人时，要先考虑自己的安全，量力而行。（ ）
规则限制了我们的自由，不用严格遵守。（ ）
掌握安全知识，能帮助我们更好地保护自己。（ ）
选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）
下列做法属于好的学习方法的是（ ）
① 课前不预习，上课随便听 ② 课上认真记笔记，课后及时复习 ③ 遇到不懂的问题不请教
下列不属于科技产品的是（ ）
① 智能手机 ② 毛笔 ③ 高铁
面对老师的批评，我们应该（ ）
① 不服气，和老师争吵 ② 认真倾听，反思自己的问题 ③ 假装听不见
同学不小心弄坏了你的文具，你应该（ ）
① 大声指责他 ② 包容他，告诉他没关系 ③ 再也不和他玩
在公交车上，看到老人上车，我们应该（ ）
① 假装没看见 ② 主动起身让座 ③ 赶紧把座位让给朋友
下列行为违反交通规则的是（ ）
① 红灯停，绿灯行 ② 过马路走人行横道 ③ 在马路上追逐打闹
关于科学探索，下列说法正确的是（ ）
① 科学探索是科学家的事，我们小学生不用参与 ② 可以通过做小实验培养探索精神 ③ 迷信能解决科学问题
要让学校更美好，我们可以（ ）
① 主动捡起校园里的垃圾 ② 破坏校园的花草树木 ③ 在课桌上乱涂乱画
遇到火灾时，我们应该（ ）
① 乘坐电梯逃生 ② 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生 ③ 大声哭闹，等待救援
下列场所需要保持安静的是（ ）
① 图书馆 ② 游乐场 ③ 菜市场
连线题（每连对一条得2分，共12分）
把学习方法和对应的作用连起来
课前预习 帮助巩固知识，加深理解
课上认真听讲 提前了解学习内容，听课更高效
课后复习 及时掌握课堂知识，跟上老师思路
把场景和对应的文明行为连起来
图书馆 主动给老人、小孩让座
公交车上 保持安静，轻声交流
校园里 爱护花草树木，不随地扔垃圾
简答题（第1-4题每题4分，第5题6分，共24分）
我们可以通过哪些方式感受学习的快乐？（写出2点）
科技给我们的生活带来了哪些改变？（写出2点具体表现）
在集体生活中，我们应该怎样和同学友好相处？（写出2点）
生活中离不开规则，举例说明我们需要遵守哪些规则？（写出2条）
情景分析：周末，你和同学在公园玩，看到有小朋友在草坪上追逐打闹，还随手乱扔垃圾。你会怎么做？请说明理由。
参考答案
填空题（每空1分，共24分）
1. 课堂；生活（顺序可互换） 2. 课前预习；课上认真听讲；课后复习（答案合理即可，顺序可互换） 3. 智能手机；高铁（答案合理即可，顺序可互换） 4. 勤奋；坚持（答案合理即可，顺序可互换） 5. 尊重 6. 互相帮助；互相关心（答案合理即可，顺序可互换） 7. 爱护 8. 安静 9. 需要帮助 10. 规则 11. 防火；防溺水；防触电（答案合理即可，顺序可互换） 12. 冷静
判断题（每小题2分，共20分）
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
选择题（每小题2分，共20分）
1. ② 2. ② 3. ② 4. ② 5. ② 6. ③ 7. ② 8. ① 9. ② 10. ①
连线题（每连对一条得2分，共12分）
课前预习——提前了解学习内容，听课更高效；课上认真听讲——及时掌握课堂知识，跟上老师思路；课后复习——帮助巩固知识，加深理解
图书馆——保持安静，轻声交流；公交车上——主动给老人、小孩让座；校园里——爱护花草树木，不随地扔垃圾
简答题（第1-4题每题4分，第5题6分，共24分）
示例：① 解决了一道难题，感受到成功的快乐；② 和同学分享学习心得，一起进步的快乐。（写出2点合理内容即可，每点2分）
示例：① 智能手机让我们可以随时和远方的亲人视频通话，拉近了距离；② 高铁速度快，让我们出行更快捷、更舒适。（写出2点具体表现即可，每点2分）
示例：① 同学遇到学习困难时，主动帮忙讲解；② 学会欣赏同学的优点，不嘲笑同学的缺点。（写出2点合理做法即可，每点2分）
示例：① 交通规则：红灯停、绿灯行，过马路走人行横道；② 校园规则：上课不随意说话，认真听讲。（写出2条合理规则即可，每点2分）
做法：① 主动走到小朋友身边，轻声提醒他们“草坪是大家的，不能在上面追逐打闹，会损坏小草；垃圾要扔进垃圾桶里，爱护环境哦”；② 如果小朋友不听，可找公园的工作人员帮忙提醒；③ 自己动手把小朋友扔的垃圾捡起来扔进垃圾桶。（4分，写出合理做法即可）
理由：公园是公共场所，需要大家共同爱护；在草坪上打闹会破坏环境，乱扔垃圾会污染环境；我们要树立文明意识，主动维护公共场所的整洁和秩序，同时带动他人养成文明习惯。（2分，理由合理即可）