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      第3课 错了就要改(教学设计)-2024-2025学年一年级道德与法治下册同步精品课堂系列(统编版·2024)

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      小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级下册(2024)错了就要改教案设计

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      这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级下册(2024)错了就要改教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,新课导入,新课教学,温馨提示,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
      第3 课 错了就要改
      【教学目标】
      1、学会识别错误行为,并能分析错误产生的原因。
      2、勇于承担自己的错误,掌握正确的认错和改错方法。
      【教学重难点】
      勇于承担自己的错误,掌握正确的认错和改错方法。
      【教学过程】
      【新课导入】
      观看视频《知错就改》,导入新课
      师:同学们,我们在生活中难免会犯一些错误,你如果犯了错,你会怎么对待呢?是撒谎还是改正错误?知错就改,勇于承担自己的错误,才是好孩子。今天我们就一起来学习第3课《错了就要改》。下面进入我们今天的学习。
      【新课教学】
      (一)说声“对不起”
      【看一看】观看教材第10页图片故事,知道知错就改是好孩子。
      哎呀,我把图书馆的书弄脏了…… 。
      阿姨,对不起,我不小心把书弄脏了 。(我勇于承认错误)
      小朋友,你真是个勇于承认错误的好孩子!以后要注意保护好书哦!
      【说一说】人人都可能犯错。我也犯过错,当时……
      到小冬家去玩,我不小心打坏了他家的花瓶,当时心里可慌了 。
      我很容易分心,经常做作业时被窗外的鸟叫声吸引,然后就去看起小鸟……
      我经常写错字。
      我为了找喜欢的衣服,把衣柜里叠好的衣服弄得一团糟。
      【读一读】请同学们跟着老师一起阅读:
      承认“我错了”,
      其实没什么。
      说声“对不起”,
      结果很神奇。
      (二)这样来改错
      【温馨提示】人谁无过?过而能改,善莫大焉。
      【说一说】怎样来改正错误呢?
      不小心乱扔了垃圾。(提示:马上把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里)
      【想一想】想想犯错的原因:我为什么会随手扔掉垃圾呢?
      觉得乱扔也没有什么错。
      平时没有养成良好的卫生习惯。
      觉得有清洁式打扫就行了。
      【说一说】怎样改错呢?
      请人监督提醒,知错能改很重要。
      (三)在改错中成长
      【找一找】改错中藏着许多成长的秘密,我们一起去寻找吧!
      我改正了乱扔垃圾的错误,现在都是把垃圾分类放到垃圾桶里。
      提示:我养成了一个好的习惯。
      上次我们在小区踢球,结果把小区花坛里的花弄坏了。现在我们都去运动场踢踢球。
      提示:我吸取了一个教训
      老师,这些同音字我总是弄错……找到自己的不足之处,及时改正。
      提示:我发现了自己的不足。
      做事时,如果方法不对,要及时寻求新的方法去解决。
      提示:我找到了新的方法
      【听一听】听一听“闻过则喜”的故事。
      “闻过则喜”意味着当听到别人指出自己的过失或错误时,不仅不会感到不快,反而会感到高兴和满意。这体现了一个人虚心接受意见,愿意改正错误的高尚品质。
      【课堂小结】
      同学们,发现错误是成长的阶梯,改正错误是成长的捷径。学会以反思自己出现错误的原因,找到改进和提升自己的方法,分析如何才能让自己做得更好,愿同学们在改进错误中不断成长进步!
      【板书设计】
      第3课 错了就要改
      1.说声“对不起”
      2.这样来改错
      3.在改错中成长

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      第3课 错了就要改

      版本: 统编版(2024)

      年级: 一年级下册(2024)

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