小学 语文 统编版五四制 五年级上册 第五单元 同步练及答案

这是一份小学 语文 统编版五四制 五年级上册 第五单元 同步练及答案，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A 摄氏度（shè） 繁殖（zhí） 煤炭（tàn）
B 杀菌（jūn） 治疗（liá） 勉强（qiáng）
C 驯良（xùn） 苔藓（xiǎn） 矫健（jiā）
D 圆锥（zhuī） 蛰伏（zhé） 树杈（chā）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A 飘浮 水蒸气 玲珑剔透
B 警觉 摄氐度 乖巧驯良
C 编扎 摄氏度 面容清秀
D 歇凉 光滑园润 闪闪发光
3. 下列句子中，运用打比方说明方法的一项是（ ）
A 太阳离我们约有一亿五千万千米远。
B 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
C 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
D 太阳会发光，会发热，是个大火球。
4. 下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A 《太阳》是一篇科普说明文，文章运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，介绍了太阳“远、大、热”的特点以及太阳与人类的密切关系。
B 《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是法国作家布封，文章从松鼠的外形、性格、行为等方面介绍了松鼠的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
C 《太阳》和《松鼠》两篇文章都运用了多种说明方法，语言都非常平实、准确。
D 《太阳》一文的开头用传说引出太阳，激发了读者的阅读兴趣。
5. 小松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。这段话主要写了（ ）
A 小松鼠很爱干净
B 小松鼠的窝搭在什么地方
C 小松鼠是怎样搭窝的
D 小松鼠的窝既舒适又安全
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
B 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
C 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的恨恨声。
D 以上选项都正确
二、填空题（每题5分，共20分）
1. “摄”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“摄”在字典里的解释有：①拿，取；②保养；③代理；④拍摄。在“摄氏度”中“摄”应选第______种解释。
2. 根据课文内容填空。
1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______、______、______、______，没有______、______、______、______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个______的世界。
2.松鼠是一种______的小动物，______，______，很讨人喜欢。它们面容______，眼睛______，身体______，四肢______，非常______，非常______。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外______。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下______。
3. 仿照例句，用加点的词语写句子。
1.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
2.如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。
4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（ ）（ ）剔透 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）大雨
（ ）（ ）大雨 （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）相间
1.这座园林设计精巧，亭台楼阁，（ ），堪称一绝。
2.妈妈做的红烧肉太好吃了，我（ ）地把最后一块也吃了。
三、解答题（每题25分，共50分）
1. 阅读短文，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，有些地区吸收的热量少。吸收热量多的地区，空气就比较热；吸收热量少的地区，空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
1.用“ ”画出文中的中心句。（5 分）
2.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（1０分）
3.请结合短文内容，说一说太阳对人类有哪些作用。（10 分）
2. 假如你是一只可爱的小松鼠，请你向大家介绍一下自己。（可以从外形、生活习性、性格特点等方面介绍）
参考答案
1. A 2. A 3. D 4. C 5. C 6. D
1. S shè 扌 10 ④
2. （1）黑暗 寒冷 风 雪 雨 露 草 木 鸟 兽 美丽可爱
2.漂亮 乖巧 驯良 清秀 闪闪发光 矫健 轻快 敏捷 机警 漂亮 歇凉
3. （1）虽然今天天气很冷，但是同学们都按时到校了。
2.如果没有水，植物将无法生长，动物也会面临死亡。
4. 玲 珑 恋 恋 倾 盆 狂 风 举 世 黑 白
1.玲珑剔透
2.恋恋不舍
1. （1）一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
2.运用了作比较的说明方法，将吸收热量多和吸收热量少的地区的空气温度进行比较，突出了空气有冷有热才能流动形成风的特点。
3.太阳给地球送来光明和温暖；使空气流动形成风；太阳光有杀菌的作用，可以预防和治疗疾病；地球上的煤炭是由远古时代的植物在太阳的作用下埋在地层底下变成的。
2. 略
参考答案及解析
选择题
【考点】字词读音、字形、说明方法、课文内容理解、标点符号使用
【解题思路】
1. B项“勉强”的“强”应读“qiǎng”；C项“矫健”的“矫”应读“jiǎ”；D项“树杈”的“杈”应读“chà”，所以选A。
2. B项“摄氐度”应是“摄氏度”；C项“编扎”应是“编扎”；D项“光滑园润”应是“光滑圆润”，所以选A。
3. A项运用列数字，B项运用作比较，C项运用列数字和作比较，D项把“太阳”比作“大火球”，运用打比方，所以选D。
4. 《松鼠》语言生动形象，并非非常平实，C选项错误，所以选C。
5. 这段话主要围绕小松鼠搭窝的过程进行描述，所以选C。
6. A、B、C选项标点使用均正确，所以选D。
【易错点】
1. 对多音字读音掌握不准确。
2. 对字词书写记忆不牢。
3. 混淆不同说明方法的特点。
4. 对不同文体的语言风格理解有误。
5. 抓不准段落的主要内容。
6. 对标点符号的用法规则不熟悉。
填空题
【考点】查字典、课文内容默写、词语运用、句子仿写
【解题思路】
1. 按照音序查字法和部首查字法的规则进行查字，“摄氏度”是温度单位，“摄”取其特定含义，选④。
2. 根据课文内容准确填写，注意不要写错别字。
3. 用“虽然……但是……”写表示转折关系的句子，用“如果……将……”写假设关系的句子。
4. 先补充词语，再根据语境选择合适的词语。“玲珑剔透”形容器物精致通明；“恋恋不舍”形容舍不得离开。
【易错点】
1. 查字典方法运用不熟练，对“摄”字的含义理解不准确。
2. 课文内容背诵不熟练，出现错别字。
3. 关联词运用不当，句子逻辑不合理。
4. 词语补充错误，对词语意思理解有误，导致选词不当。
解答题
1.
【考点】中心句判断、说明方法及作用、内容理解
【解题思路】
1.中心句通常能概括文段的主要内容，本文围绕太阳对地球和人类的重要性展开，“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”能概括主旨，是中心句。
2.“吸收热量多的地区，空气就比较热；吸收热量少的地区，空气就比较冷”将不同地区吸收热量情况和空气温度进行对比，运用作比较的说明方法，突出空气温度差异与热量吸收的关系，进而说明空气冷热不均形成风。
3.从文中提取关键信息，总结太阳对人类的作用，包括带来光明温暖、形成风、杀菌治病、形成煤炭等。
【易错点】
1.不能准确把握文段主旨，找错中心句。
2.混淆不同说明方法，不能准确分析其作用。
3.归纳内容不全面，遗漏要点。
2.
【考点】语言表达、信息整合
【解题思路】结合课文中对松鼠外形、生活习性、性格特点的描述，以第一人称进行介绍，注意语言通顺、有条理。
【易错点】介绍内容不完整，不能准确体现松鼠的特点，语言表达不流畅。