2024-2025学年吉林省白山市长白县七年级（上）期末语文试卷-自定义类型

这是一份2024-2025学年吉林省白山市长白县七年级（上）期末语文试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.请在相应的横线上端正地填写古诗文名句。
品经典，启人生。在王湾《次北固山下》中“______ ，______ ”妙在作者描写景物、节令之中，蕴含着自然的理趣；“正是江南好风景，______ ”尽显诗人借暮春之景，传达内心对繁华时代落幕的慨叹；“______ ，便引诗情到碧霄”则是诗人用明丽的秋景，实证“秋日胜春朝”，传达出豪迈的诗情，而在曹操的《观沧海》一诗中，“______ ，______ ”不仅描绘了海水荡漾，也表现了大海的辽阔与威严；深秋村野，残阳夕照，一位漂泊天涯的游子，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。这正是《天净沙•秋思》中的诗句“______ ，______ ”所描述的情景。
二、名著阅读：本大题共1小题，共5分。
2.阅读选文，回答问题。
①过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
②我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，………果然都在内。
③这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭
(1) 以上选文节选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，选文中的“她”，许多人习惯上称呼她为 ______
(2) 选文画线句子提到的“谋害隐鼠”这件事，作者另在《狗•猫•鼠》中写到过，请你简要写出这件事
(3) 作者在《朝花夕拾》的多篇文章中写到过选文中的“她”，请结合相关内容写出你对这个人物的评价。（可以结合《朝花夕拾》任何篇章内容）
三、综合性学习：本大题共2小题，共17分。
3.请阅读这段文字，按要求完成题目。
所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋 yán①；③摩擦着④窗棂，一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的眼前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩意儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子【】，但知已无法弥②补，“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备
(1) 在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
①屋yán ______ ②弥 ______ 补
(2) 在语段【】处填入词语，恰当的一项是（ ______ ）
A. 收紧B. 抓紧C. 聚拢
(3) 对语段③④两处的两个词语的词性进行判断，准确的一项是（ ______ ）
A. 动词、名词B. 名词、形容词C. 动词、形容词D. 名词、名词
(4) 古今人们对“奶奶”还有另一个称呼，准确的一项是（ ______ ）
A. 高堂B. 令尊C. 令堂D. 祖母
(5) 文中“您以为把那些东西看懂，您就有文化了？”，属于（ ______ ）句
A. 设问B. 反问C. 疑问D. 感叹
4.你班同学进行综合性学习对“有朋自远方来”进行了讨论，请阅读并补全对话。
张明：我们都知道“朋友”这个词，那最初这个词是什么意思呢？
李文：我查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。
张明：你看，“朋”字看起来像并列的两串同等数量的贝壳系挂在一起，可以理解为表示同类；“友”字看起来像两只同时伸出来的右手，表示亲密友好，又像在共同做什么。所以我觉得古人可能认为真朋友应该是：（1）______ 。
李文：可以这样理解，但对于字义的探究，老师说过要多查字典。《古汉语常用字字典》中对“朋”的解释是：①货币单位；②朋友；③结党，相互勾结；④同，一起；⑤比，伦比。那么，《山海经•北山经》中“有鸟焉，群居而朋飞”的“朋”该选哪个解释呢？
张明：我认为这里选择（2）______ （填序号）更合适。
李文：我发现最近学过的《＜论语＞十二章》中，也有几则提到了人与人的交往。比如“择其善者而从之”这句，意思是（3）______ ，让我认识到与朋友交往要学习对方的优点。
张明：我也觉得要多向他人学习，学习朋友的优点。我还找了与交友有关的成语，有“⑥割席断交”“⑦高山流水”“⑧比翼双飞”“⑨情同手足”等。
李文：我认为你找的“（4）______ （填序号）”这个成语与交友无关。
张明：还真是啊！我还找到了四个短语：“患难”“岁寒”“见真情”“知松柏”，你能帮我把它组合成一副对联吗？
李文：可以啊，（5）上联是 ______ ；下联是 ______ 。
张明：这样啊，可交朋友的第一步要展示自己，得让朋友认识你，那就先要做自我介绍，可我不知道怎么介绍自己，你能告诉我，自我介绍要说清什么吗？
李文：自我介绍一般要介绍清楚的内容有（6）______ 等。（写出三方面即可）
四、现代文阅读：本大题共2小题，共25分。
5.阅读下面的文章，完成小题。
是谁爱着你的背影
邓迎雷
①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。
②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送我到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
⑪我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
⑫很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
⑬原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
⑭病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
⑮雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。 我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
（选自《特别关注》，有改动）
(1) 文章叙述了母亲注视“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序进行概括。
①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。
② ______ 。
③ ______ 。
(2) 请你结合全文，分析母亲的形象。
(3) 请你按照要求进行品析。
①“我才听见她关门的声音”一句中的“才”能否删去，为什么？
②结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
(4) 文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
6.阅读下面的文章，完成小题。
济南之春
①地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。
②哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩，早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。
③城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住了，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。
④就这样，随着雨一次次地返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。这种日子，在屋子里根本待不住——你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。
⑤这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄色真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。它们又多有耐力啊，所谓开到荼蘼，也还是向前奔着——春至而梅，而樱，而海棠；春深则桃，则李，则丁香；即便春去，还蜀葵，还莺萝，还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。
⑥与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。
⑦这个季节的末尾，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，不必着急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠过水面的时候，它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。在花下，人们的说话声也温柔起来，过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。
⑧而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人
(1) 除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例
(2) 请从修辞的角度赏析文中画线的语句。
到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间
(3) 结合选文，说说你对结尾段“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解
五、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。
7.阅读下文，完成小题。
材料一：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
材料二：
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
材料三：
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已①，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而②复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖，冕小儿，恬⑤若不见。
（《王冕读书》）
【注】①已：止，罢。②已而：过后。③曷：何，为什么。④依：投靠。⑤恬：安然
(1) 《世说新语》，______ （朝代）临川王刘义庆组织编写的一部______ 集
(2) 解释下列语句中加点词语的意思。
A.相委而去（______ ）
B.辄默记（______ ）
C.俄而雪骤（______ ）
D.因风起（______ ）
(3) 下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（______ ）
A. 诲女知之乎B. 学而不思则罔
C. 吾十有五而志于学D. 学而时习之，不亦说乎
(4) 辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填序号）
①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽
敬词有：______ 谦词有：______
(5) 材料一中，两位少年用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？
(6) 材料二中，从元方与友人身上你明白了怎样的道理？请结合生活实际谈感受
(7) 三则材料同是刻画儿童形象，但写法却不尽相同，你更喜欢哪一篇，为什么？
六、作文：本大题共2小题，共100分。
8.作文题目：暖阳
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
（6）行文格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
9.阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到 6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力竭而死去。
法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只稍与众不同，大胆尝试，走出圈子，便能立刻避免死亡的命运。
现实生活也是这样。无论是研究学问还是管理企业，总有人跟着前人，亦步亦趋，但也有人大胆尝试，开拓进取。思维方式不同，结果也就不同。
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
1.【答案】海日生残夜
江春入旧年
落花时节又逢君
晴空一鹤排云上
水何澹澹
山岛竦峙
夕阳西下
断肠人在天涯
2.【答案】【小题1】长妈妈（阿长）
【小题2】（2）因为隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她给踩死了
【小题3】（3）长妈妈为“我”买渴望已久的《山海经》——乐于助人，关爱儿童，细心善良；长妈妈讲长毛的故事——愚昧无知；教导“我”：饭粒落在地上，必须捡起来，最好是吃下去——质朴、节俭；睡相不好，摆成人字——不拘小节，粗俗不雅；让“我”道恭喜，吃福橘——真诚、善良；把我隐鼠踩死诬陷是猫干的——怕承担责任，有撒谎的不良习惯等
3.【答案】【小题1】檐;mí
【小题2】A
【小题3】A
【小题4】D
【小题5】B
4.【答案】两人志同道合、平等结交，友好互助。
,④
,选择好的方面向他学习。
,⑧
,岁寒知松柏 患难见真情
,示例：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求、讲述事件
5.【答案】【小题1】去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开
【小题2】这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去
【小题3】
【小题4】
6.【答案】【小题1】（1）①嗅觉：某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩；②听觉：鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱
【小题2】（2）运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景，流露出作者对春天的热爱和赞美之情
【小题3】（3）济南的春天是多彩而美丽的，懂得欣赏大自然的美，热爱生活的人，是有福的人
7.【答案】【小题1】南朝宋;志人小说
【小题2】丢下;就;不久，一会儿;趁、乘
【小题3】B
【小题4】③④⑥⑦;①②⑤⑧
【小题5】（5）示例：“柳絮因风起”好，撒盐只是形似色似，“柳絮因风起”生动地写出雪花轻盈飞舞的动态美，还有春意盎然的意境美
【小题6】（6）为人处事，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重；在生活中，比如和同学约定一起学习，若迟到或失约，会让对方失望，这就是不诚信的表现；对长辈或他人恶语相向，也是不礼貌的行为，这些都会影响人与人之间的信任和尊重
【小题7】（7）示例一：我喜欢材料一中的谢道韫，在此运用语言描写来表现她想象力丰富、天真活泼、有活力的特点；示例二：我喜欢材料二中的元方，在此通过矛盾冲突来表现他懂礼识义、性格直率、镇定自若、聪明机智的特点；示例三：我喜欢材料三中的王冕，在此运用动作描写来表现他聪明好学、勤奋刻苦、执着追求的特点
8.【答案】例文：
暖阳
冬日的午后，阳光明媚，照在身上暖洋洋的。这阳光如同一位温暖的母亲，用她那无尽的爱抚慰着每一个心灵。而我，在这暖阳的照耀下，不禁陷入了深深的回忆。
那是一个寒冷的冬日，雪花纷纷扬扬地飘落，给大地披上了一层厚厚的银装。我独自一人走在回家的路上，寒风呼啸，刺骨的冷意让我瑟瑟发抖。就在这时，一束暖阳从云层中照射下来，照在我的身上，让我感到了前所未有的温暖。我抬头望去，看到了一位陌生的老人，他正微笑着向我招手。
老人邀请我到他的小屋里喝一杯热茶，我感激地答应了。屋子里暖烘烘的，茶水热气腾腾，一股暖意涌上心头。老人和我聊起了天，他的话语朴实无华，却充满了人生的智慧。在老人的鼓励下，我勇敢地面对生活中的困难和挫折，走出了心灵的阴霾。
从那以后，我明白了阳光的力量。它不仅能驱散寒冷，还能温暖人的心灵。而这种力量，正是来源于人与人之间的关爱与温情。我们每个人都应该成为别人生活中的暖阳，用自己的力量去照亮他人的路。
我愿意做一束暖阳，照亮身边人的生活。无论是给予帮助、关心还是鼓励，我都希望我的存在能带给他们温暖和力量。因为在这个世界上，每个人都是彼此的依靠和温暖。只有我们共同努力，才能让这个世界变得更加美好。
让我们一起成为生活中的暖阳吧！用我们的关爱和温情去温暖更多的人。无论在什么时候，只要我们心怀善意、充满阳光，就能为这个世界带来更多的温暖和光明。让我们携手共进，共同创造一个美好的未来！
9.【答案】例文：
破圈而出，绽放精彩
法国科学家法伯的“毛毛虫”试验令人深思。那些毛毛虫盲目跟随，最终因饥饿和疲惫走向死亡，而只要有一只稍有不同，大胆走出圈子，就能避免厄运。这警示着我们，在人生道路上，不能一味盲从，要敢于破圈而出，绽放属于自己的精彩。
破圈而出，是对传统的勇敢挑战。哥白尼所处的时代，“地心说”占据主导地位，人们盲目相信地球是宇宙的中心。但哥白尼没有被这种传统观念束缚，他大胆质疑，通过长期的天文观测和研究，提出了“日心说”。这一理论的提出，犹如一道强光，划破了中世纪黑暗的夜空，改变了人类对宇宙的认识。倘若哥白尼也像那些毛毛虫一样，盲目跟随传统观念，就不会有如此伟大的科学发现，人类对宇宙的认知也将停滞不前。
破圈而出，是对创新的执着追求。乔布斯没有遵循传统手机的设计模式，而是大胆创新，将科技与艺术完美融合，推出了具有触摸屏和简洁界面的苹果手机。这一创新之举，颠覆了人们对手机的认知，引领了全球智能手机的潮流。从诺基亚的键盘时代到苹果的触屏革命，每一次技术突破都源于对现状的质疑。正是因为乔布斯敢于破圈，不满足于现状，勇于尝试新的技术和设计理念，才让苹果公司成为全球最具价值的科技公司之一。
人生如逆水行舟，不进则退。我们不能满足于现状，不能被既定的规则和模式所限制。要像那只勇敢的毛毛虫一样，敢于迈出第一步，走出熟悉的圈子，去探索未知的领域。每一次破圈都可能带来阵痛，但正是这些挑战塑造了我们的成长。只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放出最耀眼的光芒，书写属于自己的辉煌篇章。让我们破圈而出，向着梦想奋勇前行！