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      四川省绵阳市2025-2026学年上学期七年级数学期末教学质量监测三-自定义类型

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      四川省绵阳市2025-2026学年上学期七年级数学期末教学质量监测三-自定义类型

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      这是一份四川省绵阳市2025-2026学年上学期七年级数学期末教学质量监测三-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.-3的相反数是
      A. -3B. C. 3D.
      2.在2024年四川省参加全国高考的人数达到万人,将万用科学记数法表示应是( )
      A. B. C. D.
      3.下列几何体中,从上面观察得到的平面图形是三角形的是()
      A. B. C. D.
      4.下列运算中正确的是()
      A. B. C. D.
      5.下列解方程的过程中正确的是()
      A. 方程,移项得
      B. 方程,去括号得
      C. 方程,系数化为1得
      D. 方程,去分母得
      6.若|a|=2,|b﹣2|=5,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值是( )
      A. 5B. 5或9C. ﹣5D. ﹣5或﹣9
      7.下列叙述正确的是
      A. 画直线AB=10厘米.
      B. 若AB=6,BC=2,那么AC=8或4.
      C. 河道改直可以缩短航程,是因为“经过两点有一条直线,并且只有一条直线”.
      D. 在直线AB上任取4点,以这4点为端点的线段共有6条.
      8.若(m-2)x|2m-3|=6是一元一次方程,则m等于( )
      A. 1B. 2C. 1或2D. 任何数
      9.某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺柱或2000个螺母.1个螺柱需要配2个螺母,假设安排x名工人生产螺柱,使每天生产的螺柱和螺母刚好配套,则可列方程( )
      A. 1200 x=2×2000(22﹣ x)B. 1200 x=2000(22﹣ x)
      C. 2×1200×(22﹣x)=2000xD. 2×1200x=2000(22﹣x)
      10.若x-y=2,x-z=,则整式(y-z)2+3(y-z)的值为( )
      A. B. -C. 9D. 0
      11.当钟面上的时间是9点分时,时针与分针的夹角是( )
      A. B. C. D.
      12.如图,数轴上两点A,B所表示的数分别为-3,1.若点C在数轴上,且,则点C表示的数是( )
      A. 8B. 5C. 5或-4D. 5或-11
      二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
      13.在2,,,0这四个数中最小的数是 .
      14.已知一个角是,则它的余角是 .
      15.已知:|x﹣2|+(y+3)2=0,则代数式2x﹣y的值为 .
      16.如图,和都是直角,如果,那么的度数为 °.
      17.平面上1个圆能把平面分成2个部分:平面上2个圆最多能把平面分成4个部分:平面上3个圆最多能把平面分成 个部分;依次类推,一般地,n个圆最多能把平面分成 个部分.
      18.如图,已知点A、点B是直线上的两点,厘米,点C在线段AB上,且厘米.点P、点Q是直线上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线上运动,则经过 秒时线段PQ的长为8厘米.
      三、计算题:本大题共2小题,共19分。
      19.计算:
      (1) .
      (2)
      20.解方程:
      四、解答题:本题共4小题,共45分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      21.(本小题10分)
      先化简,再求值
      ,其中,
      22.(本小题13分)
      阅读下面的文字,完成后面的问题:
      我们知道:,,.
      把这三个式子列边分别相加得:

      (1) 猜想并写出= .
      (2) 直接写出下列各式的计算法果:
      = ;
      = .
      (3) 探究并计算:的值.
      23.(本小题9分)
      如图所示,是的平分线,是的平分线.
      (1) 如果,与互余,求.
      (2) 如果与互补,求.
      24.(本小题13分)
      如图1所示,点O在直线上,一副直角三角板的直角顶点与点O重合,直角边在直线MN上,,是的平分线,在将三角板绕点O逆时针旋转一周的过程中,解决下列问题.
      (1) 若旋转速度为每秒,t秒后恰好使得所在射线与所在射线重合如图2所示,求旋转时间t;
      (2) 在(1)的条件下,将三角板绕点O再逆时针旋转,求的余角、补角的大小;
      (3) 当时,求的度数.(自行画图解决问题)
      1.【答案】C
      2.【答案】A
      3.【答案】C
      4.【答案】D
      5.【答案】C
      6.【答案】D
      7.【答案】D
      8.【答案】A
      9.【答案】D
      10.【答案】B
      11.【答案】C
      12.【答案】D
      13.【答案】
      14.【答案】
      15.【答案】7
      16.【答案】40
      17.【答案】8
      ​​​​​​​

      18.【答案】3或13或1 或
      19.【答案】【小题1】
      解:

      【小题2】
      解:


      20.【答案】解:,
      去分母得:,
      去括号得:,
      移项合并同类项得:,
      未知数系数化为1得:.

      21.【答案】解:

      当,时,
      原式.

      22.【答案】【小题1】
      【小题2】

      ​​​​​​​
      【小题3】


      23.【答案】【小题1】
      解:∵是的平分线,
      ∴,
      ∵与互余,
      ∴.
      ∵是的平分线,
      ∴,
      ∴.
      【小题2】
      解:∵与互补,
      ∴,
      ∴,
      ∵是的平分线,是的平分线,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,


      24.【答案】【小题1】
      解:秒;
      【小题2】
      解:∵,
      ∴,;
      【小题3】
      解:如图3,
      ∵,
      ∴,
      解得,
      ∴;
      如图4,
      ∵,
      ∴,
      解得,
      ∴.
      综上可知,的度数为或.

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