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      浙教版2025—2026学年八年级上册数学期末考试强化提分训练

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      浙教版2025—2026学年八年级上册数学期末考试强化提分训练

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      这是一份浙教版2025—2026学年八年级上册数学期末考试强化提分训练,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
      1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      2.在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.在平面直角坐标系中,点在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      4.若等腰三角形的两边长分别是和,则它的周长为( )
      A.B.C.D.或
      5.已知,为直线上的两个点,且,则以下判断正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      6.关于的一次函数和的图象可能是( )
      A.B.C.D.
      7.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
      A.B.平分C.D.
      8.在中,,则是( )
      A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.无法确定
      9.已知关于x的不等式组的整数解有且仅有4个:,那么适合这个不等式组的所有可能的整数对的个数( )
      A.1B.2C.4D.6
      10.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,3),AB⊥轴,AC⊥y轴,D是OB的中点.E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是( )
      A.(0,)B.(0,1)C.(0,)D.(0,2)
      二、填空题(6小题,每题3分,共18分)
      11.点与点关于轴成轴对称,则点的坐标为 .
      12.已知一次函数与(,为常数,)的图象相交于点,则方程组的解为 .
      13.若有意义,则实数a的取值范围是 .
      14.在函数的学习中,认识了函数图象的画法,并能结合图象研究函数的性质.已知函数,分析得到了下列四个结论:
      ①它的图象由直线向下平移3个单位所得.
      ②y随着x的增大而增大.
      ③当时,y随着x的增大而减小.
      ④函数有最小值,其中正确结论的序号是 .
      15.能使这三个数作为三角形三边长的整数m共有 个
      16.如图,中,,,过点,点分别作,的垂线相交于点,则 .
      第II卷
      浙教版2025—2026学年八年级上册数学期末考试强化提分训练
      姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________
      一、选择题
      二、填空题
      11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______
      解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
      17.解不等式组:,并写出满足不等式组的整数解.
      18.如图,.
      (1)求证:;
      (2)若,求的度数.
      19.为了提高同学们的数学核心素养,年春季学期常州市某学校组织了一次研学活动,要求同学们合作搭建帐篷,如图是他们搭建帐篷的支架示意图在中,两根支架从帐篷顶点支撑在水平的支架上,一根支架于点,另一根支架的端点在线段上,且经测量,,,求的长.
      20.如图,在平面直角坐标系中,点在一次函数的图象上.
      (1)求点的坐标.
      (2)点和点都在轴上,当的面积是时,求点的坐标.
      21.已知一次函数.
      (1)若函数值y随x的增大而增大,求k的取值范围;
      (2)若一次函数的图象经过点,求k的值.
      22.如图,在中,的垂直平分线交于点E,交于点F,D为线段的中点,.
      (1)求证:;
      (2)若,求∠B的度数.
      23.如图,在等边三角形的,边上分别取点,,使,连结,相交于点.
      (1)求的度数.
      (2)若,,求的长.
      (3)如图,连结,若,,求的长.
      24.等腰,,,点A是y轴的正半轴上的动点,点B在x轴的正半轴上;
      (1)如图1,若,,求C点坐标;
      (2)如图2,如图,以为直角边在y轴的左边作等腰,,连接,试问A点在运动过程中与面积的比值是否会发生变化?如果没有变化,请求出.若变化,请说明理由.
      (3)如图3,点,E在x轴负半轴上的动点,且.以为边在第二象限作等腰,连接交轴于P点,问:在运动过程中的面积大小是否变化?若不变,请求出面积;若变化,请求出其取值范围.
      25.在平面直角坐标系中,点,,点为轴正半轴上一动点,过点作交轴于点.
      (1)如图1,求证:;
      (2)如图2,若点在轴正半轴上运动,且,连接.
      ①求证:平分;
      ②当时,求的值.
      参考答案
      一、选择题
      二、填空题
      11.
      12.
      13.
      14.③④/④③
      15.2
      16.
      三、解答题
      17.【解】解:,
      解得,
      解得,
      则不等式组的解集是,
      则不等式组的整数解是,,,,.
      18.【解】(1)证明:在和中,

      ∴.
      (2)解:∵,
      ∴,
      由(1)得,
      ∴,
      ∴,
      ∴的度数是.
      19.【解】解:设,则,
      ∵,
      ∴,
      ∵,

      在中,,
      在中,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      解得.
      ∴的长为.
      20.【解】(1)解∶ )在一次函数的图象上,

      点的坐标.
      (2)解:设点C的坐标为,



      解得或.
      点C的坐标是或.
      21.【解】(1)解:由题意,∵函数值y随x的增大而增大,
      ∴,
      解得:.
      (2)解:由题意,∵函数图象经过点,
      ∴.
      ∴,即k的值为.
      22.【解】(1)解:连接,
      ∵垂直平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵D是的中点,
      ∴;
      (2)解:设,
      ∵,
      ∴,
      ∴由三角形的外角的性质, ,
      ∵,
      ∴,
      在中,,
      解得,,
      ∴.
      23.【解】(1)解:是等边三角形,
      ,,,
      在和中,




      (2)解:如图,过点作于点,


      ,,
      ,,


      (3)解:如图,过点作于点,
      设,
      在中,,


      在等边三角形中,,,
      又,

      又,,
      在和中,




      在中,,

      解得:,



      24.【解】(1)如果,过点作于点,
      又∵是等腰直角三角形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      则,
      ∴;
      (2)如图,过点作的垂线,交的延长线于点,
      又∵是等腰直角三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴;
      (3)如图,过点分别作轴的垂线,垂足分别为,
      同理可得,
      则,,
      ∵点,
      ∴,
      ∵轴,轴,
      ∴,
      又,
      ∴,
      ∴,
      ∵.
      ∴ ,
      设,则,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      25.【解】(1)证明:由题意知,,
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∵,,,
      ∴;
      (2)①证明:如图2,作于,于,
      ∵,
      ∴,,
      ∴,解得,
      ∵,,
      ∴是的平分线;
      ②解:如图3,在上截取,使,
      由①可知,是的平分线,
      ∴,
      ∵,,,
      ∴,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      题号
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      答案
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      10
      答案
      B
      C
      B
      D
      A
      B
      C
      A
      D
      B

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