初中化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 测试题及分析

这是一份初中化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 测试题及分析，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 以下属于可再生能源的是（ ）
A 天然气 B 风能 C 石油 D 煤
2. 下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A 燃烧一定需要氧气 B 有发光、放热现象的一定是燃烧
C 燃烧一定是化学变化 D 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
3. 用灯帽盖灭酒精灯的原理是（ ）
A 移走可燃物 B 隔绝空气 C 防止酒精挥发 D 降低酒精的着火点
4. 下列各组混合气体，遇明火可能发生爆炸的是（ ）
A 二氧化碳和氧气 B 氮气和氢气 C 甲烷和空气 D 一氧化碳和二氧化碳
5. 下列有关化石燃料的说法正确的是（ ）
A 化石燃料是可再生能源
B 石油是一种纯净物
C 天然气的主要成分是甲烷
D 煤燃烧时只生成二氧化碳和水
6. 为了防止发生火灾，在加油站、面粉厂等场所应该张贴的标志是（ ）
A B C D
7. 下列措施中，不利于保护环境和节约能源的是（ ）
A 改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧
B 为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法
C 开发利用太阳能、水能等新能源
D 减少使用一次性塑料袋
8. 下列关于能源与环境的说法正确的是（ ）
A 二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B 目前人类使用的能源主要是化石燃料
C 天然气泄漏时，立即打开排气扇通风
D 为减少白色污染，可将废弃塑料就地焚烧
9. 下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”原理的是（ ）
A 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
C 扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
10. 在化学反应 中，X 的化学式为（ ）
A C_2H_4 B C_2H_2 C C_2H_6 D C_2H_6O
二、填空题（每空2分，共30分）
1. 燃烧需要的三个条件是：______、______、______。
2. 三大化石燃料是指______、______、______，它们是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
3. 煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒是因为______。
4. 甲烷是一种______色______味的气体，密度比空气______，______溶于水。甲烷具有______性，燃烧时火焰呈______色，化学方程式为______。
5. 人们正在利用和开发的其他能源有______、______、______等。
三、简答题（每题10分，共20分）
1. 用化学知识解释下列现象：
1.为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？
2.室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？
2. 请你提出两条防止火灾发生的建议。
四、实验探究题（每题10分，共20分）
1. 某同学为了探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验。请根据实验现象回答下列问题：
1.铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要______。
2.铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要______。
3.要使水中的白磷燃烧，可采取的方法是______。
2. 某化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
1.取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______。
2.点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中约 1s 后取出，可以看到火柴梗的______（填“a”“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的______层温度最高。
3.再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧生成了______和______。
参考答案
1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. D 7. B 8. B 9. B 10. B
1. 可燃物；氧气（或空气）；温度达到着火点
2. 煤；石油；天然气；不可再生
3. 一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运输氧气的能力
4. 无；无；小；难；可燃；蓝；
5. 太阳能；风能；水能
1. （1）纸和木柴的着火点比煤低，先引燃纸和木柴，温度容易达到煤的着火点，从而使煤燃烧起来。
2.打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，所以火会烧得更旺。
2. （答案不唯一）如不随意堆放易燃物；定期检查电器设备等。
1. （1）温度达到着火点 （2）氧气（或空气） （3）向水中的白磷通入氧气
2. （1）小 （2）a；外焰 （3）水；二氧化碳
参考答案及解析
选择题
【考点】能源的分类；燃烧的条件；灭火的原理和方法；爆炸的条件；化石燃料的相关知识；环境保护。
【解题思路】
1. 可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，风能属于可再生能源，天然气、石油、煤属于不可再生能源，所以选 B。
2. 燃烧不一定需要氧气，如镁可以在二氧化碳中燃烧，A 错误；有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡发光，B 错误；燃烧一定有新物质生成，是化学变化，C 正确；温度达到可燃物的着火点，还需要与氧气接触，可燃物才能燃烧，D 错误，所以选 C。
3. 用灯帽盖灭酒精灯是隔绝空气，从而达到灭火的目的，所以选 B。
4. 可燃性气体与空气或氧气混合遇明火可能发生爆炸，二氧化碳和氧气、氮气和氢气都不会发生爆炸，一氧化碳和二氧化碳也不会发生爆炸，甲烷和空气混合遇明火可能发生爆炸，所以选 C。
5. 化石燃料是不可再生能源，A 错误；石油是由多种物质组成的混合物，B 错误；天然气的主要成分是甲烷，C 正确；煤中含有硫等元素，燃烧时还会生成二氧化硫等物质，D 错误，所以选 C。
6. 加油站、面粉厂等场所容易发生火灾和爆炸，应该张贴禁止烟火的标志，所以选 D。
7. 改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧，可以减少污染物的排放，A 利于保护环境和节约能源；火力发电厂加高烟囱不能减少污染物的排放，B 不利于保护环境；开发利用太阳能、水能等新能源，可以减少对化石燃料的依赖，C 利于保护环境和节约能源；减少使用一次性塑料袋，可以减少白色污染，D 利于保护环境和节约能源，所以选 B。
8. 二氧化硫是导致酸雨的主要气体，A 错误；目前人类使用的能源主要是化石燃料，B 正确；天然气泄漏时，不能立即打开排气扇通风，否则可能会发生爆炸，C 错误；将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和烟尘，污染环境，D 错误，所以选 B。
9. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是隔绝空气，A 错误；堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭是降低温度到着火点以下，B 正确；扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉是移走可燃物，C 错误；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭是隔绝空气，D 错误，所以选 B。
10. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应后有 4 个碳原子、4 个氢原子和 10 个氧原子，反应前有 10 个氧原子，所以 2X 中含有 4 个碳原子和 4 个氢原子，X 的化学式为 C_2H_2，所以选 B。
【易错点】对燃烧的条件、灭火的原理、能源的分类等概念理解不清楚，容易选错答案。
填空题
【考点】燃烧的条件；化石燃料；一氧化碳的毒性；甲烷的性质；新能源。
【解题思路】根据所学的化学知识直接填空。
【易错点】对一些概念和化学用语的书写不准确，如“着火点”写成“点火点”，化学方程式书写错误等。
简答题
【考点】燃烧的条件和灭火的原理的应用。
【解题思路】根据燃烧的条件和灭火的原理来解释现象和提出建议。
【易错点】回答问题时不全面，没有用化学知识进行准确解释。
实验探究题
【考点】燃烧条件的探究；蜡烛燃烧的探究。
【解题思路】通过实验现象分析燃烧需要的条件，根据实验操作和现象得出蜡烛的性质和燃烧产物。
【易错点】对实验现象的观察不仔细，分析实验结论不准确，不能正确描述实验操作。
【课标对应条目】
- 了解燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，知道防火灭火、防范爆炸的措施。
- 知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。
- 知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。
- 了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。
- 认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。