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      金属及其化合物 章末综合检测卷(解析版)-备战2026年高考化学一轮精讲精练复习讲义(新教材新高考)

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      金属及其化合物 章末综合检测卷(解析版)-备战2026年高考化学一轮精讲精练复习讲义(新教材新高考)

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      这是一份金属及其化合物 章末综合检测卷(解析版)-备战2026年高考化学一轮精讲精练复习讲义(新教材新高考),共17页。试卷主要包含了表示下列变化的方程式不正确的是,探究含铜化合物性质的实验如下等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64
      一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
      1.下列操作不能达到实验目的的是
      A.用无水检验甲苯中的少量水B.用湿润的蓝色石蕊试纸检验
      C.用溶液检验水中是否含有苯酚D.用溶液检验溶液是否变质
      【答案】B
      【详解】A.无水遇水变蓝色,所以可以用无水检验甲苯中的少量水,故A不符合题意;
      B.应用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝色,不能用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3,故B符合题意;
      C.苯酚与溶液作用显紫色,可以用溶液检验水中是否含有苯酚,故C不符合题意;
      D.溶液变质说明溶液中含有Fe3+,遇Fe3+变红色,可以用溶液检验溶液是否变质,故D不符合题意;
      故选B。
      2.在给定条件下,下列选项所示物质间的转化均能一步实现的是
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】C
      【详解】A.由于HCl的酸性强于H2CO3,故向CaCl2溶液中通入CO2不会反应生成CaCO3,A不符合题意;
      B.氨气催化氧化生成一氧化氮,不是二氧化氮,B不符合题意;
      C.MgCl2溶液中加入石灰乳反应生成Mg(OH)2沉淀,煅烧Mg(OH)2可得到MgO,物质间的转化均能一步实现,C符合题意;
      D.Cl2具有强氧化性,Fe与少量Cl2点燃反应生成FeCl3,而不是FeCl2,D不符合题意;
      故选C。
      3.实验室中,下列试剂保存方法正确的是
      A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中
      C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
      【答案】B
      【详解】A.液溴为液体,应使用细口瓶保存,广口瓶通常用于固体,加水封正确但试剂瓶选择错误,A错误;
      B.硝酸银溶液见光易分解,棕色细口瓶避光且适合液体保存,B正确;
      C.高锰酸钾是强氧化剂,苯酚有还原性,两者混合可能反应,不能放在同一药品柜中,C错误;
      D.锂密度小于煤油,无法被煤油浸没隔绝空气,保存方法错误,应保存在固体石蜡中,D错误;
      故选B。
      4.将投入硝酸中,恰好完全反应,向反应后的溶液中加入溶液,恰好完全沉淀,将生成的气体与一起通入足量溶液中,气体恰好被完全吸收生成。下列判断正确的是
      A.生成的气体中只有NOB.
      C.D.
      【答案】C
      【详解】A.由分析可知,的物质的量为=0.04ml,若生成的气体中只含有NO,由方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O可知,0.04mlCu需要消耗HNO3,而硝酸中n(HNO3)=0.12ml,③
      C.溶液与的反应在工业上用于制作印刷电路板
      D.由转化关系可推知氧化性:
      【答案】B
      【详解】X、Y是日常生活中常见的金属单质,M、N、Z是含有元素Y的化合物,根据图中信息可知,Z为红褐色沉淀,因此Z为,M中加入NaOH溶液后得到Z,而YSO4中加入稀硫酸和H2O2可得到M,可知M为,YSO4为FeSO4,Y为Fe,M中加入KSCN溶液得到N,则N为;反应②是工业上制备金属X的方法之一,可知为湿法炼铜,X为Cu,XSO4为CuSO4,据此作答。
      A.根据分析可知,X为,Y为,A项正确;
      B.反应①的离子方程式为,反应③是在酸性溶液中将氧化成,反应的离子方程式为,等量的完全反应,则转移的电子数相同,B项错误;
      C.溶液(溶液)与的反应为,在工业上用于制作印刷电路板,C项正确;
      D.同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,根据题中的离子反应:、,可知氧化性:,即,D项正确;
      故答案选B。
      15.某化学兴趣小组用KSCN溶液和溶液探究的还原性时出现异常现象,实验如下:
      下列说法错误的是
      A.实验②中发生的氧化还原反应有两种
      B.实验②中红色溶液含有胶体
      C.实验③中发生的氧化还原反应:
      D.对比实验①与实验③,可以判定酸性条件下可以氧化
      【答案】A
      【详解】①向盐酸酸化的氯化亚铁溶液中滴人KSCN溶液,pH<1,然后滴入过氧化氢溶液发生氧化还原反应,生成铁离子,形成红色溶液,铁离子在过氧化氢分解反应中作催化剂,有氧气产生,10秒左右红色褪去,说明SCN-被氧化为,对比③可知,氧化剂应为过氧化氢,过氧化氢将SCN-被氧化为;
      ②向盐酸酸化的氯化亚铁溶液中滴入KSCN溶液,pH<5,然后滴入过氧化氢溶液,溶液变红且不褪色,说明亚铁离子被氧化为铁离子,铁离子对过氧化氢分解起到催化剂作用,有气体生成(经检验为O2),经检验有丁达尔效应,说明生成了氢氧化铁胶体;
      ③向盐酸酸化的氯化亚铁溶液中滴人KSCN溶液,pH<1,然后通入足量氧气,溶液变红且不褪色,说明氧气氧化亚铁离子生成铁离子,滴加盐酸和BaCl2溶液,无白色沉淀,经检验无丁达尔效应,说明无硫酸钡沉淀和氢氧化铁胶体生成,排除了过氧化氢分解生成的氧气氧化SCN-的可能。
      A.实验②中发生的氧化还原反应有亚铁离子被过氧化氢氧化为铁离子,过氧化氢分解生成氧气,氧气氧化亚铁离子,不只两种,故A错误;
      B.②中检验有丁达尔效应,说明红色溶液中含有胶体,故B正确;
      C.③中通入足量氧气溶液变红色说明,发生的氧化还原反应为:,故C正确;
      D.对比实验①和实验③,实验③排除了生成的氧气氧化的可能,可以判定酸性条件下可以氧化,故D正确;
      故答案选A。
      二、非选择题:本题共4小题,共55分。
      16.(11分)综合利用、CO对构建低碳社会有重要意义。
      (1)、、MgO均能吸收。如果寻找吸收的其他物质,下列建议合理的是 (填字母)。
      A.可在碱性氧化物中寻找
      B.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中寻找
      C.可在具有强氧化性的物质中寻找
      (2)可用于吸收、释放,原理是在 ,与接触后生成;平衡后加热至,反应逆向进行,放出,再生,写出与反应的化学方程式: 。
      (3)如图所示,利用缺铁氧化物(如)可实现的综合利用、构建低碳环保社会。
      过程Ⅰ反应中二氧化碳作 (填“氧化”或“还原”)剂,每生成3ml的可转化的体积为 (标准状况)。
      (4)我国某科研团队用CPe和催化剂串联催化二氧化碳制甲烷(反应微观过程如图所示)。
      请根据图示写出催化过程②的反应方程式: ;总的来看,1ml二氧化碳完全转化为甲烷过程中转移的电子数为 。
      (5)下图为海水吸收并进行碳循环的原理示意图。
      请根据图示写出“钙化”中释放的化学方程式: 。
      【答案】
      (1)AB
      (2)或
      (3)氧化 22.4L
      (4)
      (5)
      【详解】(1)、、MgO 都属于碱性氧化物,且为ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物,但不具有强氧化性,故AB合理;
      故答案为:AB;
      (2)在 ,与为反应物,生成,则根据质量守恒可知,有或生成;加热至,反应逆向进行,与为生成物;则反应方程式为或;
      故答案为:或;
      (3)从图中可看出,过程Ⅰ中转化为,碳元素的化合价由+4价降低为0价,被还原,则为氧化剂;过程Ⅰ反应方程式为,则每生成3ml的消耗1ml,即转化的体积为22.4L(标准状况);
      故答案为:氧化;22.4L;
      (4)从反应微观过程可看出,催化过程②、转化为,根据质量守恒,有生成,故反应方程式为;总反应方程式为,转化为,碳元素化合价由+4价降低为-4价,转移电子为,故1ml二氧化碳完全转化为甲烷过程中转移的电子数为;
      故答案为:;;
      (5)根据图示看出,“钙化”过程生成、释放,反应物为与,则根据质量守恒有生成,化学方程式为;
      故答案为:。
      17.(11分)A、B、C、D、E、X是中学化学中常见的无机物,且均由短周期元素组成,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。
      (1)若A为非金属单质,X为黑色粉末状非金属单质,回答下列问题:
      ①B的电子式为 ,D的结构式为 。
      ②B的水溶液常用塑料瓶保存,不能用玻璃试剂瓶,理由是 (用化学方程式表示)。
      (2)若A为一种淡黄色的固体化合物,回答下列问题:
      ①X可以是含铝的盐溶液,则向D溶液中通入足量的,发生反应的离子方程式为 ,写出E的一种用途 。
      ②X可以是造成酸雨的成分之一,测得溶液呈酸性,其原因是 。
      (3)若A为白色固体化合物,C的分子空间构型为三角锥型,则:
      ①组成物质A的非金属元素在元素周期表中的位置是 。
      ②下列说法正确的是 (填字母)。
      a.C物质是电解质 b.E可用NaOH溶液进行吸收处理
      c.B化学性质稳定,高温下难以分解 d.C与反应的氧化产物可能不止一种
      【答案】
      (1)
      (2) 治疗胃酸过多 电离程度大于其水解程度
      (3)第2周期第VA族 bd
      【详解】(1)若A为非金属单质,X为黑色粉末状非金属单质,则X为C,则C为O2,D为CO2,E为CO,A为F2,与水反应生成B为HF和氧气;①B为HF,H和F共用1对电子对,电子式为,D为CO2,C和O共用2对电子对,结构式为:O=C=O;
      ②B为HF,水溶液氢氟酸不能用玻璃试剂瓶,原因是玻璃中二氧化硅与氢氟酸反应生成四氟化硅和水,化学方程式为;
      (2)若A为一种淡黄色的固体化合物,则A为Na2O2,
      ①过氧化钠和水反应生成NaOH和氧气,B为O2,C为NaOH,X可以是含铝的盐溶液,与足量NaOH溶液反应生成D为Na[Al(OH)4],通入足量的反应生成Al(OH)3沉淀和碳酸氢钠,发生反应的离子方程式为,Al(OH)3具有弱碱性,用途是治疗胃酸过多;
      ②X可以是造成酸雨的成分之一则X为SO2,NaOH与过量SO2反应生成E为NaHSO3,NaHSO3中存在电离平衡和水解平衡,测得0.1ml/L NaHSO3溶液呈酸性,其原因是电离程度大于其水解程度;
      (3)若A为白色固体化合物,C的分子空间构型为三角锥型则为NH3,A为Mg3N2,氮化镁和水反应生成B为Mg(OH)2和C为NH3,氨气和氧气反应生成D为NO,继续氧化生成E为NO2,①A为Mg3N2,组成物质A的非金属N元素在元素周期表中的位置是第2周期第VA族;
      ②a.C为NH3,氨气在熔融状态下不能导电,是非电解质,故a错误;
      b.E为NO2,是有毒气体,可用NaOH溶液进行吸收处理,两者反应生成硝酸钠和亚硝酸钠,故b正确;
      c.B为Mg(OH)2,高温下能分解生成MgO和水,故c错误;
      d.C为NH3,氨气在纯氧中燃烧:氧化产物是N2,氨气与氧气催化剂、高温下反应:氧化产物是NO,故d正确;
      故选bd。
      18.(11分)钒触媒常用作转化为的催化剂。一种从废钒触媒(含、、等)中回收的工艺如下图:
      已知:①易溶于硫酸;
      ②为两性氧化物,溶于酸生成,在高温下易被还原;
      ③“滤饼”的主要成分为。
      回答下列问题:
      (1)基态钒原子的简化电子排布式为 。
      (2)“浸取”步骤,参与反应的化学方程式为 。
      (3)“氧化”步骤,生成的离子方程式为 。
      (4)“碱溶”步骤,加入的量不宜过多,原因是 。
      (5)“沉钒”步骤,加生成沉淀。该步骤需要加入过量的,请从平衡的角度解释原因 。
      (6)“滤液1”和“滤液2”中都含有的盐是 。
      (7)“煅烧”步骤需要通入一定量的空气,原因是 。
      【答案】
      (1)[Ar]
      (2)
      (3)
      (4)加入过多,后续会消耗更多,增加成本
      (5)过量,增大浓度,平衡向生成方向移动,便于完全沉淀
      (6)、
      (7)提供氧化氛围,防止在高温下被还原
      【详解】废钒催化剂(含有、、)加入稀硫酸,不溶液于稀硫酸,则滤渣为,滤液中含有、Fe3+、K+、Na+、H+、Al3+ 、,加氯酸钠进行氧化生成沉钒,转化为,沉钒过滤后成为滤饼,滤饼主要成分为,滤液中含有、Fe3+、K+、Na+、H+、Al3+、Cl-、,滤饼中加入,转化为NaVO3;加入稀硫酸调节pH=2,与氯化铵反应生成 沉淀,煅烧分解为V2O5,据此分析;
      (1)钒是第23号元素,基态钒原子的简化电子排布式为[Ar];
      (2)为两性氧化物,溶于酸生成,“浸取”步骤,参与反应的化学方程式为;
      (3)“氧化”步骤,氯酸钠具氧化性做氧化剂, 被氧化生成的离子方程式为:;
      (4)“碱溶”步骤,加入的量不宜过多,原因是:加入过多,后续调节pH值,会消耗更多,增加成本;
      (5)加生成沉淀,加入过量的,过量,增大浓度,平衡向生成方向移动,便于完全沉淀;
      (6)由分析可知,“滤液1”(加稀硫酸浸取和氧化步骤) 和“滤液2”(碱溶和调pH步骤)都含有的盐是、;
      (7)煅烧分解为V2O5是产生,具有氧化性,具有还原性,故提供氧化氛围,防止在高温下被还原;
      19.(11分)硫酸铁铵是一种重要铁盐。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流程如下:
      回答下列问题:
      (1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,方法是 。
      (2)步骤②需要加热的目的是 ,温度保持,采用的合适加热方式是 。铁屑中含有少量硫化物,反应产生的气体需要净化处理,合适的装置为 (填标号)。
      (3)步骤③中选用的理由是 ,分批加入的理由是 ,加入足量的理由是 ,溶液要保持小于0.5的理由是 。
      (4)检验硫酸铁溶液是否还有亚铁离子的试剂是 (填化学式)。
      (5)步骤⑤的具体实验操作有 ,经干燥得到硫酸铁铵晶体样品。
      (6)采用热重分析法测定硫酸铁铵晶体样品所含结晶水数,样品必须干燥,检验样品是否已经干燥合格的方法是 ,将样品加热到时,失掉1.5个结晶水,失重。硫酸铁铵晶体的化学式为 。
      【答案】
      (1)碱煮水洗
      (2)加快反应速率 水浴加热 C
      (3)将Fe2+氧化为Fe3+的同时自身被还原为H2O,不引入新杂质 防止反应放热过多导致部分H2O2分解 将Fe2+全部氧化为Fe3+,提高产率 抑制Fe3+水解
      (4)
      (5)蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤
      (6)在干燥前用托盘天平称量样品的质量,然后将样品放在干燥器中,在干燥过程中定期取出样品进行称量,当连续两次称量的重量基本不变(或变化小于0.1g)时,可认为干燥已合格
      【详解】废铁屑中含有油污,油污在碱性条件下可水解,且碱和Fe不反应,所以可以用碱性溶液除去废铁屑中的油污,然后向干净的铁屑中加入稀硫酸并水浴加热,稀硫酸和Fe发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气,过滤除去废渣得到滤液,滤液中含有未反应的稀硫酸和生成的硫酸亚铁,向滤液中加入H2O2,Fe2+被氧化为Fe3+而得到硫酸铁溶液,然后向硫酸铁溶液中加入硫酸铵固体,然后通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到硫酸铁铵固体,以此解答该题。
      (1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,油污在碱性条件下容易水解,所以工业上常常用热的碳酸钠溶液清洗油污,即碱煮水洗。
      (2)步骤②加热的目的是为了加快反应速率;温度保持80~95 ℃,由于保持温度比较恒定且低于水的沸点,故采用的合适加热方式是水浴加热。铁屑中含有少量硫化物,硫化物与硫酸反应生成硫化氢气体,硫化氢在水中的溶解度不大,可以用氢氧化钠溶液吸收硫化氢气体,为了防止倒吸可以加装倒置的漏斗,故选择C装置。
      (3)步骤③中选用的理由是它能将Fe2+氧化为Fe3+,同时自身被还原为H2O,不引入新杂质;H2O2受热易分解,为防止反应放热过多导致部分H2O2分解,分批加入;同时为了将Fe2+全部氧化为Fe3+,需加入足量;为抑制Fe3+水解,溶液保持小于0.5,从而提高产率。
      (4)检验亚铁离子的试剂是,能与反应生成蓝色沉淀,现象十分明显。
      (5)步骤⑤后得到硫酸铁铵晶体,则该步具体的实验操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤,再经干燥可得到样品。
      (6)检验硫酸铁铵样品是否已经干燥合格的方法:在干燥前用托盘天平称量样品的质量,然后将样品放在干燥器中,在干燥过程中定期取出样品进行称量,当连续两次称量的重量基本不变(或变化小于0.1g)时,可认为干燥已合格。硫酸铁铵晶体的化学式为,其相对分子质量为266+18x,失去1.5个结晶水,失重,则,解得x12,则硫酸铁铵的化学式为。
      20.(11分)离子反应在科学研究和实际应用中有着广泛的应用。按要求回答下列问题:
      I.某化合物W由三种元素(均不位于同一周期)组成,以W为研究对象设计如图实验,设每一步反应均充分进行:
      已知:气体B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;红棕色固体F可用作红色涂料。
      (1)沉淀C的化学式为 。
      (2)盐酸溶解沉淀D时发生反应的离子方程式为 。
      (3)化合物W可表示为 。
      II.有X、Y、Z、R四种可溶性盐,它们的阳离子分别是、、、中的一种,阴离子分别是、、、中的一种。(每种离子不重复出现)
      ①把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的四支试管中,只有R盐的溶液呈蓝色。
      ②若向四支试管中分别通入氯气,Y盐的溶液中有黄色沉淀生成,Z盐的溶液中有白色沉淀生成。
      ③若向四支试管中分别滴入足量稀硫酸,X盐和Z盐的溶液中均有白色沉淀生成,Y盐的溶液中产生有刺激性气味的气体。
      (4)R的化学式为 。
      (5)Y盐的溶液与氯气反应的离子方程式为 。
      (6)分析氯气通入Z盐的溶液中产生白色沉淀的原因: (用文字说明)。
      【答案】
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      (5)
      (6)氯气溶于水,与水作用有氯离子生成,氯离子结合银离子得到白色的氯化银沉淀
      【详解】Ⅰ.1.58g化合物W与足量NaOH溶液反应生成气体B,气体B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,为NH3,n(N)=n(NH3),生成的沉淀C在空气中灼烧得到红棕色固体F,红棕色固体F可用作红色涂料,则为Fe2O3,n(Fe)=2n(Fe2O3),化合物W由三种元素(均不位于同一周期)组成,含有N、Fe和另一种元素X,溶液A中含有X元素的钠盐(或含有X的酸根离子),通入CO2气体生成沉淀D,沉淀D能与盐酸反应,则D具有两性、常见为Al(OH)3,说明X为Al元素,结合质量守恒确定W的化学式;
      Ⅱ.8种离子可形成四种可溶性盐,根据共存问题可知,Ag+不能和、Cl-、S2-三种离子共存,而只能和结合为AgNO3;Ba2+不能与S2-、共存,而只能和Cl-结合为BaCl2;Cu2+不能和S2-共存,只能与结合为CuSO4,Na+结合S2-组成Na2S,即四种物质分别为:BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2S;①四种盐溶液只有R盐的溶液呈蓝色,则R为CuSO4;②向四种溶液中分别通入氯气,Y盐的溶液中有黄色沉淀生成,Z盐的溶液中有白色沉淀生成,则Y为Na2S、Z为AgNO3;③向四种溶液中分别滴入足量稀硫酸,X盐和Z盐的溶液中均有白色沉淀生成,Y盐的溶液中产生有刺激性气味的气体,则Y为Na2S、X为BaCl2、Z为AgNO3,所以X、Y、Z、R四种盐分别为BaCl2、Na2S、AgNO3、CuSO4,据此分析解答。
      (1)由上述分析可知,化合物W中Fe元素的化合价为+3,沉淀C为Fe(OH)3;
      (2)沉淀D为Al(OH)3,与盐酸反应时的离子方程式为3H++Al(OH)3=Al3++3H2O;
      (3)由上述分析可知,化合物W与NaOH溶液反应时生成氨气的量n(NH3)= =0.02ml,红棕色固体F为Fe2O3,n(Fe2O3)==0.01ml,由上述分析可知第三种元素X为Al,根据质量守恒,n(Al)=,n(Fe):n(N):n(Al)=2×0.01ml:0.02ml:0.0067ml=3:3:1,故W的化学式为AlFe3N3;
      (4)由上述分析可知,X、Y、Z、R四种盐分别为BaCl2、Na2S、AgNO3、CuSO4;
      (5)Y为Na2S,与Cl2反应生成NaCl和S单质,离子方程式为S2-+Cl2=S↓+2Cl-;
      (6)Cl2通入AgNO3溶液中产生白色沉淀的原因是:Cl2溶于水,与水作用生成HCl,Cl-结合Ag+生成白色的AgCl沉淀。选项
      X
      Y
      Z


      A
      C
      Si
      O2
      SiO2
      CO2
      B
      Mg
      C
      O2
      CO2
      MgO
      C
      O2
      S
      H2
      H2S
      H2O
      D
      O2
      N2
      H2
      NH3
      H2O



      溶液变红,大约10秒左右红色褪去,有气体生成(经检验为)。取褪色后溶液,滴加盐酸和溶液,产生白色沉淀
      溶液变红且不褪色,有气体生成(经检验为),经检验有丁达尔效应
      溶液变红且不褪色,滴加盐酸和溶液,无白色沉淀,经检验无丁达尔效应

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