第九单元实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件-2025-2026学年化学人教版九年级下册

第九单元　溶液实验活动6　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 【例】（一题多设问）如图1是某小组配制100 g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液的实验操作图。【实验仪器】（1）实验需要的仪器有托盘天平（含砝码）、烧杯、量筒、 、药匙、 ⁠。玻璃棒　胶头滴管　【实验步骤】（2）计算：需要氯化钠 g，需要水 mL（ρ水≈1 g/cm3）。（3）称量：往左盘慢慢加入氯化钠的过程中，发现指针偏左，接下来应进行的操作是 ⁠ ，将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中。6　94　取出左盘部分药品，直至天平平衡　（4）量取：用量筒和 量取水时，选用 （填“50”“100”或“200”）mL的量筒。（5）溶解：将固体倒入烧杯中，再将量取的水倒入烧杯，用玻璃棒不断 ，目的是 ⁠。胶头滴管　100　搅拌　加速溶解　（6）装瓶贴标签：将溶液转移到试剂瓶中并贴上标签（请将图2中的标签补充完整）。【误差分析】（7）同学们经过分析构建出造成误差的思维模型，请补全模型并分析误差产生的原因（填序号）。a.砝码生锈b.氯化钠固体中含有难溶性杂质c.烧杯内壁有水珠d.量取水时俯视读数e.量取水时仰视读数f.将氯化钠转移到烧杯中，称量纸上有残留g.将量取的水倒入烧杯中时有水溅出h.配制好的溶液转移到试剂瓶中时有液体溅出【实验补充】（8）小组同学用配制好的质量分数为6％的氯化钠溶液配制50 g溶质质量分数为3％的氯化钠溶液。根据稀释前后 不变，则需要6％的氯化钠溶液的质量为 g，需要水的质量为 g，然后量取、混匀、装瓶贴标签。溶质质量　25　25　（9）（2022课标∙实验探究思路与方法）通过一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验，构建出溶液制备的方法如下：已知一定浓度的硫酸铜溶液能用于游泳池消毒，现需配制100 g8％的硫酸铜溶液，请你根据上述方法及图3提供的试剂拟定一个配制方案： ⁠ （写出所选试剂和用量即可）。50 g16％硫酸铜溶液和50 g蒸馏水（合理即可）　 知识点一　实验仪器、实验步骤和操作1. 欲配制质量分数为6％的NaCl溶液，下列有关操作正确的是（　D　）D2. 用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10％的硝酸钾溶液50 g。下列做法不正确的是（　C　）C3. 实验室要配制50 g溶质质量分数为5％的NaCl溶液，下列说法正确的是（　C　）C4. （怀化期末）实验室用氯化钠固体配制50 g质量分数为6％的氯化钠溶液。（1）溶解时玻璃棒的作用是 ⁠，量取水时应选用 （填序号）mL规格的量筒。搅拌，加快溶解速率　B　（2）称量氯化钠时，误将氯化钠放在右盘（未使用游码），若其他操作都正确，配制所得溶液的溶质质量分数 （填“＜”“＞”或“＝”）6％。＝　5. 实验室欲配制50 g溶质质量分数为15％的NaCl溶液，请回答下列问题：（1）应称量 gNaCl，需加水 mL。（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应 ⁠ 直到天平平衡。（3）取上述溶液10 g加水稀释到 g，可得到5％的NaCl溶液。7.5　42.5　往左盘继续加氯化钠　30　知识点二　浓溶液配制稀溶液6. 用6％的氯化钠溶液配制质量分数为3％的氯化钠溶液，其操作顺序正确的是（　A　）A7. 配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。（1）配制50 g质量分数为6％的Na2SO4溶液。①计算：需Na2SO43.0 g，水47.0 mL；②称量：用托盘天平称量3.0 g的Na2SO4，天平调平后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先 ⁠ ，然后 ⁠ ，至托盘天平恰好平衡；将游码移至3 g的刻度处　向左盘添加Na2SO4固体　③量取：用量筒量取47.0 mL的水，请在右图中画出47.0 mL水的液面位置；④溶解。（2）稀释溶液（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看作1 g/cm3）。①取1 mL6％的Na2SO4溶液加水稀释至100 mL，得到溶液a；②若用3.0 gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是 mL。5000　知识点三　误差分析8. 配制50 g质量分数为6％的NaCl溶液。下列情况会导致所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是（　C　）C9. 实验室配制50 g质量分数为15％的氯化钠溶液时，下列操作对溶质质量分数没有影响的是（　C　）C