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      福建省南平市光泽县九年级上学期期中考试数学试题(原卷版)-A4

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      • 2025-12-29 16:49:37
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      • 张老师998
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      福建省南平市光泽县九年级上学期期中考试数学试题(原卷版)-A4

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      这是一份福建省南平市光泽县九年级上学期期中考试数学试题(原卷版)-A4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      温馨提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效.
      一、选择题(共10小题,每小题4分,共40在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题日要求)
      1. 剪纸是中国最古老的民间艺术之一,被列入第一批国家非物质文化遗产名录.以下几幅剪纸作品中是中心对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      2. 下列运动属于旋转的是( )
      A. 足球在草地上滚动B. 火箭升空的运动
      C. 汽车在急刹车时向前滑行D. 钟表的钟摆动的过程
      3. 如图,四边形内接于⊙O ,,那么等于( )
      A 110°B. 135°C. 55°D. 125°
      4. 如图,将绕点按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是( )
      A. B. C. D.
      5. 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      6. 如图,为的直径,弦于点,已知,则的半径为( )
      A. 5B. 4C. 8D. 6
      7. 与抛物线关于y轴成轴对称关系的抛物线是( )
      A B.
      C. D.
      8. 若是方程的一个根,则的值为( )
      A. 2023B. C. 2022D.
      9. 在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是( ).
      A. B. C. D.
      10. 已知点为抛物线(为常数,)上的两点,当,时( )
      A. 若,则B. 若,则
      C. 若,则D. 若,则
      二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共计24分)
      11. 已知点M的坐标为,则点M关于原点对称的坐标为______.
      12. 已知关于的方程的一个根为2,则的值为________.
      13. 若将抛物线向右平移3个单位,再向上平移2个单位,则所得抛物线一般式是_____.
      14. 《中秋帖》是晋朝书法家王献之的作品,如图,在一幅长为,宽为的《中秋帖》矩形书法作品的四周镶上相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,设金色纸边的宽为,如果要使整个挂图的面积是,那么x满足的方程是______.

      15. 已知点都在二次函数的图象上,则的大小关系为___________________.
      16. 函数与的图象如图所示,有以下结论:①;②;③;④当时,.其中正确的是______.
      三、解答题(本题共9小题,共计86分)
      17. 解方程:
      (1);
      (2).
      18. 如图,三个顶点的坐标分别为、.
      (1)请画出与关于原点成中心对称的图形;
      (2)若以点A为旋转中心逆时针旋转后得到的图形为(的对应点为的对应点为),在网格中画出旋转后的图形.
      19. 已知二次函数(是常数).
      (1)求证:不论为何值,该函数的图象与轴没有公共点;
      (2)把该函数的图象沿轴向下平移多少个单位长度后,顶点在轴上?
      20. 如图1是汝南北城古桥,斑驳的桥面上书写着历史的痕迹.古桥拱截面可视为抛物线的一部分,在某一时刻,桥拱内的水面宽,桥拱顶点到水面的距离是.

      (1)按如图2所示建立平面直角坐标系,求桥拱部分抛物线的函数表达式(无需写出取值范围);
      (2)一只宽为的打捞船径直向桥驶来,当船驶到桥拱下方且距点时,桥下水位刚好在处,有一名身高的工人站立在打捞船正中间清理垃圾,他的头顶是否会触碰到桥拱,请说明理由(假设船底与水面齐平).
      21. 如图,是O的直径,四边形内接于O,交于点E,.
      (1)求证:;
      (2)若,,求的长.
      22. 【综合与实践】
      矩形种植园最大面积探究
      【解决问题】
      根据分析,分别求出两种方案中S的最大值;比较并判断矩形种植园的面积最大值为多少?
      23. 如果关于的一元二次方程有两个实数根,且,那么称这样的方程为“邻近根方程”,例如,一元二次方程的两个根是,,,则方程是“邻近根方程”.
      (1)判断方程是否是“邻近根方程”;
      (2)若关于的方程(是常数)是“邻近根方程”,求的最大值.
      24. (1)用数学的眼光观察.
      如图1,在菱形中,,点是对角线上一动点,连接,将绕点顺时针旋转得到,连接,求的度数.
      (2)用数学的思维思考.
      如图2,在正方形中,点是对角线上一动点,且,连接,将绕点顺时针旋转得到,连接.判断三点的位置关系,并说明理由;
      25. 如图,抛物线与x轴交于点,,与y轴交于点A,点P是线段上方抛物线上的一个动点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)当点P运动到什么位置时,的面积最大?
      情境
      劳动实践基地有一长为12米墙,研究小组想利用墙和长为40米的篱笆,在前面的空地围出一个面积最大的矩形种植园.假设矩形一边,矩形种植园的面积为S.

      分析
      要探究面积S的最大值,首先应将另一边用含x的代数式表示,从而得到S关于x的函数表达式,同时求出自变量的取值范围,再结合函数性质求出最值.
      探究
      方案一:将墙的一部分用来替代篱笆
      按图1的方案围成矩形种植园(边为墙的一部分).
      方案二:将墙全部用来替代篱笆
      按图2的方案围成矩形种植园(墙为边的一部分).

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