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      福建省泉州市2024--2025学年九年级上学期期末教学质量监测数学试卷(解析版)-A4

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      • 2025-12-29 16:47:13
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      • 张老师998
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      福建省泉州市2024--2025学年九年级上学期期末教学质量监测数学试卷(解析版)-A4

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      这是一份福建省泉州市2024--2025学年九年级上学期期末教学质量监测数学试卷(解析版)-A4,共21页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.满分150分,答题时间为120分钟.
      2.请将各题答案填写在答题卡上.
      一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1. 要使二次根式有意义,x的值不可以取( )
      A. 2B. 0C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查二次根式,正确理解二次根式有意义的条件是解题的关键.
      根据二次根式的被开方数为非负数列不等式计算求解.
      【详解】解:由题意可得,解得,
      ∴x的值不可以取,
      故选:D.
      2. “守株待兔”这个事件是( )
      A. 随机事件B. 确定性事件C. 不可能事件D. 必然事件
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据事件分类解答即可.
      本题考查了事件的分类,正确掌握分类是解题的关键.
      【详解】解:根据题意,这是个随机事件;
      故选:A.
      3. 下列运算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查了二次根式的加减乘除运算,根据二次根式的加减乘除运算法则计算解答即可.
      【详解】解:A. 不是同类二次根式,无法计算,本选项运算错误;
      B. ,本选项运算错误;
      C. ,本选项运算正确;
      D. ,本选项运算错误;
      故选:C.
      4. 用配方法解一元二次方程,下列变形正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据配方法求解基本步骤解答即可.
      本题考查了配方法,熟练掌握配方的基本步骤是解题的关键.
      【详解】解:原方程变形得:,
      配方得:,
      即,
      故选:B.
      5. 为解决民生问题,国家对某药品价格分两次降价.该药品的原价是144元,降价后的价格是100元,若平均每次降价的百分率均为x,则可列方程( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】此题考查了一元二次方程的应用——增长率问题,解题的关键是熟练掌握终止量与起始量和降低总次数的关系,正确列出方程.
      设平均每次降价的百分率为x,那么第一次降价后的售价是原来的,那么第二次降价后的售价是原来的,根据题意列方程即可.
      【详解】解:设平均每次降价的百分率为x,
      根据题意列方程得.
      故选:C.
      6. 数学课上,王老师与学生们做“用频率估计概率”的试验:不透明袋子中有8个白球、6个红球、4个黑球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出一个球,某一颜色的球出现的频率如图所示,则该球的颜色最有可能是( )
      A. 黑色B. 红色C. 黄色D. 白色
      【答案】C
      【解析】
      【分析】利用简单地概率公式,求得各色球的概率,结合图象,发现该球频率稳定在,比较解答即可.
      本题考查了频率估计概率,简单地概率公式应用,熟练掌握公式,理解频率估计概率意义是解题的关键.
      【详解】解:根据题意,得不透明袋子中有8个白球、6个红球、4个黑球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别,
      故,,
      ,,
      根据图象,得该球频率稳定在,
      故其概率约为.
      故选:C.
      7. 小孔成像是光在均匀介质中沿直线传播形成的一种物理现象.两千四百多年前,我国学者墨子就在《墨经》中记载了小孔成像实验的做法与成因.图1是小孔成像实验图,抽象为数学模型如图2所示.已知与交于点O,.若点O到的距离为,点O到的距离为,蜡烛火焰的高度是,则蜡烛火焰倒立的像的高度是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      分析】根据,得,得到,代入计算解答即可.
      本题考查了三角形相似的判定和性质,熟练掌握判定和性质是解题的关键.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵点O到的距离为,点O到的距离为,蜡烛火焰的高度是,
      ∴,
      ∴,
      解得,
      故选:C.
      8. 在中,,,,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了求角的正切值,勾股定理,先由勾股定理求出,再根据正切的定义求解即可.
      【详解】解:∵在中,,,,
      ∴,
      ∴,
      故选C.
      9. 如图,在中,点D在边上,且.阅读以下作图步骤:
      ①以点C为圆心,适当长为半径画弧,交于点M,交于点N;
      ②以点D为圆心,的长为半径画弧,交于点;
      ③以点为圆心,的长为半径画弧,交前一条弧于点;
      ④连接并延长,交于点E.
      根据以上作图步骤,一定可以得到的结论是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据作图得,于是得到,得到,结合平行线分线段成比例定理,计算解答即可.
      【详解】解:根据作图得,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      故选项C错误;
      ∵,
      ∴,,
      ∴故选项D,A错误;选项B正确,
      故选:B.
      【点睛】本题考查了作一个角等于已知角,平行线的判定,三角形相似的判定和性质,平行线分线段成比例定理,熟练掌握基本作图,三角形相似的判定和性质,平行线分线段成比例定理是解题的关键.
      10. 如图,在正方形方格纸中,每个小正方形的边长都为1,已知点A,B,C,D都在格点(网格线的交点)上,与相交于点P,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了解直角三角形、平行线的性质,勾股定理,作出合适辅助线是解题关键.连接,连接,易知,由勾股定理逆定理可以证明为直角三角形,所以即可得答案.
      【详解】如图,连接,连接
      由图可知:
      ∴四边形是平行四边形
      在中,有,
      ∴为直角三角形,
      故选:A
      二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
      11. 化简:_______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据二次根式性质,把问题转化为绝对值,化简解答即可.
      本题考查了二次根式的化简,熟练掌握绝对值的化简是解题的关键.
      【详解】解:

      ∵,


      故答案为:.
      12. “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”,小兰购买了四张“二十四节气”主题邮票,其中“立春”有两张,“雨水”和“惊蛰”各一张,每张邮票形状大小都相同,将他们背面朝上放置,从中随机抽取一张恰好抽到“立春”概率是_____________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查概率公式,熟练掌握概率公式是解答本题的关键.由题意知,共有4种等可能的结果,其中恰好抽到“立春”结果有2种,利用概率公式可得答案.
      【详解】解:由题意知,共有4种等可能的结果,其中恰好抽到“立春”结果有2种,
      ∴从中随机抽取一张,恰好抽到“立春”的概率为.
      故答案为:.
      13. 如图,小宇注意到跷跷板处于静止状态时,可以与地面构成一个,跷跷板中间的支撑杆垂直于地面(E,F分别为,的中点),若,则点B距离地面的高度为_____.
      【答案】70
      【解析】
      【分析】根据三角形中位线定理解答即可.
      本题考查了三角形中位线定理的应用,熟练掌握定理是解题的关键.
      【详解】解:∵E,F分别为,的中点,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故答案为:70.
      14. 关于x的一元二次方程的一个根是2,则_____.
      【答案】8
      【解析】
      【分析】把代入,转化为m的方程求解即可.
      本题考查了方程根的定义即使方程左右两边相等的未知数的值,转化求解是解题的关键.
      【详解】解:把代入,
      得,
      解得,
      故答案为:8.
      15. 如图,在长方形中,内接三个大小相同的正方形,点E,F,G,H分别在边,,,上,若,,则每个小正方形的边长为_______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查矩形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,推导出是解题的关键.
      由矩形的性质得,而,所以,,可证明,,则,,所以,由,求得,则,,根据勾股定理得出的值,从而得出的值,于是得到问题的答案.
      【详解】解:∵四边形是矩形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∴在和中,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,,
      ∴,

      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      解得,
      ∴,,


      ∴每个小正方形的边长为,
      故答案为:.
      16. 图1为《天工开物》记载的用于舂(chōng)捣谷物的工具——“碓(duì)”,图2为其平面示意图.已知于点B,与水平线相交于点O,.若分米,分米,,则点C到水平线的距离为_______分米(结果保留根号).
      【答案】
      【解析】
      【分析】过点C作于点M,交于点N,证明四边形是矩形,
      利用勾股定理,含角的直角三角形的性质,解答即可.
      【详解】解:过点C作于点M,交于点N,
      ∵,,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵分米,
      ∴分米,分米,
      ∵分米,∴分米,
      ∴分米,
      故答案为:.
      【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,含角的直角三角形的性质,对顶角的性质,勾股定理,熟练掌握矩形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理是解题的关键.
      三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      17. 计算:.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据二次根式的加减混合运算解答即可.
      本题考查了二次根式的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      【详解】解:

      18. 计算:.
      【答案】
      【解析】
      【分析】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.
      直接利用特殊角三角函数值进而代入求出答案.
      【详解】解:

      19. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为18和25.
      (1)大正方形的边长是______,小正方形的边长是_____.
      (2)求图中阴影部分的周长.
      【答案】(1)5,
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据正方形的性质,利用求算术平方根的方法解答即可.
      (2)根据周长的定义,二次根式的乘法,加减混合计算解答即可.
      【小问1详解】
      解:∵长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为18和25.
      ∴大正方形的边长为,小正方形的边长为,
      故答案为:5,.
      【小问2详解】
      解:根据题意,得阴影的周长为:

      【点睛】本题考查了正方形的性质,算术平方根的计算,二次根式的化简,二次根式的乘法,二次根式的加减,熟练掌握正方形的性质,算术平方根的解答,二次根式的运算是解题的关键.
      20. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
      (1)在y轴右侧,以原点O为位似中心,画出,使它与位似,且相似比为(点A,B,C的对应点分别为点,,).
      (2)在(1)的条件下,求的面积.
      【答案】(1)见解析 (2)1
      【解析】
      【分析】(1)根据以原点O为位似中心,与位似,且相似比为,结合,,,只需把各坐标分别乘以得得到位似坐标即,,,描点后依次连接画图即可.
      (2)先求得,根据,且相似比为,得,代入计算解答即可.
      本题考查了位似作图,位似性质,熟练掌握作图和性质是解题的关键.
      【小问1详解】
      解:根据题意,以原点O为位似中心,与位似,且相似比为1:2,且,,,
      故把各坐标分别乘以得得到位似坐标即,,,描点后依次连接画图如下:
      则即为所求.
      【小问2详解】
      解:根据题意,得,,,
      故,
      由,且相似比为,
      得,
      故,
      解得.
      21. 物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质的生成.某学习小组在延时课上制作了A,B,C,D四张卡片,四张卡片除图片内容不同外,其他没有区别,放置于暗箱中摇匀.
      A.铁钉生锈 B.滴水成冰
      C.矿石粉碎 D.牛奶变质
      (1)小丽从四张卡片中随机抽取一张,抽中B卡片的概率是_______.
      (2)小华从四张卡片中随机抽取两张,用列表法或画树状图法,求小华抽取的两张卡片内容均为物理变化的概率.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题主要考查了概率公式,列表法(画树状图法)求概率,对于(1),根据概率公式计算即可;
      对于(2),列出表格表示所有可能出现的结果,再得出符合条件的结果,然后根据概率公式计算.
      【小问1详解】
      解:一共有4张卡片,从中随机抽取一张是B卡片的概率是.
      故答案为:;
      【小问2详解】
      解:列表:
      A和D是化学变化,B和C是物理变化,
      一共有12种等可能出现结果,符合条件的有2种,
      所以抽取两张卡片均是物理变化的概率是.
      22. 如图,在中,,,.
      (1)实践与操作:请用尺规作图的方法在线段上找一点D,使得.(保留作图痕迹,不要求写作法)
      (2)应用与计算:在(1)的条件下,求的长.
      【答案】(1)见解析 (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据,得,问题转化为过点A作的垂线,垂足即为所求.
      (2)根据勾股定理求得,结合列出比例式,代入计算即可.
      本题考查了垂线的基本作图,三角形相似的性质,熟练掌握基本作图,相似的性质是解题的关键.
      【小问1详解】
      解:由,得,
      故过点A作的垂线,垂足即为所求.如解图,
      则点D即为所求.
      【小问2详解】
      解:∵,,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      解得.
      23. 为深入贯彻落实劳动教育理念,培养学生的劳动技能和劳动精神,某中学计划在校园开辟一块劳动教育基地.基地的一面利用学校的墙(墙的长度为21米),并在与墙平行的一边留有一道宽为2米的门,用40米长的篱笆,围成一个如图所示的矩形菜地,供同学们进行劳动实践.
      (1)若围成的菜地面积为220平方米,求此时菜地的长和宽.
      (2)能围成面积为240平方米的菜地吗?若能,请求出的值;若不能,请说明理由.
      【答案】(1),宽为
      (2)不能,见解析
      【解析】
      【分析】(1)根据题意,设宽,则长,根据矩形场地面积为220平方米,列出方程,解方程即可;
      (2)设矩形的面积为,根据题意,得构造二次函数解答即可.
      本题考查了矩形的面积与周长,一元二次方程的应用,构造二次函数求最值,熟练掌握矩形的性质,一元二次方程的应用,构造二次函数是解题的关键.
      【小问1详解】
      解:根据题意,设宽,则长,
      根据矩形场地面积为220平方米,
      列出方程,
      即,
      解得:,,
      当时,,符合题意,
      当时,,舍去,
      答:矩形的长为,宽为.
      【小问2详解】
      设矩形的面积为,根据题意,得,
      ∴当时,y有最大值为,小于240.
      故矩形的面积不可能为240平方米.
      答:矩形的面积不可能为240平方米.
      24. 数学综合实践小组用所学的数学知识来解决实际问题,报告如下.
      该报告运算过程还没有完成,请帮助实践兴趣小组完成该部分.(结果精确到,参考数据:,,,).
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了解直角三角形、锐角三角函数、矩形的判定和性质.首先过点作,过点作,延长交于点,可得四边形和四边形是矩形,根据,利用三角函数可得,,从而可得,根据,从而可得关于的方程,解方程即可求出的长度.
      【详解】解:如下图所示,过点作,过点作,延长交于点,
      则,
      四边形和四边形是矩形,





      设,
      又,
      则,
      又,

      又,



      解得:,
      前挡板的宽度为.
      25. 在中,,E是AB上的一点,过点E作于点D.
      (1)如图1,求证:.
      (2)连接,平分,G是上的一点,与交于点F,,.
      ①如图2,当时,求的值.
      ②如图3,当F为CE的中点时,求的值.
      【答案】(1)见解析 (2)①;②
      【解析】
      【分析】(1)根据题意可证,由此即可求证;
      (2)①在中,运用勾股定理可得,根据垂直的定义可得,可证,由此即可求解; ②根据平分,由角平分线的性质定理可得,可证,由(1)可知,可得,过点C作,与延长线交于点H,则,可证,得到,则,由相似三角形的性质即可求解.
      【小问1详解】
      证明:∵,
      ∴,

      又,
      ∴,
      ∴,
      即;
      【小问2详解】
      解:①∵在中,,,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      即,
      ∴,
      ∴;
      ②∵平分,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      则,
      由(1)知,,
      则,
      ∵,
      ∴,
      解得,
      过点C作,与延长线交于点H,如图,
      则,
      ∴,
      又点F是的中点,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      A
      B
      C
      D
      A
      B
      C
      D
      项目
      设计遮阳棚前挡板
      素材
      厦门是福建省的一座沿海旅游城市,受其地理位置影响,气候比较湿润,夏季高温多雨,日照时间长,平均年日照时数2000小时左右,因此大门朝南的临街商铺都搭建了遮阳棚.
      素材
      我市某景点的游客服务中心为了方便旅游高峰期间游客遮阳,在服务窗口外安装了遮阳棚,结果发现旅游高峰期正午时纳凉面积不够,现在为使服务窗口外的纳凉区域增加到宽,计划在遮阳棚前端加装一块前挡板(前挡板垂直于地面),抽象模型如图,现在要计算所需前挡板的宽度.
      测量数据
      我们实地测量了相关数据,并画出了侧面示意图,如图,遮阳篷AB的长为,其与墙面的夹角,其靠墙端离地面的高度AD为.如图,通过实地勘察,该服务窗口在每年的旅游高峰期间正午的太阳高度角(太阳光线与地面夹角)约为60°,加装前挡板后,此时服务窗口前恰好有宽的阴影.
      运算过程
      ……

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