福建省建瓯市芝华中学八年级下学期第一次月考物理试题（原卷版）-A4

这是一份福建省建瓯市芝华中学八年级下学期第一次月考物理试题（原卷版）-A4，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，解答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共14小题，共28分）
1. 下列哪位学者首先通过实验得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体会停下来是因为受到了阻力（ ）
A. 亚里士多德B. 伽利略C. 爱因斯坦D. 牛顿
2. 下列事例中，利用惯性的是（ ）
A. 苹果从树上落下B. 紧固锤头
C. 火车轨道铺在枕木上D. 用吸管喝饮料
3. 如图所示，下列实例中不能说明大气压存在的是
A. 吸盘吸附在墙面
B. 塑料袋向四周鼓出
C. 去壳熟鸡蛋吸入瓶内
D. 纸杯托水
4. 如图所示，下列关于压力和压强说法正确的是（ ）

A. 甲图越野车轮子宽大，可以减小压力
B. 乙图剪刀锋利的刃，是为了减小压强
C. 丙图两手指感受不同，因为压力不同
D. 丁图啄木鸟的尖喙，可以增大压强
5. 如图，小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（ ）
A. 流速大，压强大B. 流速大，压强小
C. 流速小，压强大D. 流速小，压强小
6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，下图的实例中利用连通器原理工作的是（ ）
A. 往b管中吹气，a管中的水面上升B. 下水管中“存水弯”
C. 向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了D. 拦河大坝
7. 一个重为2N的长方体木块，在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的水平拉力为0.6N，若水平拉力增大为0.8N时，此时木块受到的摩擦力与合力的大小分别为（ ）
A. 0.6N，0.6N B. 0.6N，0NC. 2.0N，0.2ND. 0.6N，0.2N
8. 如图所示试管中装有水，当试管从图示位置转到竖直放置过程中，水对试管底部的压强（ ）

A. 变大B. 不变C. 变小D. 无法确定
9. 一个人站立在地面上时，对地面的压强是为pA；走路时对地面的压强为pB，则pA和pB大小关系为（ ）
A. B. C. D. 条件不足，无法确定
10. 如图所示，放在水平面上的甲、乙两个容器，测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA＝pB，则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是（ ）
A. p甲＞p乙B. p甲＜p乙C. p甲＝p乙D. 无法判断
11. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B. 是大气压支持玻璃管内水银柱，使它不下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜会影响实验测量结果
12. 如图，为小潭同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，下列说法中正确的是（ ）

A. 球离开手后会继续向前飞行，是因为持续受到人的抛力
B. 球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力
C. 球运动到最高点时惯性消失
D. 球在飞行过程中，若所受外力突然消失，球将做匀速直线运动
13. 如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器放在水平桌面上。若将其改为倒立放置，则（ ）
A. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大
B. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小
C. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大
D. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小
14. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ）

A. 时，物体所受到力的合力为零B. 时，物体所受摩擦力是3N
C. 内物体所受摩擦力逐渐增大D. 时，物体所受摩擦力是1N
二、填空题（每空1分，共7小题，共15分）
15. 如图所示，在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为：当列车急速驶过车站，列车周围空气流速变大，压强______，离列车太近易发生危险。若高铁再提速，为确保安全，“安全线”到站台边缘距离应______。（选填“变大”、“ 变小”或“不变”）
16. 小刚用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有_______，如果一切外力消失，足球将做_______，足球最终停下，是因为受到了_______作用，同时他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是_______的。
17. 如图所示茶壶壶身和壶嘴构成了一个______，壶嘴和壶身中的水面具有高度相同的特点。壶盖上开个小孔，它的作用是利用______使壶里的水容易倒出来。

18. 如图是维修汽车的千斤顶的原理图，它利用了______ 定律制成，当用1000N的力作用在小活塞上，能顶起5×104N的汽车，则小活塞面积与大活塞面积之比为______。

19. 如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为，则人和伞受到的阻力大小为_________N，方向是_________。
20. 如图所示，A为重10N，底面积0.04m2的正方体木块，放在水平桌面上，F为竖直向下作用在A上的力，大小为14N。则桌面受到的压力是___________N，压强是___________Pa。

21. 如图所示，容器中装有一定量的水，容器底面积为200cm2，则A点所受的水的压强为_________Pa，水对容器底的压力为______N。（取g＝10N/kg）
三、作图题（每小题2分，共2小题，共4分）
22. “山水有相逢，“楠萍”迎客来”，将福建第十七届省运会吉祥物“楠楠”放在水平桌面上，请在图中画出“楠楠”的受力示意图（O点为“楠楠”的重心）。
23. 在图中画出物体对斜面的压力示意图。

四、解答题（共1小题，4分）
24. 小杰同学用钢化玻璃水杯装半杯开水后，拧紧杯盖，过一段时间发现杯盖难拧开，他灵机一动，将绷紧的橡皮筋套在杯盖上，就能轻松把杯盖拧开，如图所示，请用所学物理知识分别解释杯盖原先很难拧开和后来轻松拧开的原因．
五、实验探究题（每空1分，共5小题，共32分）
25. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离．
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(填“相等”或“不相等”)．
(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变_______来实现的．
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远．说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_______(填“快”或“慢”)．
(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做_______．
(5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是是通过符合逻辑的______得出的正确结论．
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动____________(填“需要”或“不需要”)力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质．
26. 物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：
（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_______ 才能平衡；
（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小_________ （选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的_________ （选填“是”或“不是”） 平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到________ 的影响；
（3）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是_________：
A．左右各加一个钩码
B．把卡片剪成两半
C．把卡片扭转一个角度
（4）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，则弹簧测力计的示数为________N。
27. 利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”，如图的甲、乙、丙所示。
（1）实验中通过观察海绵的________来比较压力作用效果。我们________（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验；
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，________越大，压力的作用效果越明显；通过比较图________和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将图丙中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（选填“”“”或“”）；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小潭发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
28. 如图所示是用压强计探究液体内部压强的情景。

（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是______。调整好后，把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强______（选填“越大”或“越小”）；
（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；
（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液面高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随______的增加而增大；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的______。
（5）在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图丁所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是水的射程______（选填“变大”“变小”或“不变”）：这个实验表明______。
29. 如图甲和乙分别是托里拆利实验和自制的水气压计装置：

（1）在托里拆利实验装置中，玻璃管内的上方是___________，玻璃管外水银面的上方是空气，因此在___________的作用下管内的水银柱不会下落。
（2）实验中，若将玻璃管如图倾斜，则玻璃管内水银柱的竖直高度___________；若当大气压减小时，会发现甲装置中的水银柱竖直高度___________。（均选填“上升、不变、下降”）
（3）图乙装置是小雨和小明自制的气压计，当将此装置从山下移到山顶，则细管中的水柱___________（选填“上升、不变、下降”）。
六、计算题（共3小题，共17分）
30. 如图所示，小车的总质量为1500kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车总重力的0.05倍。求：
（1）小车所受的重力；
（2）小车所受的阻力；
（3）发动机提供给小车的牵引力。
31. 追寻红色记忆，传承红色基因。图是书坊学校陈列的59式中型坦克。该型号坦克质量为3.4×104kg，履带总着地面积约为5m2。求：
（1）该坦克的重；
（2）该坦克对水平地面的压强。
32. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上，空水桶重力是20N，水桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N，水的深度是20cm，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg。试求：
（1）水桶底受到水的压强；
（2）水桶底受到水的压力；
（3）水桶对地面的压强。