山东省济宁市金乡县等五县2025-2026学年七年级上学期期中生物试卷（学生版）

这是一份山东省济宁市金乡县等五县2025-2026学年七年级上学期期中生物试卷（学生版），共8页。
一．选择题（请把唯一正确的答案填写在答案栏中，每题 2 分，共 50 分）
1.机器人已经被广泛应用于为病人送餐、送水等工作中，这样避免了因接触而传染疾病。下列能说明机器人不是生物的是
A.不能呼吸B.能来回自由行走
C.能够与人交流D.能解决人类的多种问题
2.科学研究方法包括①观察法②实验法③调查法④文献法等。明代医药学家李时珍修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，亲自品尝草药验证药性。这一过程中用到的科学研究方法有
A.①B.②③
C.②③④D.①②③④
3.为了探究土壤质地对番茄植株生长的影响，某小组同学栽培了4 棵番茄植株并开展了栽培实践活动。下列做法中不合理的是
A.用不同的土壤栽培植株B.按番茄习性定期浇水
C.观察即可，无需记录D.得出结论并展示交流
4.如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验，据图回答该实验的变量是
A.瓶口的形状B.微生物的有无
C.肉汤是否变质D.时间的长短
5.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的细胞数目最少，应选择的镜头组合为
A.②和⑤B.①和④C.②和④D.②和③
6.将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是
A.66
7.显微镜是生物研究过程中重要的仪器，下图为显微镜的结构图，根据显微镜的结构以及其功能，下列描述错误的是
A.当观察的物像较为模糊的时候，可以适当的调节⑦
B.具有放大物像作用的有①和③
C.当物镜从要从4倍转换到10倍的时候，直接转动③
D.如果要把左下方的物像移到视野中央，应该将玻片往左下方移动
8.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用染液进行染色的目的是
A.使细胞结构更美观
B.防止细胞变性
C.延长临时装片的保存期
D.使细胞结构更清晰，以便观察
9.乐乐同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是
A.A→B→D→CB.B→A→D→C
C.B→D→A→CD.D→A→B→C
10.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.“种瓜得瓜”，这是由细胞核决定的，细胞核控制着细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜，水变成绿色，是因为细胞壁被破坏
11.下列关于细胞或细胞学说的叙述，错误的是
A.最早发现细胞的科学家是胡克
B.细胞是构成生物体的基本单位
C.一切植物和动物都是由细胞构成的
D.没有叶绿体的细胞就是动物细胞
12.学习了生物学相关知识后，小明进一步探究了草履虫对食盐和香油的喜好，发现草履虫远离食盐，趋向香油，这主要体现了生物的什么特征
A.草履虫喜欢食盐
B.草履虫能对外界刺激做出反应
C.草履虫的生活需要运动
D.草履虫是单细胞生物，能独立生活
13.如图是某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂显微图像。下列叙述正确的是
A.①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B.在细胞分裂过程中，先是细胞质一分为二，然后是细胞核一分为二
C.在细胞分裂过程中，遗传物质经过复制，随染色体平均分成两份进入两个新细胞中
D.新细胞与原细胞中染色体形态相同，数目减少一半
14.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病，为病人带来健康生存的希望。如下图所示人骨髓中的造血干细胞能产生红细胞、血小板和白细胞，这一变化过程称为细胞的
A.分裂B.分化C.生长D.衰老
15.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭感知水的冷暖变化的过程中，主要依靠哪一组织发挥作用
A.上皮组织B.肌肉组织
C.神经组织D.结缔组织
16.“一日一个苹果，医生远离我”，这句话充分体现了苹果的营养价值。成熟苹果酸甜适中，肉质饱满，营养丰富，你知道富含丰富营养的果肉属于
A.上皮组织B.保护组织
C.薄壁组织D.机械组织
17.小麦是北方常见的农作物，它的结构层次由小到大依次是
A.细胞、组织、器官、个体
B.组织、器官、细胞、个体
C.个体、器官、组织、细胞
D.器官、个体、组织、细胞
18.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水体富营养化而产生的现象。形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是
A.蕨类植物B.藻类植物
C.苔藓植物D.被子植物
19.平顶山因地下埋藏了大量的煤炭而素有“百里煤海”之称。煤的形成主要与古代哪一类生物有关
A.种子植物B.苔藓植物
C.藻类D.蕨类植物
20.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是
A.都有进行光合作用的器官
B.植物体都由单细胞组成
C.都能固着在海底生活
D.都没有根、茎、叶的分化
21.金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于
A.被子植物B.裸子植物
C.苔藓植物D.藻类生物
22.小明在比较了肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如下图所示概念图。下列分析正确的是：
A.1可表示有根、茎、叶分化B.2可表示能结果实并产生种子
C.3可表示能用孢子繁殖后代D.4可表示种子外有果皮包被
23.苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中，其主要原因是
A.它们的繁殖过程都离不开水环境
B.没有根的分化，吸收能力弱
C.它们的茎中都没有输导组织
D.它们的叶都只有一层细胞
24.被子植物与裸子植物的本质区别是
A.繁殖过程是否脱离水环境
B.种子外面是否有果皮包被
C.能否产生种子
D.植物体长得是否高大
25.种子繁殖具有优势，但那些不结种子的孢子植物并未灭绝，主要原因是
A.孢子在比较干旱的地方也能萌发
B.孢子植物具有发达的输导组织
C.孢子是含有丰富营养物质的器官
D.孢子植物具有适应其生存环境的特征
二、非选择题（共 50 分）
26.在学校组织的实践活动中，李亮同学采用3D打印技术进行了细胞结构的模型制作。在进行建模之前，他查阅资料并借助显微镜观察口腔上皮细胞，对动、植物细胞的结构与功能进行了详细的分析。

（1）李亮同学判定图A是植物细胞结构示意图，他的判断依据是图A细胞具有[ ]______、[ ]______、[ ]______。
（2）细胞中的各种结构都担负着一定的功能，它们紧密联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体，共同完成各项生命活动。其中，含有遗传物质，是遗传信息库的是[ ]______；光合作用的主要场所的是[ ]______；呼吸作用的主要场所是[ ]_______。
（3）李亮同学在展示、介绍自己3D打印的植物细胞模型时，向同学们提出问题：曾经植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液，染液的提取过程主要破坏了植物细胞的_______（填细胞结构名称）。
（4）李亮同学借助显微镜观察口腔上皮细胞装片时，首先选用_______（低/高）倍物镜找到物像。欲使显微镜下的视野由图C到图D，他应先将装片向________移动。他使用了5×的目镜和40×的物镜，观察到的细胞比实际大小放大了_______倍。
27.图1是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验，图2为显微镜下的一个视野，请据图回答问题：
（1）图1制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是：________。（用箭头和图中数字表示）。
（2）图2视野中出现了气泡，这可能是由于图1中________（填序号）步骤操作不当引起的。
（3）图1步骤④，在载玻片中央滴的液体是________，作用是________。
（4）即使从口腔的不同部位取材，也都能观察到细胞，说明了什么________。
28.如图表示动、植物细胞分裂过程，根据图示回答问题。
（1）图甲表示的是_____细胞的分裂过程。
（2）图乙中细胞分裂的正确顺序是______。
（3）图中细胞分裂时，甲、乙两细胞内变化最明显的细胞结构是_____。
（4）在细胞分裂过程中，细胞核内的_____先经过复制，再随染色体平均分配到两个子细胞中。
（5）甲图中D所示细胞与相对应的A所示细胞的染色体数目是否一样?_____（填“是”或“否”）。
29.玉米是我们地区种植的重要农作物之一，适量食用玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图，据图回答：

（1）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的。图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫______，该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫_____，②过程的结果是形成了不同的________。
（2）图2中，C在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有_______。
（3）图2中，若D表示植物个体，花、种子、果实属于它的_______器官。
30.某生物兴趣小组的同学们走进植物园，对藻类和一些植物类群进行了观察、比较和分类。请据图回答下列问题：
（1）按照生殖方式不同，上述五种生物可分为两大类：A、B、D均利用产生的生殖细胞—________繁殖后代。
（2）B是多细胞藻类，没有_____的分化，其细胞质中有带状螺旋形的叶绿体，可以进行光合作用制造氧气。
（3）A可以作为_______指示植物。经过测量D植株高度为35厘米，A植株高度为3厘米。与A相比，从结构上看，前者高大的原因是它有真正的_______，并且体内有专门运输水分和养料的输导组织。
（4）图中________（填字母）属于最高等的植物类群，它的生命力更强，更适应陆地环境。