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      福建省漳州市八年级上学期期末考数学试卷(华师大A卷)(原卷版)-A4

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      • 2025-12-26 09:20:07
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      • 张老师998
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      福建省漳州市八年级上学期期末考数学试卷(华师大A卷)(原卷版)-A4

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      这是一份福建省漳州市八年级上学期期末考数学试卷(华师大A卷)(原卷版)-A4,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:120分钟 满分:150分)
      友情提示:请把所有答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!
      注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用黑色签字笔重描确认,否则无效.
      一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请在答题纸的相应位置填涂.
      1. 下列各实数中,无理数是( )
      A. B. 0C. D.
      2. 计算的结果是( )
      A B. C. D.
      3. 下列以,,为三边长的三角形中,是直角三角形的是( )
      A. ,,B. ,,
      C. ,,D. ,,
      4. 下列从左到右的变形中,是因式分解的是( )
      A. B.
      C. D.
      5. 如图,和相交于点,若,则添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
      A. B. C. D.
      6. 能说明命题“若,则.”是假命题的反例可以是( )
      A. B. C. D.
      7. 综合与实践课上,老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分类”的实践活动.10位同学每人随机收集核桃树、枇杷树的树叶各1片,通过测量得到这些树叶长,宽(单位:)的数据后,计算每片叶子的长宽比,绘制出折线统计图如下:
      根据以上信息,下列说法错误的是( )
      A. 枇杷树叶长宽比为2的频率最大
      B. 核桃树叶的长宽比大约为3.1
      C. 小明测量一片核桃叶的长为,小明断定它的宽一定为
      D. 小亮同学收集到一片长、宽的树叶,判断它是一片枇杷树叶
      8. 如图,是由4个相同的小正方形组成的网格,其中与的关系是( )
      A. B.
      C D.
      9. 已知一个正方形的面积是,则这个正方形的边长是( )
      A B. C. D.
      10. 如图,在中,,平分,过点作交于点.若,,则点到边上的距离是( )
      A. B. C. D. 3
      二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.请将答案填入答题纸的相应位置.
      11 计算:_________.
      12. 若等腰三角形的两边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为__________.
      13. 如图,若,,,则的度数是_________.
      14. 八年(1)班学习委员调查本班学生一周内课外阅读情况,按照课外阅读时间进行统计,结果如下表:
      则表中的值是_________.
      15. 如图,数轴上点表示的数是,点表示的数是1,且.以为圆心,长为半径画弧交数轴原点右边于点,则点表示的数是_________.
      16. 若实数满足,,则的值是__________.
      三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请在答题纸的相应位置解答.
      17. 计算:.
      18. 先化简,再求值:,其中,.
      19. 如图,,.求证:.
      20. 已知一个正数的两个平方根分别是和,求的立方根.
      21. 漳州市在创建“全国文明城市”期间积极开展生态环境整治.志愿者在某小区临街的拐角处清理出一块四边形空地(如图)进行绿化.经测量,,,,,求空地的面积.

      22. 数学实验课上同学们分两组进行相同的摸球实验:在一个不透明的袋子里装有大小质地完全相同的黑、白、红、黄四种颜色的球若干个,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.第一小组进行了若干次试验后,将他们的实验结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图.
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)补全条形统计图,并求第一小组摸出黄球的频率;
      (2)求第一小组摸出黑球所对应的扇形的圆心角的度数;
      (3)若第二小组与第一小组的试验次数相同,他们两组的实验结果一定会一样吗?为什么?
      23. 如图,已知点,在直线的同侧,,,垂足分别为、F.
      (1)在直线上求作一点,使;(要求:用尺规作图,并在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法.)
      (2)在(1)的条件下,连接、,若,求证:.
      24. 【问题提出】
      当多项式是某一个多项式的平方时,实数,,是否存在一定的数量关系?
      【问题探究】
      当,,时,,发现:
      当,,时,,发现:;
      【问题解决】
      (1)当时,猜想,,之间数量关系,并验证你的结论;
      【拓展运用】
      (2)若多项式加上一个含字母的单项式就是某个多项式的平方,求出所有满足条件的单项式.
      25. 已知在中,,,是的中点,是边上的一点,连结,作交直线于点.
      (1)如图1,当时,求证:;
      (2)如图2,当是边上任意一点时,与还相等吗?若相等,请给予证明,若不相等,请说明理由;
      阅读时间
      2小时以下
      2-4小时
      4小时以上
      人数/名
      25
      15
      百分比
      30%
      20%

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