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      福建省厦门双十中学上学期12月月考八年级数学试卷(原卷版)-A4

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      福建省厦门双十中学上学期12月月考八年级数学试卷(原卷版)-A4

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      这是一份福建省厦门双十中学上学期12月月考八年级数学试卷(原卷版)-A4,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.
      1. 计算的结果为( )
      A. B. 0C. 1D. 3
      2. 下列运算正确的是( )
      A. B. C. D.
      3. 下列分式与相等的是( )
      A. B. C. D.
      4. 在平面直角坐标系中,点P (-1,2 ) 关于x轴的对称点的坐标为【 】
      A. (-1,-2 )B. (1,-2 )C. (2,-1 )D. (-2,1 )
      5. 下列式子从左到右变形是因式分解的是( )
      A. B.
      C. D.
      6. 如图,点P在的内部,点C,D分别在,上,且,只添加一个条件即可证明和全等,这个条件不可以是( )
      A. B. 平分
      C. 平分D.
      7. 已知多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是( )
      A. 2abB. -2abC. 3b2D. -5b2
      8. 如图,△ABC≌△BDE,AC和BC对应边分别是BE和DE,则下列与∠BFC相等的是( )
      A. ∠BCFB. ∠ABCC. ∠DBCD. ∠E
      9. 绿化队原来用漫灌方式浇绿地,天用水吨,现改用喷灌方式,可使这些水多用3天,则现在比原来每天节约用水吨数是( )
      A. B. C. D.
      10. 如图为2024年某月日历,现用一个正方形方框框住部分(阴影部分)9个位置上的数,若最小的数与最大的数的积记为,中间位置上的数记为.下列所给的数据中,不可能是( )
      A. 161B. 298C. 420D. 465
      二、填空题:本题共6小题共28分.
      11. 计算:
      (1)______; (2)______;
      (3)______; (4)______.
      12. 分式有意义,则满足的条件是______.
      13. 分式与的最简公分母是______.
      14. 如果是一个完全平方式,则______.
      15. 若a=2021×589-588×2021,b=2019×2018-2017×2020,则a与b的大小关系为______.
      16. 如图,在中,,,点是边AB上的两个定点,点分别是边上的两个动点.当四边形的周长最小时,的大小是______.
      三、解答题:本题共9小题,共82分.
      17. 计算:
      (1);
      (2)
      18. 因式分解:
      (1);
      (2).
      19. 如图,点,,,在一条直线上,,,垂足分别为,,,,求证:.
      20. 先化简,再求值:,其中.
      21. 如图,在中,.
      (1)请用尺规作图法,在边上求作一点P,使得(保留作图痕迹,不要求写作法);
      (2)连接,若,证明为等边三角形.
      22. “数形结合”是数学上一种重要的数学思想,在整式乘法中,我们常用图形而积来解释一些公式.如图(1),通过观察大长方形而积,可得:.
      (1)如图(2),通过观察大正方形的面积,可以得到一个乘法公式,直接写出此公式;
      (2)现有若干张如图(3)的三种纸片,A是边长为a的正方形,B是边长为b的正方形,C是长为a,宽为b的长方形.若要无缝无重叠拼出一个长为,宽为的长方形,设需要A型纸片x张,B型纸片y张,C型纸片z张,直接写出的值;
      (3)图(4)是由图(3)中的两张A型纸片和两张B型纸片排成的一个正方形,其中两张A型纸片有重叠(图中阴影部分),直接写出阴影部分的面积(用含a,b的式子表示);
      (4)若图(2)也是由图(3)中三种纸片拼成的,且图(2)中的阴影部分面积为17,图(4)中的阴影部分面积为8,求图(2)整个正方形的面积.
      23. 已知一些两位数相乘的算式:62×11,78×69,34×11,63×67,18×22,15×55,12×34,54×11.利用这些算式探究两位数乘法中可以简化运算的特殊情形:
      (1)观察已知算式,选出具有共同特征的3个算式,并用文字描述它们的共同特征;
      (2)分别计算你选出的算式.观察计算的结果,你能发现不经过乘法运算就可以快速、 直接地写出积的规律吗?请用文字描述这个规律;
      (3)证明你发现规律;
      (4)在已知算式中,找出所有可以应用(或经过转化可以应用)上述规律的算式,并将它们写在横线上: .
      24. 通常把脏衣服用洗衣液清洗后会进行拧干,但由于不可能拧净衣服上全部污水,所以还需要用清水进行多次漂洗,不断降低衣服中污水的含量.某小组研究了如何用清水漂洗衣服效果更好,部分内容如下,请补充完整:实验研究:先准备几件相同的洗过一次并拧干(存留一些污水)的衣服,把每件衣服分别用一定量的清水浸泡,经过充分搓洗,使清水与衣服上存留的污水混合均匀,然后拧干,视为一次漂洗,称重、记录每次漂洗后衣服上存留的污水重量和比例,如:把一件存留1斤污水的衣服用10斤清水漂洗后,拧干到仍然存留1斤污水,则漂洗后衣服中存有的污物是原来的,在多次实验后,通过对收集的数据进行分析,该小组决定使用20斤清水,采用三种不同的方案,对每件衣服分别进行漂洗,并假设每次拧干后的衣服上都存留约1斤的污水.
      数据计算:对三种漂洗方案进行计算、比较.
      方案一:采用一次漂洗的方式.将20斤清水一次用掉,漂洗后衣服中存有的污物是原来的______;
      方案二:采用两次漂洗方式,且两次用水量不同.如第一次用12斤清水,第二次用8斤清水,漂洗后衣服中存有的污物是原来的______;
      方案三:采用两次漂洗的方式,且两次用水量相同,每次用10斤清水,漂洗后衣服中存有的污物是原来的______.
      实验结论:对比可知,在这三种方案中,方案______的漂洗效果最好(填“一”“二”或“三”).
      推广证明:将脏衣服用洗衣液清洗后,再用清水进行漂洗,假设每次拧干后还存留斤污水,现用斤清水漂洗(方案二中第一次用水量为x斤),证明上面实验中得到的结论.
      25. 如图,点A−4,0,B0,3在平面直角坐标系中的坐标轴上,点为内一点,.
      (1)求点P到的距离;
      (2)如图1,射线交的垂直平分线于点C,试判断的形状,并说明理由;

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