第9课 互联协议仍沿用 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

第9课 互联协议仍沿用第二单元 万物互联有协议义务教育2024 八年级上册义务教育2024 八年级上册学习目标了解 HTTP 通信的基本过程，认识传统互联网协议在物联系统中的局限性。了解物联系统从互联网中获取数据的方法，会使用应用程序接口。第9课 互联协议仍沿用义务教育2024 八年级上册问题情境导入新课第9课 互联协议仍沿用 早上起床后，人们会问物联音箱今天的天气情况。然而，物联音箱并没有安装能采集气象数据的传感器，那它为什么能知道天气情况呢？ 这是因为物联系统中的数据不仅有传感器采集的数据,还有互联网中的数据。义务教育2024 八年级上册学习内容一、探索互联网中的数据二、体验获取互联网数据第9课 互联协议仍沿用二、探讨互联网协议的局限性义务教育2024 八年级上册一、探索互联网中的数据物联音箱如何获取天气数据呢？ 物联音箱除了依靠自身的传感器，还会连接互联网的天气预报服务，自动获取到最新的天气预报。义务教育2024 八年级上册一、探索互联网中的数据 在日常生活中,互联网为人们提供了丰富的数据,包括学习资源、健康信息、新闻动态、电子商务、娱乐内容、旅游及交通信息等各方面,这些数据对于物联设备也非常重要。义务教育2024 八年级上册一、探索互联网中的数据 探索生活中的物联设备，它们能从互联网中获取哪些数据？义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据 在大多数情况下,互联网上的服务器会提供API服务，使外部设备或程序能够访问这些数据资源。在物联系统中,设备通常会使用HTTP向服务器发起请求,并获取所需数据。一般步骤1.获取APH的网址。2.发起网络请求。3.解析返回结果。义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据利用HTTP获取互联网数据动手实践1.获取API的网址。这里以某时间类API为例。利用主控板获取互联网中的时间数据。义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据利用HTTP获取互联网数据动手实践2.设置移动热点。例如,设置网络名称为mywifi,密码为Moe2024。利用主控板获取互联网中的时间数据。义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据3.发起网络请求,代码。先让主控板通过wi-Fi接入互联网,再通过网络请求模块中提供的GET方法访问API,获得返回数据。from educore import wifi义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据4.解析返回结果,代码。API返回的数据一般为XML或JSON格式的字符申,可以通过 ujson库将其解析为字典数据类型,并从中抽取出日期和时间数据。义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据4.解析返回结果,代码。API返回的数据一般为XML或JSON格式的字符申,可以通过 ujson库将其解析为字典数据类型,并从中抽取出日期和时间数据。5.把程序烧录到主控板。观察主控板显示屏能否显示相关信息。义务教育2024 八年级上册二、体验获取互联网数据用浏览器查看API返回的数据 API的使用比较简单,在测览器中输入API的网址就可以发起一个简单的网络请求。例如,在浏览器中输入https://ebook.mypep.cn/xxkj/api/xxkj/clazz/getCurrenttime后,得到的结果如下。义务教育2024 八年级上册三、探讨互联网协议的局限性 在互联网中,HTTP是应用最广泛的网络协议。物联网在发展前期沿用了HTTP等传统互联网的通信方式。但是HTTP主要面向客户端/服务器模式,客户端必须主动向服务器发送请求以获取数据。义务教育2024 八年级上册三、探讨互联网协议的局限性 在互联网中,HTTP是应用最广泛的网络协议。物联网在发展前期沿用了HTTP等传统互联网的通信方式。但是HTTP主要面向客户端/服务器模式,客户端必须主动向服务器发送请求以获取数据。 HTTP并不完全适合物联网场景,尤其是需要高效、实时通信的场景。 在物联网场景中,网络通信协议需要满足一些特定的要求,以适应各种设备和应用,如低功耗、低带宽、低延时、兼容性等。义务教育2024 八年级上册三、探讨互联网协议的局限性 以小组为单位进行讨论和总结，将可能出现的问题进行分享交流。1．消耗物联设备有限资源。2．能耗增加。3．可能对服务器、传输网络造成极大的负担。义务教育2024 八年级上册课堂总结　　 1．利用API从互联网中获取数据的方法。　　 2．获取实时网络时间实践活动。　　 3．HTTP在物联系统中的局限性，物联协议具有低功耗、低带宽、低延时、兼容性等特点。义务教育2024 八年级上册下 课