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      (人教版)必修第三册高二物理同步考点课后培优练习9.4 静电的防止与利用(2份,原卷版+解析版)

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      高中物理人教版 (2019)必修 第三册静电的防止与利用课时训练

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      这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册静电的防止与利用课时训练,文件包含人教版必修第三册高二物理同步考点课后培优练习94静电的防止与利用原卷版docx、人教版必修第三册高二物理同步考点课后培优练习94静电的防止与利用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
      培优第一阶——基础过关练
      1.有一接地的导体球壳,如图所示,球心处放一点电荷q,达到静电平衡时,则( )
      A.点电荷q的电荷量变化时,球壳外电场随之改变
      B.点电荷q在球壳外产生的电场强度为零
      C.球壳内空腔中各点的电场强度都为零
      D.点电荷q与球壳内表面的电荷在壳外的合场强为零
      2.如图所示,把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中,导体处于静电平衡时,下列说法正确的是( )
      A.A、B两点电场强度相等,且都不为零
      B.A、B两点的电场强度不相等
      C.感应电荷产生的附加电场的电场强度大小EA > EB
      D.当开关S闭合后,A、B两点的电场强度不为零
      3.取一对用绝缘支柱支持的金属导体A和B,使它们彼此接触。起初它们不带电,贴在它们下部的金属箔是闭合的。现在把带正电荷的球C移近导体A,可以看到A、B上的金属箔都张开了。下列说法正确的是( )
      A.A端内部的场强比B端内部的场强小
      B.A端内部的场强比B端内部的场强大
      C.若用手摸一下A端,移走C,AB带正电
      D.若用手摸一下A端,移走C,AB带负电
      4.物理课时,老师将一不带电的金属球壳用绝缘支架固定。球壳横截面如图所示,球心为O,A是球心左侧一点。当老师把丝绸摩擦过的玻璃棒缓慢靠近A点,可判定( )
      A.球壳将带上负电
      B.沿过A的虚线将球壳分为左、右两部分,则左侧球壳的带电量小于右侧球壳的带电量
      C.A点的电场强度逐渐增大
      D.球壳上的感应电荷在A点产生的电场强度逐渐增大
      是一款避雷针原理演示器,上下金属板之间用绝缘材料固定,尖端电极和球形电极与下金属板连接,给上下金属板接感应圈并逐渐升高电压,当电压逐渐升高时( )
      A.尖端电极先放电B.球形电极先放电C.两电极同时放电D.两电极都不放电
      6.避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是( )
      A.云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地
      B.避雷针的尖端向云层放电,中和了云层中的电荷
      C.云层与避雷针发生摩擦,避雷针上产生了电荷
      D.以上解释都不正确
      7.如图所示,P是一个带电体,S代表放在绝缘板上的一些小纸屑,而N是一个不带电的空金属球。那么,各图中的纸屑S不会被其带电体P吸引的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.如图所示用金属网把原来不带电的验电器罩起来,再使带正电的金属小球靠近验电器,在此过程中( )
      A.金属网的左侧感应出负电荷
      B.验电器的箔片感应出正电荷
      C.金属网的电势与验电器中金属球的电势相同
      D.金属网中的感应电荷在箔片处的合电场强度为零
      9.如图所示,放在绝缘台上的金属罩B内放有一个不带电的验电器C,如把一带有正电荷的绝缘体A移近金属罩B,则( )
      A.金属罩B内的场强不为零
      B.在B的右侧内表面带正电荷
      C.若将B接地,验电器的金属箔片将张开
      D.B和C电势处处相等
      10.(多选)在一次科学晚会上,一位老师表演了一个“魔术”:如图所示,一个没有底的空塑料瓶上固定着一根铁锯条和一块易拉罐(金属)片,把它们分别跟静电起电机的两极相连。在塑料瓶里放一盘点燃的蚊香,很快就看见整个透明塑料瓶里烟雾缭绕。则下列说法正确的是( )
      A.锯条和金属片之间为匀强电场
      B.锯条附近的电场强度最大
      C.若锯条接电源负极,金属片接正极,当摇动起电机时,烟雾会向金属片移动
      D.当把起电机一摇,顿时塑料瓶清澈透明,当起电机停止摇动一段时间后,又会是烟雾缭绕
      11.(多选)如图所示的静电实验(虚线框为金属网)能使左边验电器的金属箔张开的是( )
      A.B.
      C.D.
      12.(多选)如图所示,金属壳放在绝缘垫上,能起到屏蔽点电荷电场作用的是( )
      A.B.
      C.D.
      培优第二阶——拓展培优练
      1.如图所示,把原来不带电的金属壳B的外表面接地,将一带正电的小球A从小孔中放入金属壳内,但不与B发生接触,达到静电平衡状态后,则( )
      A.B的空腔内电场强度为零B.B不带电
      C.B的外表面带正电D.B的内表面带负电
      2.如图所示,将悬挂在细线上的带正电的小球A放在不带电的金属空心球C内不与C的内壁接触,在C附近另外有一个悬挂在细线上的带负电的小球B,则( )
      A.A,B两球均不偏离竖直方向
      B.A球不偏离竖直方向,B球向右偏离竖直方向
      C.A球向左偏离竖直方向,B球不偏离竖直方向
      D.A球向左偏离竖直方向,B球向右偏离竖直方向
      3.半径为R的金属球原来不带电,现将一个带电量为-Q(Q>0)的点电荷放在球的左侧,点电荷的位置和球心等高且距离球左侧l=3R ,如图所示。当球达到静电平衡后,球上感应电荷在球心O处产生的电场强度大小和方向是(静电力常量为k)( )
      A.,向右B.,向左C.,向右D.,向左
      4.如图所示,在A、D两点放置电荷量分别为Q和的正电荷,将一原来不带电的金属球的球心放置在的中点O处,球内B、C两点与O点等距离,五点共线。设金属球上感应电荷在球内B、O、C三点产生电场的场强大小分别为、、,则下列结论正确的是( )
      A.最大B.最大C.最大D.

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      4 静电的防止与利用

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 必修 第三册

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