2025-2026学年江西省南昌十九中九年级（上）第二次段考化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年江西省南昌十九中九年级（上）第二次段考化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中记载的下列造物过程涉及化学变化的是( )
A. 机杼织布B. 海水晒盐C. 五谷酿酒D. 伐木制舟
2.科学探究实验要保障安全，用浓氨水和酚酞溶液探究“分子运动现象”，下列图标与本实验无关的是( )
A. B. C. D.
3.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是( )
A. 硅B. 铝C. 铁D. 钙
4.为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要合理利用水资源，又要防治水体污染。下列做法不正确的是( )
A. 为了节约用水，农业灌溉采用喷灌、滴灌B. 生活污水直接排放到大河中
C. 工业污水处理达标后再排放D. 收集、开发利用雨水
5.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是( )
A. 加入粉末药品B. 点燃酒精灯
C. 读取液体的体积D. 滴加液体
6.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是( )
A. 汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 汉黄芩素中碳、氧原子个数比为16：5
C. 汉黄芩素是由汉黄芩素分子构成的
D. 汉黄芩素中含有16个碳原子，12个氢原子和5个氧原子
7.钕是一种重要的稀土元素，在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 钕是非金属元素B. 钕的相对原子质量为144.2g
C. y=10D. 钕原子的核电荷数为60
8.推理是学习化学的一种重要方法，必须科学严谨。下列推理正确的是( )
A. 元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的微粒一定是同种元素
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质不可能是化合物
C. 分子和原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子
D. 同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的
9.归纳法是学习化学的重要方法之一。下列归纳正确的是 ( )
A. AB. BC. CD. D
10.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铜粉末，充分反应(忽略水的挥发).下列图象不正确的是( )
A. B. C. D.
11.下列化学用语正确的是______ 。
A.氩气：Ar2 B.两个氮原子：N2
C.铁离子：Fe3+ D.标出碳酸钠中碳元素的化合价______
12.下列“水”属于纯净物的是______ 。
A.雨水 B.矿泉水 C.冰水混合 D．______
13.实验前需先设计实验方案，下列实验方案能达到实验目的的是______ 。
二、非选择题
14.智慧的中华文明在水资源利用上有着卓越成就。
(1)唐代陆羽《茶经》记载“漉水囊，格以木为框，绷绢纱为滤层，滤水以澄茶”，即以木为框，四周绷上绢纱，用于滤水，“漉水囊”是古人净化泡茶用水的智慧结晶。
①古代“绷绢纱为滤层，滤水以澄茶”相当于现在实验室净水流程中的______ 操作，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______ 。
②采用图1装置净化水，经过两次过滤后发现滤液仍然浑浊，可能原因是______ (任写一条)。
(2)现代科学家研发的新型膜材料的净水直饮机，则能更高效地实现水质净化。其处理水的过程如图2所示。
①滤膜发生的变化属于______ 变化(选填“物理”或“化学”)。
②自来水中含有较多可溶性杂质，属于______ (填“硬水”或“软水”)，其成分中主要含较多的是______ (填离子符号)。
15.如图A～D是某些原子的结构示意图，F为元素周期表中的一部分，请回答下列问题。
(1)A～D粒子在化学反应中容易形成阳离子的是______ (填字母)。
(2)若E中x=8，则该粒子的符号为______ 。
(3)X、Y、Z代表三种不同元素，其中X元素的名称______ ，X和Y原子的化学性质相似是因为______ ，Y和Z属于同周期的原因是______ 。
(4)根据微观示意图，用编号填空：
其中属于混合物的是______ ；属于单质的是______ ；可能属于氧化物的是______ 。
16.化学是一门以实验为基础的科学。以下初中化学常见实验，按要求回答问题。
(1)实验一的目的是______ ，现象是______ 。
(2)实验二中往锥形瓶里加少量的稀盐酸发生的现象是______ ；此实验能用于验证质量守恒定律的原因是______ 。
(3)实验三中水里放小瓷片的作用是______ ，此实验冷凝管下进水上出水的优点是______ 。
17.神舟二十一号上的3名航天员将驻留空间站约6个月，预计消耗氧气30万升。中国空间站采用的物化再生式环控生保系统，成为实现长期在轨驻留与物质循环的关键。为此，化学小组对此产生兴趣，开启项目化学习之旅。
任务一：探究空间站内氧气来源
空间站中的水、气整合循环系统利用“萨巴蒂尔反应”，助某种催化剂将CO2转化为H2O，配合氧气生成系统实现O2的再生，流程如图1所示。
(1)尿液处理系统主要是利用活性炭的______ 作用除去尿液中的颜色与异味。
(2)图1环控生保水净化系统中作为反应物的水的来源有______ (任写一种)。
任务二：探究空间站氢气来源
在空间站中的“萨巴蒂尔反应器”内，净化后的CO2与电解水产生的一种气体单质反应生成CH4和H2O；生成的水可再次电解制氧。
(3)该气体单质为______ (填名称)，请从化学角度分析原因：______ (合理即可)。
任务三：模拟空间站制取氧气
(4)电解器中的水中加了少量的氢氧化钠的目的是______ ，再生式生命保障系统利用循环水电解制氧气的符号表达式为______ 。
18.实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验，请回答：
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)若实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯的氧气，应选用的装置是______ (填字母)；但是收集到的氧气不纯，其原因可能是______ 。
(3)若选用装置D收集氧气，气体验满的方法是______ 。
(4)用装置C制取氧气，与装置B对比C的优点是______ 。
(5)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图二所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图三所示。
①写出能产生干燥的氧气反应的符号表达式______ 。
②从微观角度分析AB段曲线下降的原因是______ 。
③BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是______ 。
19.大多数化工生产都有催化剂的参与。
(1)化工生产大多使用催化剂的目的是______ 。
某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象，该小组同学进行了如下探究：
【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
(2)填写表格空白处
(3)写出淀粉催化过氧化氢分解的符号表达式______ 。
【实验拓展】
该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表：
(4)上述实验中“待测数据”是指______ ，若a>b，则可得出的结论是______ 。
20.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。回答下列问题。
(1)维生素C中C、H、O原子个数比为______ ，相对分子质量为______ 。
(2)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为______ 。
(3)求88g维生素C中碳元素的质量。(写出计算过程)
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.B
5.A
6.D
7.D
8.B
9.D
10.D
11.C Na2C+4O3
12.C 蒸馏水
13.B 加入明矾，静置
14.过滤;玻璃棒;滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、盛接液体的仪器不干净等) 物理;硬水;Ca2+、Mg2+
15.B；
O2−；
氧元素；最外层电子数相同；具有相同的电子层数；
丙；乙；甲
16.探究温度对分子运动速率的影响;热水中的品红扩散速率比冷水中的快 有气泡产生;实验在密闭容器中进行，反应生成的气体不会逸出，反应前后物质的总质量不变 防止暴沸;冷凝效果更好
17.吸附 尿液处理系统回收得到的水或宇航员呼气冷凝回收的水(答案不唯一) 氢气;该气体与CO2在催化剂作用下反应生成CH4和H2O，根据化学反应前后元素的种类不变，所以该气体为氢气 增强水的导电性;H2O→通电 H2+O2
18.长颈漏斗 AE;集气瓶没有装满水或导管口一出现气泡就开始收集 将带火星的木条放到c端管口，若木条复燃，证明已满 可随时控制反应的发生和停止 KMnO4→△K2MnO4+MnO2+O2;分子是不断运动的;氧气密度比空气大
19.加快反应速率或提高生产效率 加快;化学性质 H2O2→淀粉H2O+O2 生成25mL氧气所需时间;二氧化锰的催化效果比淀粉好
20.3：4：3;176 9：1：12 (3)36g A.地壳中元素的含量
B.物质的分类
C.化学反应类型
D.物质的组成和构成
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
燃着的木条
B
验证气体燃烧会生成水
在火焰上罩干燥的烧杯
C
除去白糖中少量的食盐
加足量的水溶解、过滤
D
使浑浊的湖水逐渐澄清
______
甲
乙
丙
实验步骤
实验现象
结论及解释
I.
A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体
淀粉能 ______ 过氧化氢产生氧气的速率。
II.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣
B中又产生大量使带火星木条复燃的气体；滤渣质量为ag
淀粉的质量和 ______ 在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
实验编号
3%过氧化氢溶液的体积
其他物质质量
待测数据
Ⅰ
20mL
淀粉0.5g
a
Ⅱ
20mL
二氧化锰0.5g
b