江苏省淮安市淮阴区2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试卷（学生版）

这是一份江苏省淮安市淮阴区2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了考试结束后，请将答题卡交回，以上实验器材中，名称错误的是，熄灭③的正确方法是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.全卷共6页，满分100分；测试时长为50分钟。
2.请将姓名、考号等认真填涂在答题卡的相应位置上。
3.选择题答案，请使用2B铅笔填涂在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、单项选择题（共35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项最符合题意。）
中华古诗词是传统文化中的璀璨瑰宝，是古人基于对自然万物的细致观察与深刻感悟。许多脍炙人口的诗词中都蕴含着丰富的生物学知识。请根据所学完成下面小题。
1.下列诗句中，没有体现生命现象的是（ ）
A.草长莺飞二月天B.稻花香里说丰年
C.横看成岭侧成峰D.青草池塘处处蛙
2.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”该诗句体现的生物基本特征主要是（ ）
A.能影响环境B.能生长发育
C.能繁殖后代D.能遗传变异
3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红化作春泥的过程中起主要作用的生态系统成分是（ ）
A.生产者B.消费者
C.分解者D.非生物成分
4.下列现象属于环境对生物影响的是（ ）
A.蚯蚓能疏松土壤
B.蜣螂能改良草原环境
C.地衣腐蚀岩石
D.干旱使粮食减产
在学习生物学的过程中，实验器材是研究生物科学不可缺少的工具。下图是生物实验室常用实验器材示意图，请根据所学完成下面小题。
5.以上实验器材中，名称错误的是（ ）
A.①——培养盘B.②——烧杯
C.③——酒精灯D.④——量筒
6.以上实验器材中，既用于配制溶液，又可用于间接加热的是（ ）
A.①B.②C.③D.④
7.熄灭③的正确方法是（ ）
A.用手扇灭B.用嘴吹灭
C.用灯帽盖灭D.以上三种都可
杂交水稻，从根本的“吃饭”问题入手，不仅稳住了中国发展的根基，也为人类社会的可持续发展贡献了中国智慧和力量，是当之无愧的“东方魔稻”。请根据所学完成下面小题。
8.被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）
A.达尔文B.袁隆平C.屠呦呦D.钟南山
9.科学家培育杂交水稻运用的科学方法主要是（ ）
A.观察法B.调查法C.实验法D.测量法
对于七年级的学生来说，显微镜充满了神秘感。同学们都想一睹为快，一探究竟，揭开其神秘面纱。下图是显微镜结构示意图，请根据所学完成下面小题。
10.若在显微镜下看到的物像不够清晰，可以调节（ ）
A.②B.③C.⑤D.⑥
11.用显微镜观察装片时，想要切换物镜，应该转动（ ）
A.①B.④C.⑤D.⑥
12.用显微镜观察字母“e”的临时装片时，视野中所见的图像如下图，想将图像移至视野中央，应将装片往哪个方向移动（ ）
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
13.生物学在现代人类社会的众多领域发挥着重要作用。下列叙述错误的是（ ）
A.生态农业能保护和改善生态环境
B.利用太空育种技术可以获得新品种
C.应用细胞核移植技术能获得克隆牛、克隆猴等克隆动物
D.食品添加剂的大量使用，既对身体无害又可满足人们对美食的需要
14.某同学为了清楚地观察天竺葵叶片背面的细毛，他应该借助的工具是（ ）
A.放大镜B.显微镜
C.望远镜D.电子显微镜
15.小淮同学热衷于生物实验，他想“观察植物体内运输水分的结构”，将百合和芹菜插在液体中一段时间（如图）。下列液体适合于本实验的是（ ）
A.清水B.食盐水
C.糖水D.滴加红墨水的清水
16.如下所示流程图表示科学探究的基本过程，其中②表示（ ）
A.作出假设B.实施方案
C.得出结论D.验证或修正假设
17.下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸影响”的叙述，正确的是（ ）
A.这个探究实验中可以依据假设修改实验数据
B.设置对照时，除水温外，其余因素均不相同
C.金鱼鳃盖开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次
D.先将金鱼放入水中，再调节水温，立即计数即可
18.为探究肉汤变质的原因，将两套装置消毒处理后加入等量澄清肉汤，再置于相同适宜室温下观察，下列叙述错误的是（ ）
A.甲、乙组实验能形成对照
B.肉汤变质的原因是温度过高
C.实验变量是微生物
D.甲中的肉汤先变质
19.为探究不同植被对空气湿度的影响，同学们对裸地、草坪和灌木丛的空气湿度进行测量，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A.测量过程中，要排除干扰因素
B.裸地组不含植被，不需要测量
C.同一时间，空气湿度灌木丛>草坪>裸地
D.测量时，重复测几次，取其平均值，可提高数据的可靠性
20.为探究光对鼠妇生活的影响，同学们准备了10只鼠妇、纸板、玻璃板、纸盒、细土、水等实验材料和器具，并设计了如图实验。下列对本方案的修改意见，正确的是（ ）
A.纸盒底部两边都应该是细湿土
B.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
C.10只鼠妇太多了，用2只就可以
D.没有错误，不需要修改
21.地球是生命的摇篮，是孕育万千生灵的家园。它为各类生命形态的繁衍生息提供了不可或缺的环境。下列各项中，生物与其生存环境不相符的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
盛夏，江苏淮安大福村的千亩西瓜迎来丰收。大福村的西瓜肉嫩汁多、甘甜可口，是深受人们喜爱的消暑佳品。请根据所学完成下面小题。
22.种西瓜时，瓜农要考虑每株西瓜的间距；西瓜生长期间，要给西瓜浇水、施肥、松土等。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ）
①一定生存空间②水③营养物质④空气
A.①②③④B.②①③④
C.①②④③D.①③②④
23.瓜田中，影响一株西瓜生存的生态因素是（ ）
A.阳光、水分B.其它西瓜
C.杂草D.以上都是
24.西瓜开花时节，吸引了蝴蝶、蜜蜂等前来采花蜜，同时也传播了花粉，这体现了生物间的何种关系（ ）
A.寄生关系B.捕食关系
C.竞争关系D.互助关系
25.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ ）
A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存
26.仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失；绿色肥大的茎既能进行光合作用，又能储存水分。这一事实体现了（ ）
A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应
27.下列有关“调查校园生态系统”活动的叙述，错误的是（ ）
A.活动目的是了解生态系统的组成
B.需要定制调查计划和准备调查工具
C.调查过程中要如实做好记录
D.对调查的结果不需要整理、分析等
28.在调查校园生态系统时，同学们发现了葫芦藓、酢浆草等矮小植物；也发现了蜗牛、蚂蚁、鼠妇等动物，而且从土壤里挖出了蚯蚓；还发现了一些白色的“菌菇”。从生态系统组成成分看，上述生物中属于生产者的是（ ）
A.酢浆草B.蚂蚁C.鼠妇D.菌菇
29.通过调查，同学们更加理解了生态系统的组成，除了植物、动物、微生物，还缺少的成分是（ ）
A.生产者B.分解者
C.消费者D.非生物成分
30.某生物兴趣小组同学绘制了古黄河生态公园中部分生物形成的食物网。下列有关叙述错误的是（ ）
A.古黄河生态公园生态系统比校园生态系统复杂
B.此食物网中的食物链条数是4条
C.此食物网中能量的最终来源是太阳
D.水生植物体内富集毒素最多
31.下列生态系统中，被称为“地球之肾”的是（ ）
A.湿地生态系统B.农田生态系统
C.草原生态系统D.海洋生态系统
32.为改善某干旱地区的生态环境，政府决定种植树木，应该选择的树种是（ ）
A.根系发达，叶片少而小
B.根系不发达，叶片多而大
C.根系发达，叶片多而大
D.根系不发达，叶片少而小
33.地球上最大的生态系统是（ ）
A.城市生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.生物圈
2025年8月，央视农业农村频道报道：盱眙小龙虾住上“三室一厅带空调豪宅”，形成了“四季有虾”的全年生产。同时，盱眙革新了养殖小龙虾的模式，实现“稻虾共养”。请根据所学完成下面小题。
34.依据上述资料，影响盱眙“四季有虾”的最主要的非生物因素是（ ）
A.水B.空气C.温度D.阳光
35.“稻虾共养”是一种生态种养农业模式。从生态系统结构的角度分析，在稻田里养虾后，其生态系统的自我调节能力（ ）
A.变强B.变弱
C.不变D.先强后弱
二、双项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题有两个选项符合题意。选两项且正确得3分，选一项且正确得1分，错选或不答得0分。）
36.普通光学显微镜中，对物像具有放大作用的结构是（ ）
A.光圈B.目镜C.物镜D.反光镜
37.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ）
A.a、bB.b、dC.c、dD.d、a
38.某同学用显微镜观察装片时，外界光线较暗，在对光操作中正确的是（ ）
A.使高倍镜正对通光孔B.大幅度上升镜筒
C.选用较大的光圈D.选择凹面镜
39.在使用显微镜时，发现视野中有“污点”。为了判断视野中“污点”可能存在的位置，同学们设计如下所示思维导图。图中①、②的位置分别是（ ）
A.装片B.目镜C.物镜D.反光镜
40.在“自制水族箱”的跨学科实践活动中，小组成员在选择水族箱箱体时，产生了不同的意见。下列较适合用来做水族箱的是（ ）
A.食品级泡沫箱B.透明玻璃缸C.透明的食用油桶D.油漆桶
41.在饲养金鱼的过程中，为了使金鱼能较长时间健康生活，要加强日常管理。水族箱日常管理还需要注意的事项有（ ）
A.尽量多投喂饲料
B.若发现生病或死亡的金鱼，要及时捞出
C.经常性换水，每天至少换一次水
D.利用植物净化水质，增加氧气
42.同学们想制作一个漂亮的生态瓶。下列关于生态瓶的制作，叙述正确的是（ ）
A.生态瓶不可以做密封处理
B.生态瓶中加入的各种生物的数量、比例要适宜
C.生态瓶中的生物应选择适应性、生活能力强的物种
D.制作好的生态瓶应放在没有阳光的地方
“合理利用资源，保障生态安全。”这不仅仅是一句口号，更需要我们付出行动，需要我们每个人从身边的小事情做起。请根据所学回答下列小题。
43.实施生活垃圾分类回收，既能减少污染，又能实现资源的重复利用。下列关于垃圾分类的叙述，正确的是（ ）
A.图①为可回收物垃圾箱，废旧书本可投入此类垃圾箱
B.图②为有害垃圾垃圾箱，废电池可投入此类垃圾箱
C.图③为厨余垃圾垃圾箱，剩饭剩菜可投入此类垃圾箱
D.图④为其他垃圾垃圾箱，破旧陶瓷可投入此类垃圾箱
44.自然资源是自然环境中人类可以用于生活和生产的物质。下列自然资源中，属于取之不尽的是（ ）
A.风能B.水C.土壤D.太阳能
45.“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境。下列各项中，不属于低碳生活方式的是（ ）
A.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
B.农田秸秆焚烧处理
C.少开空调、少吹风扇
D.尽量使用一次性筷子和餐盒
选项
A
B
C
D
生物名称
帝企鹅
双峰驼
王莲
雪松
生存环境
冰冷极地
干旱炎热的沙漠
温带水域
气候温和、凉爽、湿润的地区