江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷

这是一份江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷，共19页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

说起大熊猫界的“顶流”，一定非“花花”莫属，各地“猫粉”常常把成都大熊猫繁育研究基地挤得水泄不通。以大熊猫为原型的成都大运会吉祥物“蓉宝”也深受人们喜爱。请你根据所学知识回答1～2题。
1．（2分）熊猫“花花”是生物，而“蓉宝”不是生物，大熊猫“花花”区别于吉祥物“蓉宝”的生命特征不包括（ ）
A．能运动B．能摄入营养物质
C．能繁殖与遗传
2．（2分）为了更好地研究和保护大熊猫，成都大熊猫繁育研究基地在熊猫场馆内外都安装了摄像头记录它们的行为。这种研究方法属于（ ）
A．实验法B．观察法C．调查法
3．（2分）古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱，其中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．红豆生南国，春来发几枝
C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
4．（2分）“禾下乘凉梦，一梦逐一生。”说的就是我国的科学家袁隆平，他被称为（ ）
A．杂交水稻之父B．遗传学之父
C．细胞学之父
5．（2分）下列不属于仿生学产品的是（ ）
A．迷彩服B．潜水艇C．试管婴儿
6．（2分）显微镜中观察到物像在右下方（如图），要将其移到视野中央，标本需移动的方向是（ ）
A．左上方B．右下方C．左下方
7．（2分）支付宝APP中有个小程序是蚂蚁森林，用户通过低碳行为积累“绿色能量”，积累到一定程度就可以申请在沙漠种下一棵真树。在沙漠种植树木可以防风固沙（ ）
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物
8．（2分）人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是（ ）
A．海洋生态系统B．森林生态系统
C．生物圈
9．（2分）二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”（ ）
A．B．C．
10．（2分）淮安区道路两旁种了许多桂花树，每到金秋十月就花香四溢，十分怡人。影响路旁其中一棵桂花树生存的生物因素包括（ ）
A．阳光、水、土壤
B．其它桂花树、鸟雀、害虫
C．空气、温度
11．（2分）在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的“气肥”是（ ）
A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧气
12．（2分）选择在同一时间测量以下三种不同植被环境的空气湿度，最可能是（ ）
A．裸地B．草坪C．灌木丛
13．（2分）谷雨是春季最后一个节气，蕴含“雨生百谷”之意。这体现出影响农作物生长的环境因素是（ ）
A．水分B．阳光C．空气
14．（2分）绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A．根B．茎C．叶
15．（2分）小明同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，这个污点不可能存在于（ ）
A．目镜B．反光镜C．物镜
16．（2分）贺岁大片《流浪地球Ⅱ》的故事讲述的是人类集结全球之力，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述错误的是（ ）
A．各生态系统相关联，生物圈是一个整体
B．生物圈是地球上全部的生物及其生活环境的总和
C．生物圈的范围是大气圈的全部、水圈的大部、岩石圈的表面
17．（2分）下列属于生态系统的是（ ）
A．萧湖公园的池水
B．萧湖公园
C．萧湖公园内所有的植物
18．（2分）下列叙述与可持续发展观点不相符的一项是（ ）
A．经济与生态环境协调发展
B．为了获取经济利益，过度开发利用自然资源
C．追求人与自然的和谐共处
19．（2分）显微镜的目镜上标有“5×”字样，物镜上标有“10×”字样，用这一组镜头观察到的物体实际被放大的倍数是（ ）
A．50B．5C．15
20．（2分）自然界里，生物与环境保持着十分密切的关系。脱离了环境的生物无法生存，而离开了生物的环境也失去了意义。下列生物与其生存环境对应关系正确的是（ ）
A．雪莲——低海拔平原
B．亚洲象——高山雪原
C．鼠妇——阴暗潮湿的地方
二、选择题（每题只有一个最适选项，请将答案写在指定的位置，每题3分，共60分）
如图是生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，请据图完成21～24题。
21．（3分）该生态系统中能利用无机物，制造有机物的是（ ）
A．①B．②C．③D．以上皆可
22．（3分）可以将有机物分解为无机物的是（ ）
A．①B．②C．③D．以上皆可
23．（3分）图中阳光属于的部分是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物
24．（3分）鸟在生态系统中扮演的角色是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物
25．（3分）科学探究的一般过程的正确顺序是（ ）
①提出问题
②制订计划
③作出假设
④实施计划
⑤得出结论
⑥表达和交流
A．①②⑥③⑤④B．①③②④⑤⑥C．③⑤①②④⑥D．③⑤④①②⑥
26．（3分）某生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了100粒同样饱满的豌豆，并设计了如下实验，你认为应进行的修正是（ ）
A．阳光B．温度C．空气D．水分
27．（3分）如图是用同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，其中放大倍数最高的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
光合作用是地球生物安全而又高效地获取太阳能量的主要途径，绿色植物的光合作用也能为解决能源、粮食、环境等问题提供方案。请根据你所学的知识回答28～30题。
28．（3分）绿色植物进行光合作用所需要的原料有（ ）
A．水和二氧化碳B．氧气和水
C．氧气和二氧化碳D．有机物和氧气
29．（3分）绿色植物进行光合作用的场所是（ ）
A．细胞核B．线粒体C．细胞壁D．叶绿体
30．（3分）光合作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，释放能量
31．（3分）生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（ ）
A．适应北极寒冷环境B．不易被食狐动物发现
C．听觉更灵敏D．迅速奔跑找到食物
32．（3分）科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（ ）
A．除实验变量外，其他变量都相同
B．所有变量都相同
C．所有变量都不相同
D．除实验变量外，其他因素都不相同
33．（3分）我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，其原因是绿色植物（ ）
A．是绿色的B．产生二氧化碳
C．吸入氧气D．制造有机物
显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请根据你所学的显微镜知识回答34～37题。
34．（3分）如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③
B．能反射光线的结构是④
C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒
D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦
35．（3分）对光过程中，要使低倍物镜正对通光孔，应该转动图中的（ ）
A．②B．③C．④D．⑦
36．（3分）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者的眼睛应该注视的是（ ）
A．①B．③C．④D．⑤
37．（3分）使用显微镜观察时，实验室光线较弱，这时需要调节的结构是（ ）
A．①和③B．②和③C．④和⑤D．④和⑥
下面是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验操作过程图，据图完成38～40小题。
38．（3分）选叶遮光之前，要将天竺葵暗处理一昼夜，目的是（ ）
A．溶解淀粉
B．消耗淀粉等有机物
C．合成淀粉等有机物
D．使叶片的绿色完全褪去
39．（3分）下列相关叙述错误的是（ ）
A．实验步骤正确的顺序为①⑥②⑤④③
B．本实验能证明绿色植物在光下制造淀粉
C．实验中的变量是光照
D．第⑤步隔水加热，大烧杯中的液体是酒精
40．（3分）滴加碘液后，遮光部分与未遮光部分的实验现象分别是（ ）
A．不变蓝，变蓝B．变蓝，不变蓝
C．变蓝、变蓝D．不变蓝、不变蓝
2023-2024学年江苏省淮安市淮安区七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题只有一个最适选项，请将答案写在指定的位置，每题2分，共40分）
说起大熊猫界的“顶流”，一定非“花花”莫属，各地“猫粉”常常把成都大熊猫繁育研究基地挤得水泄不通。以大熊猫为原型的成都大运会吉祥物“蓉宝”也深受人们喜爱。请你根据所学知识回答1～2题。
1．（2分）熊猫“花花”是生物，而“蓉宝”不是生物，大熊猫“花花”区别于吉祥物“蓉宝”的生命特征不包括（ ）
A．能运动B．能摄入营养物质
C．能繁殖与遗传
【答案】A
【解答】解：大熊猫“花花”属于生物，它具备生物的特征，能摄入营养物质、能繁殖和遗传、能运动；吉祥物“蓉宝”虽然能运动，但不具备生物的特征，不属于生物，因此大熊猫“花花”区别于吉祥物“蓉宝”的生命特征不包括能运动，故A符合题意，BC不符合题意。
故选：A。
2．（2分）为了更好地研究和保护大熊猫，成都大熊猫繁育研究基地在熊猫场馆内外都安装了摄像头记录它们的行为。这种研究方法属于（ ）
A．实验法B．观察法C．调查法
【答案】B
【解答】解：观察法又分为直接观察和间接观察，直接观察是观察者直接运用自己的感官对研究对象的行为进行感知的观察方法，间接观察是利用仪器或技术间接地对研究对象的行为进行观察。因此成都大熊猫繁育研究基地在熊猫场馆内外都安装了摄像头记录它们的行为，这种研究方法属于观察法。故AC不符合题意，B符合题意。
故选：B。
3．（2分）古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱，其中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．红豆生南国，春来发几枝
C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
【答案】C
【解答】解：A、“种豆南山下，属于生物的生长现象。
B、“红豆生南国，B不符合题意。
C、“孤山寺北贾亭西，没有生命现象。
故选：C。
4．（2分）“禾下乘凉梦，一梦逐一生。”说的就是我国的科学家袁隆平，他被称为（ ）
A．杂交水稻之父B．遗传学之父
C．细胞学之父
【答案】A
【解答】解：袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），江西省德安县人，中国杂交水稻育种专家，2006年6月当选美国科学院外籍院士。
故选：A。
5．（2分）下列不属于仿生学产品的是（ ）
A．迷彩服B．潜水艇C．试管婴儿
【答案】C
【解答】解：A、迷彩服是人们模仿变色龙的体色随着环境的改变而改变的原理制造的，A不符合题意。
B、潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，又可减小噪音；潜水艇的工作原理是模仿鱼鳔来工作的，B不符合题意。
C、试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿，C符合题意。
故选：C。
6．（2分）显微镜中观察到物像在右下方（如图），要将其移到视野中央，标本需移动的方向是（ ）
A．左上方B．右下方C．左下方
【答案】B
【解答】解：在显微镜下看到的是物体放大的倒像，因此玻片移到的方向与物像移动的方向是相反的，要将其移到视野中央。B正确。
故选：B。
7．（2分）支付宝APP中有个小程序是蚂蚁森林，用户通过低碳行为积累“绿色能量”，积累到一定程度就可以申请在沙漠种下一棵真树。在沙漠种植树木可以防风固沙（ ）
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物
【答案】A
【解答】解：生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境，树木成活以后、涵养水源。
故选：A。
8．（2分）人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是（ ）
A．海洋生态系统B．森林生态系统
C．生物圈
【答案】C
【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括大气圈的底部，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、空气、水，适合生物的生存。
故选：C。
9．（2分）二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”（ ）
A．B．C．
【答案】C
【解答】解：在一张小纸上写好中文“中国梦”后，旋转180度后看到的是“”，所以用显微镜观察中文“中国梦”。
故选：C。
10．（2分）淮安区道路两旁种了许多桂花树，每到金秋十月就花香四溢，十分怡人。影响路旁其中一棵桂花树生存的生物因素包括（ ）
A．阳光、水、土壤
B．其它桂花树、鸟雀、害虫
C．空气、温度
【答案】B
【解答】解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，阳光、水、空气，其它桂花树、害虫影响路旁其中一棵桂花树生存的生物因素。
故选：B。
11．（2分）在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的“气肥”是（ ）
A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧气
【答案】B
【解答】解：光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，常常增施的“气肥”是二氧化碳，所以向温室中增施的“气肥”，从而提高蔬菜产量。
故选：B。
12．（2分）选择在同一时间测量以下三种不同植被环境的空气湿度，最可能是（ ）
A．裸地B．草坪C．灌木丛
【答案】C
【解答】解：空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地，植物的种类和数量是不同的、灌丛最多，空气湿度就大，C正确。
故选：C。
13．（2分）谷雨是春季最后一个节气，蕴含“雨生百谷”之意。这体现出影响农作物生长的环境因素是（ ）
A．水分B．阳光C．空气
【答案】A
【解答】解：谷雨取自“雨生百谷”之意，是春季的最后一个节气，有利于农作物生长。
故选：A。
14．（2分）绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A．根B．茎C．叶
【答案】C
【解答】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行、叶肉和叶脉组成，是进行光合作用的主要部位，组成根的细胞中不含叶绿体。因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。
故选：C。
15．（2分）小明同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，这个污点不可能存在于（ ）
A．目镜B．反光镜C．物镜
【答案】B
【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，目镜。反光镜调节光线强弱的功能。
故选：B。
16．（2分）贺岁大片《流浪地球Ⅱ》的故事讲述的是人类集结全球之力，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述错误的是（ ）
A．各生态系统相关联，生物圈是一个整体
B．生物圈是地球上全部的生物及其生活环境的总和
C．生物圈的范围是大气圈的全部、水圈的大部、岩石圈的表面
【答案】C
【解答】解：A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，各生态系统之间是相互关联的。
B、生物圈是地球上全部的生物及其生活环境的总和，B正确。
C、生物圈的范围包括大气圈的下层（底部），C错误。
故选：C。
17．（2分）下列属于生态系统的是（ ）
A．萧湖公园的池水
B．萧湖公园
C．萧湖公园内所有的植物
【答案】B
【解答】解：A、萧湖公园的池水，没有生物部分，A不符合题意。
B、萧湖公园，又包括了此环境中所有的生物，B符合题意。
C、萧湖公园内所有的植物，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统。
故选：B。
18．（2分）下列叙述与可持续发展观点不相符的一项是（ ）
A．经济与生态环境协调发展
B．为了获取经济利益，过度开发利用自然资源
C．追求人与自然的和谐共处
【答案】B
【解答】解：A、经济与生态环境协调发展。A不正确。
B、人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用，与可持续发展观点不相符。
C、保护自然界中的生物及其生存环境，以实现自然资源的可持续发展。
故选：B。
19．（2分）显微镜的目镜上标有“5×”字样，物镜上标有“10×”字样，用这一组镜头观察到的物体实际被放大的倍数是（ ）
A．50B．5C．15
【答案】A
【解答】解：显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的目镜上标有“5×”字样，用这一组镜头观察到的物体实际被放大的倍数是5×10＝50（倍）。
故选：A。
20．（2分）自然界里，生物与环境保持着十分密切的关系。脱离了环境的生物无法生存，而离开了生物的环境也失去了意义。下列生物与其生存环境对应关系正确的是（ ）
A．雪莲——低海拔平原
B．亚洲象——高山雪原
C．鼠妇——阴暗潮湿的地方
【答案】C
【解答】解：A、雪莲花生活在高海拔的高山雪原地区。
B、亚洲象生活在高温多雨的热带丛林中。
C、鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。
故选：C。
二、选择题（每题只有一个最适选项，请将答案写在指定的位置，每题3分，共60分）
如图是生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，请据图完成21～24题。
21．（3分）该生态系统中能利用无机物，制造有机物的是（ ）
A．①B．②C．③D．以上皆可
【答案】A
【解答】解：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。因此图中的①绿色植物是该生态系统的生产者。
故选：A。
22．（3分）可以将有机物分解为无机物的是（ ）
A．①B．②C．③D．以上皆可
【答案】C
【解答】解：③分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，促进了物质的循环。
故选：C。
23．（3分）图中阳光属于的部分是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物
【答案】D
【解答】解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。可知，图中阳光属于非生物部分。
故选：D。
24．（3分）鸟在生态系统中扮演的角色是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物
【答案】B
【解答】解：消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，动物还能帮助植物传粉和传播种子。图中的虫和鸟是生态系统中的消费者。
故选：B。
25．（3分）科学探究的一般过程的正确顺序是（ ）
①提出问题
②制订计划
③作出假设
④实施计划
⑤得出结论
⑥表达和交流
A．①②⑥③⑤④B．①③②④⑤⑥C．③⑤①②④⑥D．③⑤④①②⑥
【答案】B
【解答】解：科学探究的过程：①提出问题、③作出假设、④实施计划、⑥表达和交流，实验中一定要设置对照组，要遵循单一变量的原则。
故选：B。
26．（3分）某生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了100粒同样饱满的豌豆，并设计了如下实验，你认为应进行的修正是（ ）
A．阳光B．温度C．空气D．水分
【答案】B
【解答】解：通过分析该生物小组设置的对照实验组中发现，该对照实验中有两个变量，另一个是温度，在分析实验结果时。因为温度也是变量，实验也就没有了说服力，应只有一个变量那就是：光照。
故选：B。
27．（3分）如图是用同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，其中放大倍数最高的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】C
【解答】解：显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，细胞数目越少，视野会越暗，因此显微镜的放大倍数最大。
故选：C。
光合作用是地球生物安全而又高效地获取太阳能量的主要途径，绿色植物的光合作用也能为解决能源、粮食、环境等问题提供方案。请根据你所学的知识回答28～30题。
28．（3分）绿色植物进行光合作用所需要的原料有（ ）
A．水和二氧化碳B．氧气和水
C．氧气和二氧化碳D．有机物和氧气
【答案】A
【解答】解：光合作用的反应式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，绿色植物进行光合作用所需要的原料有水和二氧化碳，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气，A正确。
故选：A。
29．（3分）绿色植物进行光合作用的场所是（ ）
A．细胞核B．线粒体C．细胞壁D．叶绿体
【答案】D
【解答】解：植物体只有绿色部分的细胞才能进行光合作用，光合作用的反应式为二氧化碳+有机物（储存能量）+氧气，绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体。
故选：D。
30．（3分）光合作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，释放能量
【答案】A
【解答】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气
由光合作用的公式可知光合作用的实质是：
①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。
②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。
故选：A。
31．（3分）生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（ ）
A．适应北极寒冷环境B．不易被食狐动物发现
C．听觉更灵敏D．迅速奔跑找到食物
【答案】A
【解答】解：生物只有适应环境才能生存繁衍。北极地区气候寒冷，生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，是为了减少热量散失。
故选：A。
32．（3分）科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（ ）
A．除实验变量外，其他变量都相同
B．所有变量都相同
C．所有变量都不相同
D．除实验变量外，其他因素都不相同
【答案】A
【解答】解：对照实验是除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同。所以A正确、C、D均错误。
故选：A。
33．（3分）我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，其原因是绿色植物（ ）
A．是绿色的B．产生二氧化碳
C．吸入氧气D．制造有机物
【答案】D
【解答】解：生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，把无机物制造成有机物。这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量。太阳能只有通过生产者才能被固定下来，生产者是生态系统中最基本。
故选：D。
显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请根据你所学的显微镜知识回答34～37题。
34．（3分）如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③
B．能反射光线的结构是④
C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒
D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦
【答案】B
【解答】解：A、显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，显微镜对物像具有放大作用的结构是①目镜、③物镜，正确；
B、能反射光线的结构是⑤反光镜，错误；
C、观图可知：⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒，正确；
D、如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦细准焦螺旋，正确。
故选：B。
35．（3分）对光过程中，要使低倍物镜正对通光孔，应该转动图中的（ ）
A．②B．③C．④D．⑦
【答案】A
【解答】解：物镜位于转换器上。对光过程中，转动②转换器使低倍物镜对准通光孔。
故选：A。
36．（3分）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者的眼睛应该注视的是（ ）
A．①B．③C．④D．⑤
【答案】B
【解答】解：当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者的眼睛应该注视的是③物镜，以免压破玻片和损伤镜头。
故选：B。
37．（3分）使用显微镜观察时，实验室光线较弱，这时需要调节的结构是（ ）
A．①和③B．②和③C．④和⑤D．④和⑥
【答案】C
【解答】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，光线弱时用反光镜中的凹面镜和大光圈，需要调节④遮光器、⑤反光镜。
故选：C。
下面是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验操作过程图，据图完成38～40小题。
38．（3分）选叶遮光之前，要将天竺葵暗处理一昼夜，目的是（ ）
A．溶解淀粉
B．消耗淀粉等有机物
C．合成淀粉等有机物
D．使叶片的绿色完全褪去
【答案】B
【解答】解：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗。
故选：B。
39．（3分）下列相关叙述错误的是（ ）
A．实验步骤正确的顺序为①⑥②⑤④③
B．本实验能证明绿色植物在光下制造淀粉
C．实验中的变量是光照
D．第⑤步隔水加热，大烧杯中的液体是酒精
【答案】D
【解答】解：题干图中实验步骤为：①暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗；⑥部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；②几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；⑤脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；④漂洗：用清水漂洗叶片；③染色：把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
因此实验步骤正确的顺序为①⑥②⑤④③，实验变量为光照。分析现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色。见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色。得出结论：绿叶在光下制造淀粉。脱色时，酒精要隔水加热，大烧杯中装清水，小烧杯中装酒精。因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。因此ABC正确，D错误。
故选：D。
40．（3分）滴加碘液后，遮光部分与未遮光部分的实验现象分别是（ ）
A．不变蓝，变蓝B．变蓝，不变蓝
C．变蓝、变蓝D．不变蓝、不变蓝
【答案】A
【解答】解：叶片未遮光部分在光下制造了淀粉，滴加碘酒后变蓝。遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘酒后不变蓝。因此此实验的结论是光合作用需要光，光合作用的产物是淀粉。A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。花盆
阳光
温度
空气
水分
A
向阳
20℃
充足
充足
B
暗室
30℃
充足
充足
花盆
阳光
温度
空气
水分
A
向阳
20℃
充足
充足
B
暗室
30℃
充足
充足